第一节 尝试对生物进行分类

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名称 第一节 尝试对生物进行分类
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2012-12-04 19:53:11

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课件24张PPT。课堂
因你的参与而精彩
因你的收获而成功第一章 根据生物的特征进行分类真菌植物50多万种动物150多万种微生物10多万种将它们怎么分类?请你找找看:下面有五本书,我想了解菜粉蝶的生长发育行为
该看哪本书?
为什么要对生物进行分类呢?生物分类的目的:为了更好的学习和研究生物1.什么是“生物分类”?
2.生物分类的依据是什么?
3.生物分类的基本单位是什么?
4.生物分类的意义是什么?
生物分类是研究生物的一种基本方法。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。
弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
阅读P80“生物分类” ,回答以下四个问题
——生物分类 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是种。知识卡片尝试对生物进行分类第一节肾蕨葫芦藓玉米向日葵油松水绵对植物进行分类:观察这些植物的形态结构有哪些特点? 小组讨论下列题目:
1、菜豆、玉米种子的子叶片数一样吗?单子叶植物和双子叶植物如何区别?
2、所有的植物都有种子吗?
3、所有植物都有根、茎、叶的分化吗?
4、种子外面都有果皮包被吗? 植物有种子无种子有果皮无果皮一片子叶有茎叶无茎叶有根无根假根两片子叶ABCDEF根、茎、叶、花、果实、种子形态结构被子植物分类的重要依据植物分类的依据是:植物在形态结构等方面的特征。  A、B、C、D、E、F各类植物间的关系从简单到复杂
从水生到陆生尝试对动物进行分类活动2:观察下列图片,尝试对11种动物进行分类:1、首先要确定动物分类的依据,如形态结构、内部构造 和生理功能。
2、仿照植物分类的表格方式将11种动物分开。
3、分类时可将11种动物先分成两组,然后每组再继续分,直到不能分为止。
4、不同的动物类群要按照从简单到复杂的顺序排列。
提示:动物分类的依据是:  动物在形态结构、内部构造和生理功能方面的特征。环


物节


物鱼
类爬


物鸟
类两


物哺


物简单复杂低等高等微生物细菌真菌病毒球菌
杆菌
螺旋菌酵母菌霉菌植物病毒
动物病毒
细菌病毒(10多万种)我的收获一、植物分类的依据以植物的形态结构作为依据,被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。
二、动物分类的依据以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。学以致用
假设你要整理自己的
书架,怎样摆放以下书籍,
才能让你容易找到自己需
要的书籍呢?他们是:《天龙
八部》、《红楼梦》、《笑傲江湖》、《灌篮高手》、《数学学思练》、《新概念英语》、《蜡笔小新》、《少年儿童百科全书》、《物理习题集》、《水浒传》。
四、课后实践请同学们课后对自己的书柜、衣柜进行分类整理;或者帮助妈妈整理厨房,给调味品分类,你会发现你的生活更有条理。调查—— 新华书店调查—— 超市谢谢大家
光临指导