【双减分层】第8课匆匆 一课一练（含答案）

【双减分层】第8课 匆匆 一课一练
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础大巩固】
一、下列画线字注音无误的一项是( )。
A.涔涔(cén) 潸潸(shān) 赤裸(nuǒ) 徘徊(pái huái)
B.三番五次(fān) 优雅(yǎ) 勃勃生机(bó) 萦绕(yíng)
C.刹那间(chà) 歉疚(jiū) 不知所措(cuò) 一摞碗(luó)
D.蒸融(zhēng róng) 伶俐(líng lì) 枯萎(wěi) 锻炼(duàn)
二、读下面句子，根据拼音写词语。
过去的日子如薄雾，被初阳zhēnɡ rónɡ(　　　 )了，没有留下一丝痕迹，光阴无可挽回地xiāo shì(　　　 )，我内心感到chóu chànɡ(　　 　)，感到jīnɡ huánɡ(　　　 )。我只能掩面tàn xī (　　　 )，只能pái huái(　　 　)等待。
三、看拼音，写词语。
yáng liǔ kōng xū cén cén shān shān nuó yí
zhēng róng huánɡ kǒnɡ yuán liànɡ cáng chù pái huái
四、照样子，写词语。
茫茫然（AAB）
泪淆淆（ABB）
伶伶俐俐（AABB）
五、结合语言环境，理解下列词语的意思。
确乎：
涔涔：
潸潸：
徘徊：
六、选择恰当的词语填在括号里。
凝然 突然 悄然
1.他的话音刚落，（ ）传来一阵乐曲声。
2.默默时，日子便从（ ）的双眼前过去。
3.就在她的双手（ ）合拢时，蝴蝶被她捉住了。
七、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。
1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 （　　 ）
2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （　　 ）
3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ （ 　 ）
4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（　　 ）
5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（　 ）
八、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(　　)婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
(　　)当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
(　　)有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
(　　)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
(　　)溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
【能力大提升】
一、根据课文内容填空。
《匆匆》是一篇 （体裁），作者是现代作家 。文章紧紧围绕“ ”二字，细腻地刻画了
。他写过的同一体裁的作品有 、 。
二、按要求完成词语练习。
(1)写出三个形容时间快的三字词语。
(2)写出三个描写时间的四字词语。
三、按要求写句子。
1.晓倩觉得自己一定要珍惜时间。（改为双重否定句）
2.以“时间”为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。
例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。
3.年少时不努力学习，到老了，就只剩下悲伤难过了。（根据意思写两句古诗）
四、选词填空。
消逝　 流逝
1.时光如水，匆匆(　　　　)。
2.光线正无可挽回地(　　　　)，一派荒凉。
盼望　 渴望　 期望
3.我们不能辜负老师对我们的殷切(　　　　)。
4.在战争年代，孩子们多么(　　　　)能够有一本教科书啊！
5.我还记得我的第一次(　　　　)。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
五、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。
1.我不知道他们给了我多少日子。 　
他们给了我多少日子，我不知道。　　　 　　（ ）
2.我的日子滴在时间的流里。
时间的流滴在我的日子里。　　　　　 　　　（ ）
3.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 （ ）
六、课内阅读。
《匆匆》节选
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(　 　)过,从我脚边(　 　)走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(　 　)走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(　 　)过了。
1.从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)
A.闪　　 B.飞　　 C.溜　　 D.跨
2.这一段文字,作者运用了(　　　　)的修辞手法。(多选)
A.排比　 B.对比　 C.拟人 　 D.比喻
3.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆” 你从中体会到了什么
【基础大巩固】
D
二、蒸融　消逝　惆怅　惊惶　叹息　徘徊
三、杨柳 空虚 涔涔 潸潸 挪移 蒸融 惶恐 原谅 藏处 徘徊
四、毛毛雨 跷跷板 呱呱叫
白蒙蒙 绿油油 黑漆漆
干干净净 安安全全 平平稳稳
五、（略）
六、突然 凝然 悄然
七、1.比喻2.拟人3.反问4.排比5.设问
八、③　⑤　④　①　②
【能力大提升】
一、散文 朱自清 匆匆 时间流逝的踪迹 《春》《背影》
二、(1)示例：一瞬间　一眨眼　刹那间
(2)示例：光阴似箭　日月如梭　白驹过隙
三、1.晓倩觉得自己不得不珍惜时间。2.时间在学生努力的学习下，结成了优异的成绩。3.少壮不努力，老大徒伤悲。
四、1.流逝　2.消逝　3.期望 4.渴望　5.盼望　
五、1. √ 2. × 3. √
六、1.D　B　C　A　2.AC
3.描写了以下生活细节:洗手、吃饭、静默、伸手遮挽、躺在床上、睁开眼睛、掩面叹息。
体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。