人教版六年级下册6.6 《立体图形的认识与测量》 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
2022年春人教版数学
六年级下册数学精品课件
第六课时《立体图形的认识与测量》
小学数学
知识梳理
长方体与正方体的认识
知识梳理
圆柱与圆锥的认识
知识梳理
立体图形的表面积和体积计算公式
课堂练习
1.在方格纸上分别画出从不同方向看到的图形。
课堂练习
2.判断。
（1）一个直角三角形，绕它的一条直角边旋转一周，能形成一个圆锥。 （ ）
（2）把一段圆柱形木材削成一个最大的圆锥，削去的部分是原来的2/3。 （ ）
（3）圆柱的底面半径扩大为原来的两倍，高不变，它的体积也扩大为原来的两倍。 （ ）
（4）圆锥的体积等于圆柱体积的1/3。 （ ）
√
√
×
×
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂小结
我的收获
课件出示：
（正方体和圆柱的体积公式都是在长方体体积公式的基础上推导出来的。）
课堂小结
我的收获
课件出示：
V=abh V=a3 V=Sh V= Sh
3
1
（长方体、正方体和圆柱的体积都可以用底面积乘高，圆锥的体积再乘 即可。）
3
1
课后作业
完成课后对应内容。
祝 你 学 习 进 步！
21
2以
天天练
多芯
溯
1
2
编号：3670478
红动中国(www.redocn.com)
betty2014
相同点
不同点
立体图形
面棱点
面的形状
面积
棱长
关系
6个面一般是长
每一组互相平行的
长方体
相对的
方形（也有可能
四条棱长度相等。
面的面
有两个相对的面
棱长和=（长+
积相等
正方体
是正方形)
宽+高)×4
是特殊
6个12条8个
的长方
正方体
6个面
6个面都是相等
12条棱的长度体
的面积
的正方形
都相等
都相等
立体图形
底面
侧面
高
展开是一个长方
两底面之间的距
圆柱
两个完全相同的圆
形或正方形
离（无数条）
顶点到底面的距
圆锥
一个圆
展开是个扇形
离（一条）
立体图形
表面积计算公式
体积计算公式
S=2(ab +ah +bh)
V abh
b
x
V=底面
S=6a2
3
V=a
积×高
a
Or-
h
S =2Tr2+2Trh
V=Tr2h
V-3uh