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第一单元字词题型专练卷
姓名:_______________
一、选择。
1.下面词语中,字形不完全正确的一组是( )
A.住宿 篱笆 蜻蜓 屋檐 B.锄草 剥削 装饰 朴素
C.顺序 倘若 绘画 寄住 D.河滩 锐利 闪烁 蝙福
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A.屋沿 蜻蜒 顺序 催眠曲B.独特 觅食 奇幼 猫头鹰
C.踏步 河摊 靶气 蝙蝠 D.扫荡 威力 帐子 天高地阔
3.下面词语中,书写完全正确的一组是( )。
A.别有风趣 天高地扩 高楼林立B.月明人静 闪闪烁烁 霸气十足
C.绿草如因 依山傍水 车水马龙D.鸡犬相问 炊烟袅袅 灯火辉煌
4.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是( )。
A.逃亡B.顽皮、淘气C.耍赖D.懒惰
二、选字组词。
会 汇 绘 慧
( )总 描( ) ( )议 智( ) 彩( )
编 蝙 边 鞭
( )蝠 ( )写 ( )防 旁( ) ( )子
三、读一读下列词语,按要求完成练习。
繁华 麦浪 车水马龙 依山傍水 高楼林立
肥沃 璀璨 炊烟袅袅 大街小巷 鸡犬相闻
(1)描写城市生活的词语: 。
描写乡下生活的词语: 。
(2)选择上面的词语,填在下面的括号里。
①城市里 ,街道上 。熙来攘往的人群,像潮水一样涌向四面八方。晚上的广场,灯火 ,人们有的跳广场舞,有的练太极拳,最高兴的是小朋友们,手拿荧光棒、玩具枪跑来跑去,玩的不亦乐乎……
②我的家乡是个 的小村庄,这里有 的土地。春天,那绿油油的麦苗,在微风的吹拂下翻成一道道 ,仿佛向我招手致意。
四、把下列词语补充完整,并完成练习。
( )( )相闻 依山( )( ) ( )( )袅袅
灯火( )( ) 车( )马( ) 高楼( )( )
1.我发现第一行词语是描写________的,第二行词语是描写___的。
2.我更喜欢__________(第一行 第二行)词语所描写的生活。请用几句话描绘一下它的景象吧:_____________________________________________ _________________________________________________________
五、用恰当的词语替换句中加点的词。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣( )的装饰。
(2)乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特( )、迷人的风景。
(3)啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉( )。
(4)总之,夜的美丽神奇,立刻( )会在你的想象中展开。
六、填写合适的量词。
一(____)薄雾 一(____)白线 一(____)水墙 一(____)战马
一(____)银毯 一(____)新谷 一(____)后门 一(____)剪秋罗
七、用“ ”画出下列句中使用恰当的词语。
1.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤(爬上 攀上)棚架,(爬上 攀上)屋檐。
2.你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样(厉害 猛厉)地(扫除
扫荡)了这世界。
3.是什么光芒,像一匹(明洁 明亮)的丝绸,(照耀 映照)着蓝天
八、给句子中加点的词语选择正确的解释。
朴素:A.朴实,不浮夸,不虚假;B.(生活)节约,不奢侈;C.(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
(1)它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽。( )
(2)他创作的这首诗用朴素的语言表达了真挚的情感。( )
(3)我们的王老师穿着朴素,从不爱打扮自己。( )
九、选择合适的词语填空。
安慰 慰藉
1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我(_____)他:“大花猫一定会回来的。”
2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的(_____)。
率领 带领
3.秋收起义后,毛主席(_____)队伍上了井冈山。
4.老师(_____)我们参观了科学博物馆。
参考答案:
一、1.D2.D3.B4.B
二、汇总 描绘 会议 智慧 彩绘 蝙蝠 编写 边防 旁边 鞭子
三、(1)繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷 肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 (2)①高楼林立 车水马龙璀璨 ②依山傍水 肥沃 麦浪
四、鸡 犬 傍 水 炊 烟 辉 煌 水 龙 林 立
1.乡村 城市
2.示例:第一行 山坡上,三五只小牛在草地上悠闲地吃着青草,它们不时地抬起头来,看着安静的村庄,哞哞地长叫几声,那低沉浑厚的余音在美丽的山坡上回荡。
五、(1)趣味 (2)奇特 (3)陶醉 (4)立即
六、层 条 堵 匹 块 塘 道 穗
七、1.攀上 爬上 2.猛厉 扫荡 3.明洁 映照
八、(1)C(2)A(3)B
九、安慰 慰藉 率领 带领
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