小学数学四年级下册第一单元平移、旋转和轴对称解答题专项衔接预习专练（苏教版，含答案）
文档属性
| 名称 | 小学数学四年级下册第一单元平移、旋转和轴对称解答题专项衔接预习专练（苏教版，含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-18 21:52:40 | ||
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文档简介
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第一单元平移、旋转和轴对称解答题专项衔接预习专练
一、解答题
1．按要求在下面的方格纸上画图形。
（1）图形A向（ ）平移（ ）格后，再向下平移5格，画出平移后的图形。
（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。
2．按要求填一填、画一画．
（1）向 平移了 格。
（2）向 平移了 格。
（3）将向左平移4格。
3．左面的图形怎样平移或旋转，能拼成右面的图形？
4．观察下面方格内的四边形和三角形，按要求画图并回答问题。（计6分）
（1）以图中直线L为对称轴，画出与这个四边形对称的图形。
（2）图中三角形ABC经过怎样的运动后，就变成三角形A＇B＇C＇？请你写出运动过程。
5．做一做，画一画。
（1）房子向（ ）平移了（ ）格。
（2）请根据对称轴画出图B的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）画出图形C向下平移4格后的图形。
6．M.C．埃舍尔是荷兰图形艺术家。他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。21教育网
下面两幅图中蕴含了我们学过的哪些图形的变换方式？
7．按要求画一画，填一填。
（1）小鱼图先向（ ）平移了（ ）格，又向（ ）平移了（ ）格。
（2）画出把长方形向左平移10格后的图形。
（3）画出把平行四边形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
（4）把图形B补充完整，使它成为一个轴对称图形。
8．看清题意，动手操作．
（1）将图②先向______平移_______格，再向______平移________格，就能与图形①组合成一个正方形．
（2）画出图形① 绕O点顺时针旋转90°后的图形．
9．数学中的图形是完美的化身，是变化无穷的，如果把下面的两个图形各截一次，能拼成正方形吗？
10．说一说怎样通过平移和旋转由图形①、②分别得到图形③、④．
11．在方格纸上画出图形B和图形C．
（1）图形A向右平移3个方格得到图形B．
（2）图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C．
12．（射洪县）如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米，按要求画图．
（1）以直线L为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图B．
（2）把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C．
（3）把图A向下平移3个格，再向右平移6个格，得到图D．
（4）图A的面积是 平方厘米．
13．在图里，请你自由选择8个小方块，设计一幅具有对称美的图案，并画出它的一条对称轴．
14．把正方形图向右平移4格，把三角形图向左平移4格．连续操作3次．
15．下面图形中是轴对称图形的打“√”，并画出对称轴．
参考答案：
1．图形A向（ 右 ）平移（ 7 ）格，作图如下：
2．（1）右，6，
（2）上，4，
（3）如图所示：
3．如图：
A向右平移5格，B向右平移3格；C绕直角顶点顺时针旋转90°，再向右平移4格；D绕直角顶点逆时针旋转90°，再向上平移2格、向右平移4格。21世纪教育网版权所有
4．画图如下：
（2）三角形ABC绕点C顺时针旋转90°，向右平移3个格，再向下平移2个格即可得到三角形A＇B＇C＇。
5．（1）房子向右平移了6格；
（2）（3）如图：
6．两幅图中蕴含了我们学过的平移的变换方式。
7．（1）小鱼图先向右平移了9格，又向下平移了4格；
（2）（3）（4）如下图：
8．（1）上；4；左；5
（2）
9．能
先把两个图形各截一次，如图：
然后采用逆向思维方式，画一个正方形，再把正方形分割成与上面图形相关的图形．如图：
图(1)与上面分割图形不符，不符合题意，图(2)与上面图形相符合．
10．图形①先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移7格．
图形②先绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向下平移6格．
11．解：根据题干分析可得：
12．解：画图如下：
（4）图A的面积：2×2+4×1÷2=4+2=6（平方厘米）；
答：图A的面积是6平方厘米．
13．
14．
15．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一单元平移、旋转和轴对称解答题专项衔接预习专练
一、解答题
1．按要求在下面的方格纸上画图形。
（1）图形A向（ ）平移（ ）格后，再向下平移5格，画出平移后的图形。
（2）画出图形B的另一半，使它成为轴对称图形。
2．按要求填一填、画一画．
（1）向 平移了 格。
（2）向 平移了 格。
（3）将向左平移4格。
3．左面的图形怎样平移或旋转，能拼成右面的图形？
4．观察下面方格内的四边形和三角形，按要求画图并回答问题。（计6分）
（1）以图中直线L为对称轴，画出与这个四边形对称的图形。
（2）图中三角形ABC经过怎样的运动后，就变成三角形A＇B＇C＇？请你写出运动过程。
5．做一做，画一画。
（1）房子向（ ）平移了（ ）格。
（2）请根据对称轴画出图B的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（3）画出图形C向下平移4格后的图形。
6．M.C．埃舍尔是荷兰图形艺术家。他常从数学思想中汲取创作灵感，其画作常常出现鱼、鸟和爬行动物们互为背景，动静相融，颇具奇趣。21教育网
下面两幅图中蕴含了我们学过的哪些图形的变换方式？
7．按要求画一画，填一填。
（1）小鱼图先向（ ）平移了（ ）格，又向（ ）平移了（ ）格。
（2）画出把长方形向左平移10格后的图形。
（3）画出把平行四边形绕点A顺时针旋转90°后的图形。
（4）把图形B补充完整，使它成为一个轴对称图形。
8．看清题意，动手操作．
（1）将图②先向______平移_______格，再向______平移________格，就能与图形①组合成一个正方形．
（2）画出图形① 绕O点顺时针旋转90°后的图形．
9．数学中的图形是完美的化身，是变化无穷的，如果把下面的两个图形各截一次，能拼成正方形吗？
10．说一说怎样通过平移和旋转由图形①、②分别得到图形③、④．
11．在方格纸上画出图形B和图形C．
（1）图形A向右平移3个方格得到图形B．
（2）图形A绕点O顺时针方向旋转90°得到图形C．
12．（射洪县）如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米，按要求画图．
（1）以直线L为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图B．
（2）把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C．
（3）把图A向下平移3个格，再向右平移6个格，得到图D．
（4）图A的面积是 平方厘米．
13．在图里，请你自由选择8个小方块，设计一幅具有对称美的图案，并画出它的一条对称轴．
14．把正方形图向右平移4格，把三角形图向左平移4格．连续操作3次．
15．下面图形中是轴对称图形的打“√”，并画出对称轴．
参考答案：
1．图形A向（ 右 ）平移（ 7 ）格，作图如下：
2．（1）右，6，
（2）上，4，
（3）如图所示：
3．如图：
A向右平移5格，B向右平移3格；C绕直角顶点顺时针旋转90°，再向右平移4格；D绕直角顶点逆时针旋转90°，再向上平移2格、向右平移4格。21世纪教育网版权所有
4．画图如下：
（2）三角形ABC绕点C顺时针旋转90°，向右平移3个格，再向下平移2个格即可得到三角形A＇B＇C＇。
5．（1）房子向右平移了6格；
（2）（3）如图：
6．两幅图中蕴含了我们学过的平移的变换方式。
7．（1）小鱼图先向右平移了9格，又向下平移了4格；
（2）（3）（4）如下图：
8．（1）上；4；左；5
（2）
9．能
先把两个图形各截一次，如图：
然后采用逆向思维方式，画一个正方形，再把正方形分割成与上面图形相关的图形．如图：
图(1)与上面分割图形不符，不符合题意，图(2)与上面图形相符合．
10．图形①先绕右下角顶点顺时针旋转90°,再向下平移7格．
图形②先绕左下角顶点逆时针旋转90°,再向下平移6格．
11．解：根据题干分析可得：
12．解：画图如下：
（4）图A的面积：2×2+4×1÷2=4+2=6（平方厘米）；
答：图A的面积是6平方厘米．
13．
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