七年级语文下册第13课《卖油翁》同步练习（含答案）

第13课《卖油翁》同步练习
2021-2022学年部编版七年级语文下册
一、选择题
1．下列读节奏划分有误的一项是（ ）
A．陈康肃公/善射。 B．有/卖油翁释担/而立。
C．尔/安敢/轻吾射！ D．康肃/笑而遣之。
2．下列划线字解释无误的一项是（ ）
A．陈康肃公善射（善良） 尔安敢轻吾射（看轻）
B．吾射不亦精乎（射箭的本领） 徐以杓酌油沥之（一滴一滴落下的液体）
C．但微颔之（下巴） 公亦以此自矜（夸耀）
D．但手熟尔（同“耳”，罢了） 康肃笑而遣之。（打发）
3．选出标点符号使用正确的一项（ ）
A．同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C．康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
D．他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
4．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
5．“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）
A．见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数
B．见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技
C．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞
D．卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意
6．下面加点字注音有误的一项是( )
A．善射(shàn) 自矜(jīn) 家圃(pǔ)
B．睨之(lì) 发矢(shǐ) 颔之(hán)
C．忿然(fèn) 酌油(zhuó) 覆其口(fù)
D．杓(sháo) 沥之(lì) 遣之(qiǎn)
二、填空题
7．默写填空。
（1）《卖油翁》选自《________》，作者________是________（朝代）的政治家、文学家。
（2）文中表现卖油翁看待陈尧咨射技的神态的词句是：________、________。
（3）本文要说明的道理可用成语________来概括，与之意思相近的成语还有：________（写出三个即可）
三、语言表达
8．辩题：学了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？
正方观点：做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。
（1）请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。
（2）如果你是反方一辩，请你阐述你方的理由。
9．言为心声，语言是心理的外在表现形式，人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面的对话，发挥想象，揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动，写出来让大家欣赏。
陈：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
翁：“无他，但手熟尔。”
四、课内阅读
阅读下面的文段，回答各题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．陈康肃公善射 择其善者而从之
B．以我酌油知之 无丝竹之乱耳
C．尝射于家圃 尔安敢轻吾射
D．但手熟尔 但闻燕山胡骑鸣啾啾
11．用现代汉语翻译下列句子。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）见其发矢十中八九，但微颔之。
12．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．从“公亦以此自矜”“尔安敢轻吾射”可以看出陈尧咨骄傲自大、傲慢无礼和知错就改的性格。
B．面对卖油翁的“微颔”，陈尧咨连用两个反问句“汝亦知射乎﹖吾射不亦精乎？”体现出他的盛气凌人。
C．面对陈尧咨的愤怒，卖油翁平静应对，演示倒油绝活，“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成。
D．作者通过这个故事阐明了“熟能生巧”的道理。记述简洁生动，人物形象鲜明，哲理深入浅出。
五、文言文对比阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题
【甲】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
庖丁①曰：“良庖②岁更刀，割③也；族庖④月更刀，折⑤也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发⑥于硎⑦。彼节⑧者有间⑨而刀刃者无厚⑩以无厚入有间，恢恢乎 其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。
（庄周《庖丁解牛》）
【注释】①庖丁： 姓丁的厨师。②良庖：技术好的厨师。③割：割肉。④族庖：技术一般的厨师。⑤折：用刀砍断骨头。⑥发：出。⑦硎：磨刀石。⑧节：骨节。⑨间：间隙。⑩无厚：没有厚度，形容刀口薄而锋利。 恢恢乎：宽绰的样子。
13．解释下面句子中加点的词。
（1） 释担而立( )
（2） 康肃忿然曰( )
（3） 良庖岁更刀( )
（4） 所解数千牛矣( )
14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．彼节者有间而/刀刃者无厚/以无厚入有间
B．彼节者有间/而刀刃者无厚/以无厚入有间
C．彼节者有间而/刀刃者无厚以/无厚入有间
D．彼节者有/间而刀刃者无厚以/无厚入有间
15．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）而刀刃若新发于硎。
16．[甲]文中卖油翁对陈尧咨射箭本领评价的语句是_____________（用原文语句回答）。表现了卖油翁______________的态度，“汝亦知射乎”“尔安敢轻吾射乎”表现了陈尧咨________的态度，[乙]文中庖丁的话表现了他______________的心理。[甲] [乙]两文都意在阐明一个生活道理是：____________（用一个成语概括）
阅读下面两个语段，完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢（shǐ）十中八九，但微颔（hàn）之。
康肃问曰：“汝（rǔ）亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟（shú）尔。”康肃忿（fèn）然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌（zhuó）油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓（sháo）酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟（shú）尔。”康肃笑而遣（qiǎn）之。
【乙】何灌，字仲源，开封祥符人。辽人常越境而汲①，灌亲申画界堠②，遏其来，忿而举兵犯我。灌迎高射之，发辄中，或著崖石皆没镞③，敌惊以为神，逡巡④敛去。
陪辽使射玉津园，一发破的⑤，再发则否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以礼让客耳。”整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。
（节选自《宋史﹒何灌传》，有删改）
【注释】①汲：取水。②亲申画界堠：亲自划定边界。③镞：箭头。④逡巡：顷刻 ⑤的：箭靶的中心。
17．解释下列句子中加点词语的意思。
（1）康肃笑而遣（qiǎn）之 （2）但微颔（hàn）之
18．把语段【甲】中画线的句子翻译成现代汉语。
以我酌（zhuó）油知之。
19．你还知道在生活中有哪些与卖油翁自钱孔倒油类似的例子？写出2个即可。
20．陈尧咨和何灌都“善射”，请说说二人是如何对待自己“善射”的本领的。
六、课外阅读
卖 蒜 叟
南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而挪揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之日：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂日：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑日：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头日：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
21．结合语境写出下列加点词的意思。
（1）旁睨而揶揄之 睨：________________________
（2）卒不肯告人姓氏 卒：________________________
22．用现代汉语翻译下列句子。
哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。
23．选文塑造了两个人物：杨二相公和卖蒜叟，这两个人物各自有怎样的特点？
24．这则故事说明了一个什么道理？你读了以后受到了怎样的启发？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．D
3．D
4．B
5．B
6．B
7． 欧阳文忠公文集 欧阳修 宋 睨之 但微颔之 熟能生巧 得心应手、游刃有余、驾轻就熟
8．（1）做事情、干工作不一定“熟能生巧”。
（2）各位老师，同学，对方辩友，我方的观点是：做事情、干工作不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”，却不一定能达到“巧”的境地。如果一条道路跑到黑，一味死学，死做，势必造成一事无成。所以，我们在做事时，要善于动脑，善于变通，善于怀疑，寻找最适合自己的成功之路。试问，古今中外有成就者，哪一个不是找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢？
9．(示例)：陈：“你这老头太不知趣了，懂得什么！居然这样轻视我射箭！”
翁：“小伙子，你的射技没什么值得骄傲的地方，只不过熟能生巧罢了。”
10．D
11．（1）有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。
（2）卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。
12．A
13． 放下 气愤的样子 更换 几
14．B
15．（1）你怎么敢轻视我射箭（的本领）！
（2）但是刀刃锋利得就像刚在磨刀石上磨出来的一样。
16． 无他，但手熟尔 不以为然 傲慢无礼 自得（得意） 熟能生巧
17．（1）打发（2）点头
18．凭我倒油的经验知道这个道理。（关键词“以”翻译正确，句子通顺，符合原句意思即可）
19．不设统一答案，只要是能够体现“熟能生巧”的例子即可。
20．陈尧咨恃才傲物，沾沾自喜，自命不凡；何灌朴实、谦逊、自信且毫不骄矜。（意思对即可）
21． （1）斜着眼睛看 （2）最终
22．（杨二向老人）哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，杨二已经摔得翻过一座桥了。
23．杨二相公：骄傲自大，仗着自己精于拳术，晔众取宠，炫耀于世。卖蒜叟：武艺超群，深藏不露。
24．（1）道理：强中自有强中手；不要骄傲自大，否则就会吃亏。
（2）启示：要善于取人之长，补己之短，苦心研习，做一个德艺双馨的大家。（言之有理即可）
参考译文：
南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每天到演武场传授枪棒技法，观看的人十分多。有一天，有一个卖蒜的老人，咳嗽不断，他看了杨二的武艺后讽刺杨二。杨二听说后大怒，把老人叫过来，在他面前用拳头打砖墙，拳头陷入砖墙一尺多，然后傲然对老人说：“老头你能这样吗？”老人说：“你这样也就能打打墙壁，却不能打人。”杨二怒喝道：“老家伙你能让我打上一拳吗？被打死了不要怪我。”老人笑着说：“我一个老头都快要死了，如果用我的性命成全你的名声，死而无憾。”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露出肚皮，杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二突然跪倒在地，向老人磕着头说：“晚辈知道自己错了。”（杨二想）拔出拳头，但是已经被夹在老人的肚子里，动弹不得。（杨二向老人）哀求了很久之后，老人才把肚子一挺放开杨二，杨二已经摔得翻过一座桥了。老人慢慢背起他的蒜走了，一直到最后也不肯告诉大家他的名字。
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