部编版五年级下册第二单元5.草船借箭 同步练习（含答案）

草船借箭
一、填空题
1．识字表写拼音
瑜( ) 忌( ) 督( ) 幔( ) 寨( )
擂( ) 呐( ) 弩( ) 丞( )
2．阅读积累
《________》、《________》、《________》、《水浒传 》并称四大名著。
3．辨字组词。
呐( ) 截( ) 杖( ) 敞( )
纳( ) 载( ) 丈( ) 敝( )
4．运用查字典知识填空
“闻”字用音序查字法查字典，先查音序_______，再查音节_______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名，有名望。请给下面加点的“闻”字选择正确的解释。（填序号）
听而不闻( ) 　默默无闻( )　 闻到香味( ) 　新闻( )
二、连线题
5．歇后语连线
张飞吃豆芽 铁了心
诸葛亮吊孝 一个愿打，一个愿挨
诸葛亮借箭 装模作样
东吴招亲 赔了夫人又折兵
张飞吃秤砣 有借无还
周瑜打黄盖 小菜一碟
三、语言表达
6．你能说说下列人物语言的潜台词吗？
①瑜曰：“先生之言，甚合愚意。但今军中正缺箭用，敢烦先生监造十万枝箭，以为应敌之具。此系公事，先生幸勿推却。”
___________________________
②瑜大喜，唤军政司当面取了文书，置酒相待曰：“待军事毕后，自有酬劳。”
______________________________
③孔明笑曰：“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回。”
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7．句子练习。
（1）我们班获得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（修改病句）
_______________________________________
（2）他近视。 他没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词把两句话合成一句）
_______________________________________
（3）那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）
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（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）
嫩绿的柳条在春风里_________________________________
四、排序题
8．按照课文的顺序，在括号里写上序号。
( )周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。
( )诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。
( )周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。
( )诸葛亮利用草船向曹操借箭。
五、信息匹配
9．从下面的词语中选择合适的词语，把序号填在下面的括号里。
①挑大梁 ②打头阵 ③敲边鼓 ④开绿灯
小光遇到什么事都勇敢地去做。在班里有什么活动他也是( )，第一个去做。慢慢地他的能力越来越强，得到老师和同学的信任，在班级工作中经常( )，承担重要任务。
10．用“ ”画出划线字的正确读音。
水寨（zài zhài） 幔子（wàn màn）
弓弩（nú nǔ） 丞相（zhěnɡ chénɡ）
六、句型转换
11．按要求写句子。
（1）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）
___________________________________
（2）一根小草的力量怎么会这样大？ （改为陈述句）
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（3）禹三次路过自己家门口。禹都没有走进家门看一看。（两句话合成一句话）
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七、现代文阅读
课内阅读。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。①水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“②对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。
”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
12．联系上下文，“军令状”指的是___________________。
13．一个人内心真实的想法总是掩藏在语言之中。仔细阅读句①和句②，周瑜间诸葛亮用什么兵器最好时，以下哪个不是他的真实想法？（ ）
A．明知故问 B．虚心请教 C．设下圈套 D．借机陷害
14．选段最后一句话中，周瑜高兴的是_________________，“叫诸葛亮当面立下军令状”的目的是________________。既然军事已商定，目的已达到，周瑜为什么还要多此一举摆酒席招待诸葛亮呢？下列说法正确的一项是( )
A．诸葛亮接下了造箭的任务，周瑜为了感谢他，所以摆下酒席。
B．诸葛亮立下了军令状，周瑜很高兴，明面上是招待诸葛亮，实则是为自己庆祝。
C．周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮。
挑战课外阅读
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刘备两次前往隆中拜请诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中原的大业，可是都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人，离请葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事，刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛亮先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
15．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
16．照样子，写词语
诚心诚意 _______________ _______________
恭恭敬敬 _______________ _______________
17．“就像鱼儿得到水一样啊！”可以换成个成语：_________
18．刘备诚心诚意邀请诸葛亮出山是为了 ________________。刘备的“诚心诚意”表现在 ________________________________。
八、书面表达
19．百字练笔
发挥想象，写一写诸葛亮“借”箭成功后，周瑜见到诸葛亮时，他们会有怎样的对话。
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参考答案：
1． yú jì dū màn zhài léi nà nǔ chéng
2． 三国演义 西游记 红楼梦
3． 呐喊 截断 手杖 敞开 容纳 载重 丈夫 敝帚自珍
4． W wen ① ④ ③ ②
5．
6． 我倒要看看你孔明用什么东西造十万枝箭！ 立字为据，还怕到时你不认账？ 那他只有用箭攻了，正合吾意！
7． 我们班获得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。 因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 嫩绿的柳条在春风里翩翩起舞。
8． 2 4 1 3
9． ② ①
10．zhài màn
nǔ chénɡ
11． 他那根扁担被大家藏了起来。 一根小草的力量不会这样大。 禹虽（然）三次路过自己家门口，但（是）都没有走进家门看一看。
12．诸葛亮接受周瑜的委托后写下的保证书，表示如果三天造不好十万支箭，愿依军法治罪。
13．B
14． 诸葛亮提出只要三天造出十万支箭，并按周瑜的意愿立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮自入圈套，到时，周瑜就可以借机除掉诸葛亮 借机除掉诸葛亮 B
15．三顾茅庐
16． 绘声绘色 自由自在 疏疏朗朗 清清楚楚
17．如鱼得水
18． 辅助自己兴复汉室的大业 当知道诸葛亮正在草堂午睡，他恭恭敬敬地站在台阶下等了半晌功夫，知道诸葛亮悠然醒来 ，才同诸葛亮见面。
19．周瑜说：“诸葛先生真是才智过人，这一借解决了我军了大困难，令周某肃然起敬。”
诸葛亮说：“您过奖了！”