2022年广东省河源市部分学校高一下学期开学考试物理试题（Word版含答案）

2021-2022学年第二学期高一年级开学考试——物理学科
一、单项选择题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分。每小题都只有一个选项是正确的，选对得3分，选错或不选的得0分）
1. 在高速公路上有两种测速监控，分别是定点测速和区间测速，如图所示是一段区间测速路段的标志，下列说正确的是（　　）
A. 区间测速过程，汽车可以视为质点
B. “22.8km”是指位移
C. “60”标志是指汽车平均速度的大小不能超过60km/h
D. 有区间测速，该路段就不必设置定点测速
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 运动的物体不可以作为参考系
B. 只要是体积小的物体，都能看成质点
C. 若物体的加速度减小，则速度也减小
D. 运动物体不可能受到滑动摩擦力
3. “肥胖”已成为当前影响人类健康的一大问题，因此有一个标准的身材已成为很多人的理想，为使全民有一个健康的体魄，很多医院都有测量“肥胖指数”的身高、体重测量计。如图所示，人静止站在测力计上，下列说法中正确的是（　　）
A. 人对测力计的压力与测力计对人的支持力是一对平衡力
B. 人对测力计压力与测力计对人的支持力是一对作用力和反作用力
C. 人所受的重力与人对测力计的压力是一对平衡力
D. 人对测力计的压力是由于测力计发生形变而产生的
4. 甲、乙、丙三个质量相同的物体均在水平地面上做直线运动，如图所示。地面与物体间的动摩擦因数均相同，下列说法中正确的是（　　）
A. 三个物体所受摩擦力大小相同 B. 甲物体所受的摩擦力最小
C. 乙物体所受的摩擦力最小 D. 丙物体所受的摩擦力最小
5. 如图所示的x-t图像和v-t图像中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（　　）
A. 曲线1表示物体做曲线运动
B. x-t图像中，时刻
C. 两图像中，、时刻分别表示物体2、4开始反向运动
D. v-t图像中0至时间内物体3和物体4的平均速度大小相等
6. 在现实生活中，力的分解有着广泛的应用。一卡车陷入泥坑中，在紧急状况下，我们可以按如图所示的方法，用钢索把卡车和木桩拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F就容易将卡车拉出泥坑。下列说法正确的是（　　）
A. 力一定比它沿钢索分解的两个分力者大
B. 一个较小的力可以分解为两个较大的分力
C. 力的大小等于沿钢索分解的两个分力大小之和
D. 无论钢索间的夹角是多大，钢索中的力一定大于
7. 某同学在一村口的古井井口处自由放下一石子，过了1s听到了石子撞击水面声，在水中运动10m后，石子撞击井底后静止。石子在水中近似做匀速直线运动，忽略空气阻力，取重力加速度大小g＝10m/s2，不计声音传播的时间，下列说法正确的是（　　）
A. 水面到井口的距离为10m B. 水面到井口的距离为15m
C. 石子在水中运动的速度大小为5m/s D. 石子运动的总时间为2s
8. 驾驶员看见过马路的人，从决定停车，直至右脚刚刚踩在制动器踏板上经过的时间，叫反应时间，在反应时间内，汽车按一定速度匀速行使的距离称为反应距离；从踩紧踏板（抱死车轮）到车停下的这段距离称为刹车距离；司机从发现情况到汽车完全停下来，汽车所通过的距离叫做停车距离。如图所示，根据图中内容，下列说法中正确的是（　　）
A. 根据图中信息可以求出反应时间
B. 根据图中信息可以求出汽车的制动力
C. 匀速行使的速度加倍，停车阷离也加倍
D. 酒后驾车反应时间明显增加，停车距离不变
9. 如图所示，水平恒力F推小车和货物一起做匀加速直线运动，小车质量为M，货物的质量为m，它们的共同加速度为a，货物与小车间的动摩擦因数为μ。小车与地面间的滚动摩擦力不计，在运动过程中（　　）
A. 货物受到的合力大小为F B. 货物受到的合力大小一定为μmg
C. 小车受到的摩擦力大小一定为 D. 小车受到的合力大小一定为F-μmg
10. 如图甲所示，一水平传送带沿顺时针方向旋转，在传送带左端A处轻放一可视为质点的小物块，小物块从A端到B端的速度—时间变化规律如图乙所示，t=6s时恰好到B点，则（　　）
A. 物块与传送带之间动摩擦因数
B. AB间距离为20m
C. 小物块在传送带上留下的痕迹是8m
D. 若物块速度刚好到4m/s时，传送带速度立刻变为零，则物块不能到达B端
二、多项选择题（本大题共有5小题，每小题5分，共25分。每小题至少有二个选项是正确的，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）
11. 为了体验超重与失重，一学生将台秤放在电梯的水平底板上，然后自己站在台秤上。当电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg。在电梯运行后的某个瞬间，该学生发现台秤的读数变为40kg，则有关此时电梯运动的说法正确的是（g=10m/s2）（　　）
A. 加速度大小为2.5m/s2 B. 加速度大小为2m/s2
C. 可能减速上升 D. 可能减速下降
12. 如图所示，椰子从距地面高度为20m的树上由静止落下。不计椰子下落时受到的空气阻力，取。下列说法正确的是（　　）
A. 椰子下落的时间是
B. 椰子下落的平均速度是
C. 椰子下落最后一秒的位移是15m
D. 椰子刚开始下落时的初速度是零，加速度也是零
13. 大型商场为了方便顾客上下楼，都会安装自动扶梯。扶梯可以分为两大类，一种有台阶，另一种无台阶，如图所示。在没有顾客乘行时，这两种自动扶梯都以较小的速度匀速运行，当有顾客乘行时自动扶梯经过先加速再匀速两个阶段运行。则电梯在运送顾客上楼的整个过程中（　　）
A. 顾客始终处于超重状态
B. 在图甲中，扶梯由加速转为匀速时乘客所受摩擦力减小
C. 在图乙中，顾客始终受到三个力作用
D. 在图乙中，顾客对扶梯作用力的方向先指向后斜下方，再竖直向下
14. 如图所示，起重机将重力为正方形工件缓缓吊起，四根等长的钢绳（质量不计），一端分别固定在正方形工件的四个角上，另一端汇聚一起挂在挂钩上，绳端汇聚处到每个角的距离均与正方形的对角线长度相等，下列说法正确的是（　　）
A. 四条钢绳的拉力都相等，且等于
B. 四条 绳拉力都相等，且等于
C. 钢绳的拉力在水平方向的合力为零
D. 钢绳对挂钩力和钢绳对工件的力是一对作用力和反作用力
15. 如图所示，物体质量为1kg，B物体质量为2kg。它们之间有一轻弹簧与之栓接，劲度系数，把物体和天花板用轻绳连接，A、B均静止时弹簧的形变量为8cm，g=10N/kg，则下列说法正确的是（　　）
A. 轻绳中拉力大小可能为12N
B. 物体B对地面压力大小可能为12N
C. 物体B对地面压力大小可能为18N
D. 若剪断轻绳，剪断瞬间物体的加速度大小可能为
三、实验题（每空2分，共14分）
16. 某同学做“探究求合力的方法”实验。
（1）本实验需要用到带细绳套的橡皮筋，图甲中最合适的是______；
（2）某次用弹簧秤拉橡皮筋时弹簧秤的指针位置如图乙所示，弹簧秤示数为______N；
（3）下列有关该实验的说法中，正确的是______。
A.两分力的夹角越大越好
B.弹簧秤拉伸时应保持和木板平行
C.本实验应作出力的示意图来探究合力与分力的关系
D.用两把弹簧秤和用一把弹簧秤拉时应将橡皮筋结点拉至同一位置
（4）如图所示，是甲乙两位同学在做实验时得到的结果，则其中______（选填甲或乙）同学实验结果比较符合实验事实。
17. 某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知重力加速度为g，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，滑轮光滑，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。
实验步骤如下：
①按图所示，安装好实验器材，但不挂砝码盘；
②垫高长木板右端，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；
③挂上砝码盘，调节木板左端定滑轮的高度以及力传感器的固定位置，使牵引动滑轮的细线与木板平行；
④砝码盘中放入砝码，先接通电源，再释放小车，由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数；
⑤改变砝码盘中砝码的数量，重复步骤④，求得小车在不同合力作用下的加速度。
根据以上实验过程，回答以下问题：
（1）对于上述实验，下列说法正确的是______。
A．必须要测出砝码和砝码盘的总质量
B．小车向左加速时，砝码处于失重状态
C．传感器的示数等于小车受到的合力大小
D．该实验不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量
（2）如图是该实验小组得到的一条较为理想的纸带，从清晰的A点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为B、C、D、E、F、G，由此纸带可得到此次实验滑块的加速度a＝____________m/s2。（结果保留三位有效数字）
（3）该实验小组改变砝码质量，进行多次实验，然后以传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标画出的a－F图象。
分析图时，该小组用量角器测得图线与横坐标夹角为θ，通过计算式求得图线的斜率为k，则小车的质量为______。
A．　　B．　　C．　　D．
四、计算题（本大题共2小题，共31分。第题分，第题分。解题必须有完整的解题过程，有数值计算的可以保留根号。）
18. 一个倾角为＝37°的足够长斜面固定在水平面上。质量为m＝2kg的小物块（可视为质点）以v0＝12m/s的初速度由底端沿斜面上滑。小物块与斜面的动摩擦因数为μ＝0.25。其中g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）小物块沿斜面上滑时的加速度大小；
（2）小物块上滑的最大距离；
（3）小物块返回斜面底端时的速度大小。
19. 如图所示，质量M=8kg的长木板放在光滑的水平面上，在长木板左端加一水平推力F，大小恒定为8N，当长木板向右运动的速度达到1.5m/s时，在长木板前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg小物块，物块与长木板间的动摩擦因数=0.2，长木板足够长。（g取10m/s2）
（1）小物块放在长木板上后，小物块及长木板的加速度各为多大？
（2）经多长时间两者达到相同的速度？
（3）小物块放在长木板上时记为t=0s，当t=1s时水平推力F大小变为28N，方向不变。计算0~2s内小物块与木板位移的大小。
2021-2022学年第二学期高一年级开学考试——物理答案
1.【答案】A
2.【答案】D
【详解】A．参考系的选取是任意的，故运动的物体可以作为参考系，故A错误；
B．原子体积很小，但在研究原子内部结构时，不能看做质点，故B错误；
C．若物体的加速度减小，则速度变化变慢了，并不能说明速度减小，故C错误；
D．运动物体可能受到静摩擦力，例如人在走路，故D正确。
3.【答案】B
【详解】AB．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是两个物体之间的相互作用，是一对作用力与反作用力， 故A错误，B正确；C．人所受的重力和人对测力计的压力，这两个力作用在不同物体上，大小相等、方向相同，不是平衡力，也不是相互作用力，故C错误；D．人对测力计的压力是由于人的鞋（脚）发生形变而产生的，故D错误。
【答案】B
【详解】物体受到的滑动摩擦力大小为甲、乙、丙三个物体在竖直方向，据平衡条件可得，受到的支持力大小分别为 可知，甲物体所受的摩擦力最小，丙物体所受的摩擦力最大。
5.【答案】D
6.【答案】B
【详解】ABC．垂直于钢索的侧向力大小等于其两侧钢索拉力的合力，如图所示
按照力F的作用效果将F分解成沿AO和BO方向的两个分力F1和F2；由于AOB是同一钢索，故F1=F2根据平行四边形定则画出受力情况。由于AOB趋近于180°，故即使F较小，F1和F2也非常大，即两边绳子的拉力非常大，故能将卡车拉出泥坑，这种情况是一个较小的力F可以分解为两个较大的分力，故AC错误，B正确；D．据平行四边形定则可知，当力F作用于钢索时，钢索形成的夹角越小，合力F就越大，当夹角小于120°时，合力大于分力，故D错误。
7.【答案】B
【详解】A．x-t图像和v-t图像均表示直线运动，曲线1表示物体做直线运动，A错误；
B．x-t图像中图像的切线斜率表示物体的速度，时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，则此时有
C．在x-t图像中，时刻转折点表示物体的位移开始减小，开始反向运动，在v-t图像中，时刻转折点表示速度减小，但其方向仍沿正方向，运动方向没有反向，C错误；
D．v-t图像的面积表位移，根据图像可知，0至时间内物体4的位移要大于物体3的位移，根据可知物体4的平均速度要大于物体3的平均速度，D错误。
8.【答案】A
【详解】A．图中知道汽车速度，反应距离，根据可以求出反应时间。故A正确；B．由于不知汽车质量，则无法求出汽车的制动力。故B错误；C．设停车距离x，反应时间为。则可知匀速行使的速度加倍，停车距离不是简单的加倍。故C错误；D．除了反应时间，其他条件不变的情况下，根据公式酒后驾车反应时间明显增加，停车距离增加。故D错误。故选A。
9.【答案】C
【详解】ABD．把小车和货物看成一个整体，根据牛顿第二定律有F=(M+m)a货物水平方向只受静摩擦力，根据牛顿第二定律有小车水平方向受外力和静摩擦力作用，根据牛顿第二定律有故ABD错误；C．根据牛顿第三定律，可得小车受到的摩擦力与货物受到的摩擦力等大反向，所以小车受到的摩擦力大小一定为故C正确。故选C。
10.【答案】C
【详解】A．由图乙可知，物块先加速后匀速，且由图乙可知，加速过程的加速度为
根据牛顿第二定律可知由以上两式解得故A错误；
B．AB间距离即为物块在6s内发生的位移，即图乙0~6s图线线下的面积故B错误；
C．当小物块速度与传送带速度相等时，物块做匀速运动。由图乙可知，4s时物体匀速运动，速度大小为4m/s，所以传送带速度大小为4m/s；0~4s物体运动位移为传送带运动位移为则物体在传送带上留下的痕迹长度为故C正确；
D．物块速度刚好到4m/s时，传送带速度立刻变为零，物块由于惯性向前做匀减速直线运动，减速的加速度为物块从开始到速度为4m/s时发生的位移为
所以物块减速的需要运动的位移
而物块从4m/s减到零发生的位移为所以物块刚好到达B端，故D错误。故选C。
11.【答案】BC
【详解】AB．电梯处于静止状态时，台秤读数为50kg，根据二力平衡可知该学生的质量为50kg，当台秤的读数变为40kg时，台秤提供的支持力大小为对其受力分析，由牛顿第二定律可得解得易知加速度方向竖直向下。故A错误；B正确；
CD．由上面选项分析可知，此时电梯的可能减速上升。故C正确；D错误。故选BC。
12.【答案】AC
【详解】A．椰子下落的时间为故A正确；B．椰子下落的平均速度为故B错；
C．椰子下落最后一秒的位移为故C正确；
D．椰子刚开始下落时的初速度是零，加速度是g。故D错误。故选AC。
13.【答案】BD
14.【答案】BC
【详解】AB．由平衡条件结合几何关系得解得故A错误，B正确；
C．由平衡条件得，钢绳的拉力在水平方向的合力为零。故C正确；
D．钢绳对挂钩的力和挂钩对钢绳的力是一对作用力和反作用力。故D错误。故选BC。
15.【答案】BD
【详解】A．若拉力为12N，对A假设弹力向下，由平衡条件得
解得而弹力向上是不可能的，会导致拉力小于12N。故A错误；
B．对B假设弹力向上，由平衡条件得解得假设成立，故B正确；
C．对B假设弹力向下，由平衡条件得解得假设不成立，故C错误；
D．对A假设弹力向上，由牛顿的定律得解得假设成立，故D正确。故选BD。
三、实验题
16.【答案】 （1）. C （2）. 2.62 （3）. BD （4）. 甲
【详解】（1）为了方便标识拉力的方向，减小误差，细绳套应该长一些，故选C。
（2）由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.62N。
（3）A．用弹簧秤同时拉细绳时，夹角不能太大，也不能太小，有利于作图即可，故A错误；
B．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面要平行，故B正确；
C．本实验应作出力的图示来探究合力与分力的关系，故C错误；
D．为了保证效果相同，两次拉的过程中，结点O的位置必须相同，故D正确。故选BD。
（4）由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F′与橡皮条拉力一定在同一直线上，F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上，故甲符合实验事实。
17.【答案】 （1）. BD （2）. 0.480 （3）. C
【详解】(1)AD．由于力传感器可直接测出轻绳中的拉力大小，不存在系统误差，故砝码和砝码盘的总质量不必测量，且不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量，A错误，D正确；
B．小车向左加速时，砝码和砝码盘向下加速，砝码处于失重状态，B正确；
C．由于小车受到两段轻绳的拉力，故小车受到的合力大小等于传感器示数的2倍，C错误。故选BD。
(2)由逐差法可得此次实验滑块的加速度为其中，代入数据解得
(3)①由于横纵坐标意义不同，测量图线与横坐标的夹角θ没有意义，对小车由牛顿第二定律可得
可得故图线的斜率为则小车的质量为。故选C。
18.（12分）【答案】（1）8m/s2；（2）9m；（3）
【详解】（1）由牛顿第二定律得
解得
小物块沿斜面上滑的加速度大小为8m/s2；
（2）由公式
解得
小物块上滑的最大距离为9m；
（3）由牛顿第二定律得
解得
结合运动学公式
解得
小物块返回斜面底端时的速度大小为。
19.（19分）【答案】（1）2 m/s2 ，0.5m/s2；（2）1s；（3）4m，5.25m
【详解】(1)小物块放上后，受向右的滑动摩擦力而做加速运动，根据牛顿第二定律
可得am＝μg＝2 m/s2
长木板的加速度
解得
(2)设经时间t两者达到相同的速度，由匀变速直线运动规律amt＝v0＋aMt 解得t＝1s
(3)在开始1 s内小物块和长木板的位移分别为x1＝amt12
解得x1＝1m，x2＝1.75m
1s末m和M的速度相等为v1=2m/s
当t=1s时水平推力F大小变为28N，假设二者发生相对滑动，则m的加速度为am＝2 m/s2，M的加速度由牛顿第二定律
解得
由于，假设成立，说明第2s开始二者分别以不同的加速度做匀加速直线运动。
对m和M，由匀变速直线运动规律，二者第2s内的位移分别为
解得3m，3.5m
则在2s内小物块和长木板通过的总位移分别为xm＝x1＋4m xM＝x2＋5.25m