2021-2022学年北师大版七年级数学下册6.1感受可能性课件（17张）

(共16张PPT)
第六章 概率初步
1 感受可能性
学习目标
1．通过猜测与游戏的方式，感受什么是不可能事件、必然事件、确定事件与不确定事件；
2．知道事件发生的可能性是有大小的．
骰子（tóu zi），亦作色（shǎi）子
如果随机投掷一枚均匀的色子，那么
⒈ 掷出的点数会是10吗？
⒉ 掷出的点数一定不超过6吗？
⒊ 掷出的点数一定是1吗？
新课导入
1.玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎;
2.太阳从东方升起；
3.今天星期天，明天星期一；
★ 这些事情我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为必然事件。
新课巩固
⒋ 太阳从西方升起；
⒌ 一个数的绝对值小于0；
★ 这些事情我们事先肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件。
★ 必然事件和不可能事件都是确定事件。
⒉ 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上。
⒊ 买彩票恰好中奖
⒈ 从商店买的饮料中奖
新课巩固
★ 这件事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样的事件称为不确定事件，也称为随机事件。
下列事件：
①太阳从东方升起；②太阳从西方落下；③明天是晴天；
④掷骰子掷出点数是5； ⑤ 1+1=2 ； ⑥ 1+1=3；
⑦在装有3个球的布袋里摸出4个球 ；
⑧打开电视正在播放广告；⑨刻舟求剑；
⑩拋一枚硬币，正面朝上。
确定事件有：
不确定事件有：
①
②
③
⑤
④
⑦
⑥
⑩
⑧
⑨
巩固练习
摸到红球
甲袋中有10个白球，乙袋中有10个红球，丙袋中有红球7个、白球5个，且三个袋中所有的球出颜色外，完全相同；
甲
乙
丙
做一做
（独立思考2分钟，小组讨论2分钟）
甲
乙
丙
判断下列事件各是什么事件：
1.从甲袋中摸到一球是红球。（ ）
2.从甲袋中摸到一球是白球。（ ）
3.从乙袋中摸到一球是红球。（ ）
4.从乙袋中摸到一球是白球。（ ）
5.从丙袋中摸到一球是红球。（ ）
6.从丙袋中摸到一球是白球。（ ）
10个白球 10个红球 7个红球、5个白球
从哪个袋中摸到红球的可能性最大？从哪个袋中摸到红球的可能性最小？
从丙袋中摸一球，摸到哪种颜色球的可能性大？
◆在上面的摸球活动中，每次摸到的球的颜色是不确定的。
◆如果红球和白球的数量不等，那么摸到红球的可能性与摸到白球的可能性是不一样的。
★一般地，不确定事件发生的可能性是有大有小的。
归纳总结
掷色子（小组合作，8分钟）
利用质地均匀的色子小组做游戏，规则如下：
（1）每人最多掷两次色子。
（2）当掷出的点数和不超过7时，如决定停止掷，那么你的得分就是所掷出的点数和；当掷出的点数和超过7时，必须停止掷，并且你的得分为0。
（3）比较每个人的得分，谁的得分多谁就获胜。
做一做
将最终结果填入下表：
在做游戏的过程中，你是如何决定继续掷色子还是停止掷色子的？
在做游戏时，如果前面掷出的点数是3，你是决定继续掷还是决定停止掷？如果掷出的点数已经是6呢？
有一些写着数字的卡片，他们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张：
（1）摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片的可能性最小？
（2）摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数的可能性， 哪个大？
1
1
2
2
4
1
巩固练习
1、一个袋子里装有形状、质地、大小一样的4个红球，3个白球，3个黑球，从中摸出8个球， 恰好红球、白球、黑球都摸到，这个事件是（ ）
A.可能事件 B.不可能事件
C.不确定事件 D.必然事件
课堂演练
课堂演练
2、如图，有一个可以自由转动的转盘被平均分成8等份，利用这个转盘甲、乙、丙三人做游戏，甲自由转动转盘，当转盘停止后，指针落在蓝色区域则甲胜，落在红色区域则乙胜，落在其他颜色区域则丙胜，你认为上述游戏对三人公平吗？如果不公平，谁获胜的机会小？为什么？
黄
红
紫
红
蓝
蓝
蓝
绿
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
事件
不确定事件
确定事件
不可能事件
必然事件
（一定会发生）
（一定不会发生）
（发生的可能性有大有小）
特别注意：不可能事件是属于确定事件 而不属于不确定事件。
1.下列事件中，哪些是确定事件？哪些是不确定事件？
（1）将油滴入水中，油会浮在水面上；
（2）任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数是奇数。
2.小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大？
随堂练习