3.1 凝练的视觉符号 课件(共21张PPT)-2021-2022学年人教版美术七年级下册

(共21张PPT)
第三单元 富有活力的运动会
第1课 凝练的视觉符号—标志
七年级下册
学习目标：
1、了解标志的含义、分类、作用、
组合及表现形式。
2、尝试设计标志，体验标志的创
意设计。
3、激发我们美化生活的愿望，体
验设计活动的乐趣。
标 志 的 演 变
体 育
政治文化
公共服务
公 益
商 业
科 技
标 志 的 功 能
识别
指示
标 志 的 功 能
象
征
性
标 志 的 功 能
审
美
性
1、构思：表现形式
具象形式
意象形式
抽象形式
构思：新颖、独特、表意准确
2、构图：组合形式（设计要素）
图形组合
中国青年志愿者协会
2、构图：组合形式（设计要素）
文字组合
2、构图：组合形式（设计要素）
图文组合
构图
：
凝练
美观
适形
3、选 色
色彩 ---- 单纯 强烈 醒目
中国印 -- 舞动的北京
汉代竹简文字
标 志 的 创 意
学 生 作 品 展 示
1、为学校运动会（或专项比赛）设计标志；
作业练习（任选其一）
2、根据班级特色，为班级设计标志。
标 志 与 我 们 的 校 园 生 活
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