【同步提高】3 天窗 同步练习（含答案）

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3 天窗
一、看拼音，写词语。
zhān bǔ ruì lì hé tān
zhàng zi sǎo dàng shǎn shuò
shǎn shuò bà qì wèi jiè māo tóu yīng
二、用“____”画出句子中加点字的正确读音。
1．夏天，妈妈经常用扇（shān　shàn）子给熟睡的妹妹扇（shān　shàn）风。
2．鹦鹉似（sì　shì）乎具有人的意识似（sì　shì）的，看起来很聪明。
三、仿写词语。
1．卜落卜落（ABAB式）：__________　__________　____________
2．闪闪烁烁（AABB式）：__________　__________　____________
四、选词填空。
奇异 奇怪
1．我真的感到很（　　　），因为我不明白到底是哪里出了错。
2．人们都用（　　　）的目光看着这些穿着怪异的陌生人。
梦幻　　奇幻
3．我真的很想去见识一下（　　　）的海底世界！
4．这造成了一种如真实的（　　　）般的感觉。
五、按要求写句子。
1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为双重否定句）
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2．小小的天窗会使你的想象锐利起来！（改为反问句）
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3．你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。（改为“把”字句）
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六、根据课文内容填空。
1．《天窗》的作者是________，课文以“________”为线索，通过描写孩子们___________和__________，表达了________________________________的主题思想。
2．观察上图，根据提示说说文中的天窗是怎样的。
①位置：____________　②形状：______________
③作用：____________　
④使孩子们得到了________和________。
七、阅读课内文段，完成练习。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
1．在选文中找出实实在在的景物，画“____”，找出想象到的内容，画“　　”。
2．文中的省略号代表了孩子们对“黑影”无穷的想象。你觉得孩子们还会把“黑影”想象成什么？试着写下来。（至少写两种）
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3．冬天雪花纷飞的时候，你会从这扇天窗中看见什么？你会想象到什么？
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八、核心素养阅读。
天窗（节选）
曹丽琴
①夏夜，蝉还在场上高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，青砖地上便画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。隔着天窗，那一方窄窄的小小的夜宇却足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。
②因有这一扇天窗，四壁变得可爱，如纱般朦胧的亮光如一道道细细的银波倾泻而下，继而宛若涟漪一圈圈由浓而淡地隐约向四周扩散弥漫，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。母亲一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，母亲会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子，牛郎织女、吴刚伐桂的神话故事便娓娓地在我心间生动摇曳出如水莲花般的清润和痴醉。
常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光如小溪的流水潺潺地抚遍全身，溢进心坎，有恬淡的芳香从小小的胸腔流出，醺醉。母亲的呢喃细语便给我恬美的梦摘来了星星摘来了月亮……
（选自《中国儿童文学名家名作散文卷　啄着阳光的鸽子》）
1．选文围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情？（　　　　）。（多选）
A．母亲陪“我”看星月　
B．母亲为“我”扇扇子
C．母亲给“我”猜谜语，讲故事　　　　　　
D．母亲为“我”缝衣服
2．找出文中的一个拟人句，画“____”。
3．判断下面说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）第①自然段通过描写蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，描绘出一幅迷人的夏夜图。（　　）
（2）本文和课文《天窗》都具体地写出了作者透过天窗发挥了神奇的想象力。（　　）
4．从这篇选文中你体会到作者怎样的情感？
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3 天窗 答案
一、　占卜 锐利 河滩 帐子 扫荡 闪烁 蝙蝠 霸气
慰藉 猫头鹰
二、1.扇 shàn 扇 shān 似 sì 似 shì）
2.不可胜数 3.恍然大悟 4.相映成趣 乐此不疲
三、1.学习学习 打扮打扮 打扫打扫
2.来来回回 红红绿绿 花花草草
四、1.奇怪 2.奇异 3.奇幻 4. 梦幻
2.② ① 月是故乡明
五、1.发明这天窗的大人们，是不得不感谢的。
2. 发明这天窗的大人们，是不得不感谢的。
3. 发明这天窗的大人们，是不得不感谢的。
六、1．矛盾 天窗 看到的 想到的 天窗是孩子们唯一的慰藉
2.开在屋顶 方方正正 能透进光线 快乐 慰藉
七、1.略
2.（示例）也许是毛茸茸的小鸟，也许是爱偷东西的老鼠。
3.（示例）也许是毛茸茸的小鸟，也许是爱偷东西的老鼠。
八、1.ABC
2.一颗两颗美丽的星星也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。
3.√ ×
4.（示例）选文抒发了作者对童年生活和母爱的眷恋之情。
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