课题：小学英语沪教版一年级下册 Module 3 Unit 9 Clothes
第二课时
课时话题：Danny’s clothes
教学内容：Let’s talk, Let’s learn,Let’s chant
教学目标：1、能听、说和认读衣服单词T-shirt，shorts，并能用I need 句型表达自身需求。
2、能听、说和认读形容词small,big, old, new描述衣服。
3、能在语境中做出正确反应，进行简单对话。
4、能在语境中运用旧知和新学单词进行综合语言运用。
教学重点：1、能听、说和认读衣服单词T-shirt，shorts。
能用What do you need 提问，用I need... 句型表达自身需求。
能用形容词small,big, old, new描述衣服。
教学难点：（明确难点所在、因何而难、解难策略）
能运用旧知交流周围事、询问和表达需求。
能初步感受、理解shorts作为复数名词呈现。
理解单词shorts和T-shirt在数量表达上的差异。
解难策略：
在教学过程中渗透学法指导，借助phonics、chant等形式引导学生感知语音。
通过单元整体设计和情景设置，重新规划新授内容，帮助学生突破难点。
3、设置有趣、合理的语境带动学生理解文本，开展语用活动。
教学过程：
步骤 目的 师生活动
组织教学及复习 引疑激趣 1、情景呈现：学校艺体节场景 2、问题激趣： What will happen at Arts and Sports Festival What can you do
新知呈现与归纳 整体感知故事 语境带动，问题引导，理解单词，学说句子，练习应用。 通过自然拼读、儿歌、语境问答等形式教授和引导操练。 教师播放故事动画，学生观看并回答问题 教师借助故事情景教授单词T-shirt 和shorts，引导学生感知单复数形式用法。 呈现故事情景1 At school，借助问题What does Danny need 引导学生理解、感知、认读新单词。 呈现故事情景2 At home，借助问题What’s wrong with clothes 引导学生理解、感知、认读新单词，运用形容词small, big, old, new描述衣服。
新知巩固与活用 情境问答，巩固新知 对话操练，应用新知 模仿朗读，活用新知 回答问题，理解文本内容 模仿朗读，感受句型应用 歌曲引导，对比难点知识
小结 回顾当日所学 学法指导，引导学生朗读、辨析T-shirt和shorts 回顾总结本课时重点知识
作业布置及提交 活学当日所学 回归文本，指读书本内容。 培养生活能力，在生活中运用语言。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共29张PPT)
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2022年春牛津深圳版英语
一年级下册
P2 Danny' clothes
Module 3 Things around us
Unit 9 Clothes
Preview
Words
1
Sentences
2
dress / blouse / new
T-shirt / shorts
What do you need
I need...
Let's watch
On last period ...
Arts&Sports
Festival
校园艺体节
Arts&Sports
Festival
校园艺体节
Let's chant
A blouse, a dress, a blouse, a dress,
What do you need What do you need
I need a blouse.
I need a dress.
I need a blouse and a dress.
What can you do
I can play football.
Arts&Sports
Festival
校园艺体节
I need a T-shirt.
What do you need
Arts&Sports
Festival
校园艺体节
Let's learn
ir
t
sh
T-
I need a T-shirt.
shirt
blouse
↓
↓
Let's learn
or
t
sh
I need shorts, too.
↙
short
s
Let's chant
Shorts, shorts
It is short.
What do you need
What do you need
I need new shorts.
I need new shorts.
Wow, new shorts.
a pair of
Let's learn
I need .
I need .
I need a T-shirt and shorts.
Role-play
I need __________.
I need __________.
I need __________ and ________.
shorts
a T-shirt
What do you need
Let's learn
What can you do
What can you do
I can __________.
I can __________.
What do you need
What do you need
I need __________.
I need __________.
play football
a T-shirt
Let's practice
What can you do
What can you do
I can __________.
I can __________.
What do you need
What do you need
I need __________.
I need __________.
Let's learn
Watch and answer
What
shirt
dress
T-shirt
Watch and answer
What
shirt
dress
T-shirt
Let's learn
small
old
big
new
Mum, look! I need a new T-shirt.
You're growing up（长大）.
I’m tall. My T-shirt is small.
Review
Words
1
Sentences
2
dress / blouse / new
T-shirt / shorts
What do you need
I need...
Exercise
1. Tidy up clothes.
2. Listen and chant page 41 on your textbook.
Goodbye!
