北师大版 数学三年级下册 第七单元第2课时《快乐成长》 课件 （共33张PPT）

(共33张PPT)
快乐成长
北师大版 三年级下册 第七单元 第2课时
课前准备
尺子
作业纸
课本
铅笔
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
想
说
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
试着整理数据。
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
试着整理数据。
试着整理数据。
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
试着整理数据。
试着整理数据。
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
第一组 第四组
第二组 第五组
第三组 第六组
每小组120cm-150cm的学生
一
一
一
一
4×6=24（人）
24+5+5=34（人）
正
正
正
正
正
正
试着整理数据。
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
不用票 半价票 全价票
一组 0 6人 0
二组 0 6人 0
三组 0 6人 0
四组 0 5人 1人
五组 0 6人 0
六组 0 5人 1人
总共
0
4×6+5+5=34（人）
2人
试着整理数据。
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？
笑笑画出了第一组同学身高，你能接着画出全班同学的身高吗？
×
×
×
×
×
×
画
试
笑笑画出了第一组同学身高，你能接着画出全班同学的身高吗？
×
×
×
×
×
×
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？试着整理数据。
你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗？试着整理数据。
120
125
130
140
145
150
155
135
你最喜欢哪种方法？说明理由。
画正字法和表格法有什么优点？
想
说
观察下图，你还能看出哪些信息？
观察下图，你还能看出哪些信息？
观察下图，你还能看出哪些信息？
观察下图，你还能看出哪些信息？
观察下图，你还能看出哪些信息？
观察下图，你还能看出哪些信息？
除了用“×”符号表示一名同学，还能用其他符号表示一名同学吗？
1.下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。
1.下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。
1.下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。
1
3
8
9
7
6
2
1+3++8+9+7+6+2=36（名）
1.下面是根据三（2）班同学睡眠时间画的图。
2.下面是三（1）班同学1分钟跳绳成绩情况的统计表。
成绩（次） 60以下 60~79 80~99 100及100以上
人数 3 6 16 7
60以下 60~79 80~99 100及100以上
（2）跳绳成绩在（ ）范围内的人数最多，在（ ）范围内的人数最少。
（1）根据统计表，涂统计图。
80-99
60以下
3. 数一数，填一填，答一答。
长方形
正方形
三角形
圆
（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。
（2）用你喜欢的方式画出统计图。
一
一
一
正
你遇到过用图表示数据和信息的情况吗？说一说。
通过这节课的学习你学到了什么？
学会整理数据了吗？
学会从图中发现数学信息了吗？
再见！