苏教版 数学四年级下册 第2单元认识多位数第10、11课时 同步练习（无答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版 数学四年级下册 第2单元认识多位数第10、11课时 同步练习（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 183.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-19 17:43:33 | ||
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文档简介
第10课时 整理与复习1
(1)数位顺序表中,千万位的左边是( )位,计数单位是( ),万位的右边是( )位,计数单位是( )。
(2)28475495是( )位数,它的最高位是( )位,8在( )位上,十万位上的数是( )。
(3)由8个亿,3个十万和4个百组成的数是这是一个( )位数。
(4)比八干万少1的数是( ),比最大的八位数多1的数是( )。
(5)与1000相邻的两个数分别是( )和( ),它们的和是( )。
(6)一个十位数,最高位上是8,千万位和万位上都是6,其他各位都是0,这个数写作( ),读作( )。改写成用“亿”作单位的近似数是( )。
(7)某镇人口“四舍五人”到万位约是13万人。该镇人口最多可能是( )，最少可能是( )人。
2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位
3690000=( )万
2500000=( )万
3700000000=( )亿
34300000万=( )亿
3.省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数
20567920000≈( )亿
96481≈( )万
4018000000( )亿
4选一选
(1)万级的最高位是( )。
A.万
B.十万
C.千万
(2)在下图所示计数器的个位上加一个珠,这个数是( )。
A.0
B.1000
C.10000
(3)一百万一百万地数,数100次是( )。
A.一百万
B.一千万
C.一亿
(4)读90205001600这个数时，( )。
A.只读出一个“零”
B读出两个”零”
C.读出三个“零
5.□里可以填哪些数字 把这些数字写在( )里。
(1)60□000≈60万,□里可以填( )。
(2)8□923≈8万,□里最大填( )。
(3)75□5000000≈76亿里最小填( )。
6.按要求从40806005000中划去若干个0。
(1)划去4个0,得到的七位数一个“零”也不读,这个数可能是( )。
(2)划去3个0,得到的八位数读出两个“零”,这个数可能是( )。
7.有一种纸,10张约重2克,照这样推算,1万张这种纸约重( )千克,1亿张这种纸约重
( )吨。
8.用1,2,3,4,5这五个数字可以组成不同的五位数,在这些数中,大约是4万的数有多少个
第11课时 整理与复习2
(1)10个( )是一百万,一亿是10个( ),是100个( )。
(2)500505000是一个( )位数,最高位上的“5”表示( )个( ),中间的“5”表示( )个( ),这个数读作
( ),省略“万“后面的尾数的近似数是( ),省略“亿”后面的尾数的近似数是( )。
(3)在25后面加( )个零,它就变成25万,在48后面加6个零,它就变成( )。在数字3和4之间加5个0后,这个数读作( )。
(4)由3个千万、6个十万、5个千和8个组成的数是( ),约是( )万。
(5)由42个亿和80个万组成的数写作( ),把这个数改写成用万作单位的数是
( )万,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿。
(6)在一个八位数的最左边写上2,所得的数比原数多( )。
(7)在4004000中,左边的“4”表示4个( ),是右边“4”的( )倍。
2.在○里填“>”“<”或“=”
6859000○636万 37万○370000
2560000○26000000 10000○99999
3.选一选。
(1)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,这个数跟原数比,( )。
A.变大了
B.变小了
C.不变
(2)右面算盘中拨出的数是( )。
A.210400
B.610400
C.650400
4.想一想,填一填
(1)54□600>545600，□里可以填( )。
(2)769210>□69210,□里有( )种填法
(3)9□3100<953100,□里最大填( )。
(4)17亿<1□40000000里最小填( )。
5.组数游戏
用0,0,0,02,4,9,5这几个数字分别组成一个符合下面要求的八位数。(只写一个)
(1)最小的:( )。
(2)约是1亿的:( )。
(3)近似数是4000万的:( )。
(4)只读出两个“零”的最大数:( )。
6.用0~9这十个数字组成一个最接近53亿的数,这个数是( )
7.下图中共有12个图形,每一个不同的图形表示1~9中的一个数字,每行的三个图形表示一个三位数,四行所表示的四个三位数分别是146,521,658和692。第三行表示的数是多少
(1)数位顺序表中,千万位的左边是( )位,计数单位是( ),万位的右边是( )位,计数单位是( )。
(2)28475495是( )位数,它的最高位是( )位,8在( )位上,十万位上的数是( )。
(3)由8个亿,3个十万和4个百组成的数是这是一个( )位数。
(4)比八干万少1的数是( ),比最大的八位数多1的数是( )。
(5)与1000相邻的两个数分别是( )和( ),它们的和是( )。
(6)一个十位数,最高位上是8,千万位和万位上都是6,其他各位都是0,这个数写作( ),读作( )。改写成用“亿”作单位的近似数是( )。
(7)某镇人口“四舍五人”到万位约是13万人。该镇人口最多可能是( )，最少可能是( )人。
2.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位
3690000=( )万
2500000=( )万
3700000000=( )亿
34300000万=( )亿
3.省略“万”或“亿”后面的尾数,求近似数
20567920000≈( )亿
96481≈( )万
4018000000( )亿
4选一选
(1)万级的最高位是( )。
A.万
B.十万
C.千万
(2)在下图所示计数器的个位上加一个珠,这个数是( )。
A.0
B.1000
C.10000
(3)一百万一百万地数,数100次是( )。
A.一百万
B.一千万
C.一亿
(4)读90205001600这个数时，( )。
A.只读出一个“零”
B读出两个”零”
C.读出三个“零
5.□里可以填哪些数字 把这些数字写在( )里。
(1)60□000≈60万,□里可以填( )。
(2)8□923≈8万,□里最大填( )。
(3)75□5000000≈76亿里最小填( )。
6.按要求从40806005000中划去若干个0。
(1)划去4个0,得到的七位数一个“零”也不读,这个数可能是( )。
(2)划去3个0,得到的八位数读出两个“零”,这个数可能是( )。
7.有一种纸,10张约重2克,照这样推算,1万张这种纸约重( )千克,1亿张这种纸约重
( )吨。
8.用1,2,3,4,5这五个数字可以组成不同的五位数,在这些数中,大约是4万的数有多少个
第11课时 整理与复习2
(1)10个( )是一百万,一亿是10个( ),是100个( )。
(2)500505000是一个( )位数,最高位上的“5”表示( )个( ),中间的“5”表示( )个( ),这个数读作
( ),省略“万“后面的尾数的近似数是( ),省略“亿”后面的尾数的近似数是( )。
(3)在25后面加( )个零,它就变成25万,在48后面加6个零,它就变成( )。在数字3和4之间加5个0后,这个数读作( )。
(4)由3个千万、6个十万、5个千和8个组成的数是( ),约是( )万。
(5)由42个亿和80个万组成的数写作( ),把这个数改写成用万作单位的数是
( )万,把它“四舍五入”到亿位约是( )亿。
(6)在一个八位数的最左边写上2,所得的数比原数多( )。
(7)在4004000中,左边的“4”表示4个( ),是右边“4”的( )倍。
2.在○里填“>”“<”或“=”
6859000○636万 37万○370000
2560000○26000000 10000○99999
3.选一选。
(1)把一个整万数改写成用“万”作单位的数,这个数跟原数比,( )。
A.变大了
B.变小了
C.不变
(2)右面算盘中拨出的数是( )。
A.210400
B.610400
C.650400
4.想一想,填一填
(1)54□600>545600，□里可以填( )。
(2)769210>□69210,□里有( )种填法
(3)9□3100<953100,□里最大填( )。
(4)17亿<1□40000000里最小填( )。
5.组数游戏
用0,0,0,02,4,9,5这几个数字分别组成一个符合下面要求的八位数。(只写一个)
(1)最小的:( )。
(2)约是1亿的:( )。
(3)近似数是4000万的:( )。
(4)只读出两个“零”的最大数:( )。
6.用0~9这十个数字组成一个最接近53亿的数,这个数是( )
7.下图中共有12个图形,每一个不同的图形表示1~9中的一个数字,每行的三个图形表示一个三位数,四行所表示的四个三位数分别是146,521,658和692。第三行表示的数是多少