大气压课件

课件22张PPT。九年级物理第十四章第三节 大气的压强（一）我们赖以生存的地球周围被厚厚的空气层包围着，包围地球的空气层又叫做大气层，我们就生活在大气海洋的最底层 。
我们通过实验来证实空气是否 具有压强？
认真观察呦！
二、实验验证 1.水会随意下落吗？2.“魔瓶”实验3.空瓶能”吞”蛋吗?2、结论：
（1）大气存在压强
大气对浸在里面的一切物体均具有压强。这种压强叫做大气压强，简称大气压。
（2）大气压产生的原因：大气压强产生的原因与液体相类似，是由于大气具有重力而产生的。
小组互动：设计实验
实验器材：
玻璃瓶 纸片 水瓶 注射器
吸盘 玻璃板 大气压知识的应用 17世纪在德国马德堡市表演了惊人的马德堡半球实验.把两个直径30多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,外面的大气压把两个半球紧紧地压在一起,用16匹马还拉不开它们.三、马德堡半球实验： 估测大气压的值方法1：器材:20mL的注射器一支,弹簧测力计一个,刻度尺一把 实验步骤:受力面积S怎样求?这个示数和大气对活塞的压力怎样?这是受力面积吗? 注射器的体积V=20ml 长度为L
则活塞的横截面积S=V/L
大气对活塞的压力等于弹簧测力计对
活塞的拉力F
所以：
活塞受到的压强为，P=F/S=F÷(V/L)方法2： 请看课本P87“想想做做” 对吸盘来说受到两个力作用，一个弹簧测力计向上的拉力，一个是大气压向下的压力作用。当慢慢向上拉时，刚刚拉脱时测力计的读数就是大气对吸盘的压力，用刻度尺测出吸盘的直径或者半径求出它的面积，利用P=F/S可求出大气压的大小。
大气对皮碗的压力等于弹簧测力计对皮碗的拉力F;
皮碗的直径为D ; 则皮碗的受力面积S=∏（D/2)2
所以有，
P=F/S=F÷[ ∏（D/2)2 ]思考一下:
1.用这种方法为什么只能粗略测量大气压值?
活塞与筒壁有摩擦,筒内不能完全真空,测力计也有误差.橡皮帽有重力，测力计计数不准等等
. 2想知道世界上第一个精确
测出大气压值的实验吗?
托里拆利实验
托里拆利(1608—1647)
?托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最后一位学生。
托里拆利实验表明：　　
2、计算760mm水银柱产生的压强

　　
1、大气压可以维持760mm水银柱。 3、大气压强值为 __________ 1标准大气压可以托起多高的水柱？p0=1.01×105帕， =ρ水 g h已知：p0=p水求：h解：1.01×105帕=1.0×103千克/米×9.8牛/千克×hh=10.31米也可以这样：
P0=ρ水 g h水=ρ水银 g h水银
则h水= ρ水银 g h水银 / (ρ水 g )
= ρ水银 h水银 /ρ水 =
（13.6×103 千克/米÷ 1.0×103千克/米）×0.76米=13.6×0.76米=10.33米
（三）具体大气压的概念
1.01×105到底有多大呢？人的手掌面积约为50cm2，下面就请大家计算一下：大气压作用在手掌上的压力有多大？
答：500N。
我们置身于大气海洋中，既然大气压强如此之大，为什么我们感觉不到它呢？
答：人体内部（肺部）也存在压强，这样内外相通，压强互相平衡了。当然还有就是长期以来人们已经习惯这样的环境了。
想想议议：练一练：
1、下列现象中，不能说明大气压存在的是：
A、堵上茶壶盖的小孔，里面的水不易被倒出来。
B、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
C、用抽气机抽出灯泡中的空气
D、医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管。
2、关于托里拆利实验，下列说法中正确的是：
A、玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小
B、往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差越大。
C、玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变，水银柱变长
D、玻璃管顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变
3、在托里拆利实验中，玻璃管内水银面上方是——而管外水银面上受——的作用，管外水银面上的——支持着管内水银柱不落下，所以大气压的数值等于这段水银柱所产生的————。
1题C
2题C
3题真空，大气压，大气压，压强1、大气对浸在它里面的物体的压强叫大气压强2、奥托· 格里克设计的马德堡半球实验证明了大
气压的存在3、托里拆利实验测量出了大气压强的值，
约为105帕小 结