5 守株待兔 课件（共20张ppt）

(共20张PPT)
守株待兔
部编版三年级下册语文
学习目标
知识目标
能力目标
情感目标
掌握本课生字新词，有感情地朗读课文。
有感情地朗读课文，能用自己的话说出课文大意。
从课文中学到了 什么道理。
坐 井 观 天
狐 假 虎 威
掩耳盗铃
守 株 待 兔
自读要求：
1.借助拼音把字音读准，把句子读通顺。
2.边读边画出本课生字。
3.思考“守株待兔”的意思。
守
株
待
宋
耕
触
颈
释
其
shóu
zhū
dài
sòng
gēng
chù
gēng
shì
qí
卫
候
连
等
命
国
朝
种
田
接
电
头
脖
解
放
中
实
守株待兔
宋 朝
耕 田
接触
脖 颈
解释
其中
守 株 待 兔
守候
树桩
等待
借助注释和插图，疏通文意。
宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，
折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。

（1）株：树桩。
（2）走：跑。
（3）折：折断。
（4）因：于是。
（5）释：放下。
（6）耒：古代用来耕田的一种农具。
（7）冀：希望。
宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被后人所耻笑。
兔子折颈后，农夫会想些什么？
农夫“释其耒而守株”的结果是什么？
兔不可复得
捡到兔子
不可复得
守株待兔
（偶然）
（必然）
讨论：农夫为什么被宋国人嘲笑？
（不要心存侥幸）
你从故事中明白了什么道理呢？
不努力，抱侥幸心理，指望靠好运气
过日子，是不会有好结果的。
有感情地朗读课文。
试着背一背
指导书写
宋
耕
课堂小结
生活中有不少人抱有“不劳而获”的侥幸心理，
希望天上掉馅饼，其实，一分耕耘，一分收获，
真正的收获来源于努力耕耘的结果。