第18课 统一多民族国家的巩固和发展 课后作业 （含答案）

3.18 统一多民族国家的巩固与发展
一、单选题
1．下列关于清朝对全国的统治的说法，错误的是（　　）
A．以北京为都城 B．推崇儒家学说
C．进一步加强了中央集权 D．全盘推翻明朝制度
2．“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”这里的“贵国”是指（ ）
A.荷兰 B.日本 C.沙俄 D.葡萄牙
3．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争( )
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．平定大、小和卓叛乱 D．平定准噶尔叛乱
4．反对“台独”，维护国家领土和主权完整是中华民族的历史使命，以下能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是( )
A．西方殖民者对台湾虎视眈眈
B．1885年，清朝在台湾正式建省
C．康熙帝决定武力征讨郑成功子孙等抗清力量
D．郑成功的子孙在台湾争权夺利
5.下列史实能说明西藏自古以来就是中国不可分割的一部分的是(　　)
①元朝政府设宣政院　 ②达赖、班禅必须经过中央政府册封　
③清朝设置驻藏大臣 ④平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．乾隆皇帝自称有“十全武功”．他的主要“武功”包括（ ）
A. 平定回部叛乱、设立伊犁将军 B. 首派驻藏大臣、实行金瓶掣签制
C. 收复台湾、设置台湾府 D. 取得雅克萨大捷，签订《尼布楚条约》
(
伊犁将
军
) (
北庭都护府
) (
安西都护府
)7.我国历代政府均重视对边疆的有效管理。下列行政或军事机构管辖的地区是( )
(
西域都护
)A.西藏 B.东北 C.新疆 D.台湾
8.右图电影讲述了清朝乾隆时期我国的一支少数民族不远万里,历经千险回归祖国的故事,体现了中华民族巨大的凝聚力。这支少数民族是( )
A.匈奴族的一支 B.蒙古族的一支
C.回族的一支 D.维吾尔族的一支
9.康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施是(　　)
①平定回部贵族叛乱 ②从荷兰殖民者手中收复台湾
③平定准葛尔叛乱 ④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略
A.①② B．③④ C．②③④ D．①②③
10．如表所示内容表明当时清政府(　　)
A．强化君主专制 B．反抗外来侵略 C．增进闽台联系 D．巩固边疆管辖
11．认识历史发展的阶段特征是学习历史的基本要求。以下关于明清时期的历史阶段特征，以下正确的表述是(　　)
A．统一多民族国家的建立与巩固 B．统一多民族国家的巩固与发展
C．社会开放，中外经济文化交流频繁 D．政权分立与民族交融
二、材料分析题
12．阅读下列材料，回答问题。
材料一： 640年，唐太宗答应把宗室女……嫁给吐蕃松赞干布。8世纪，唐朝又把……嫁到吐蕃，遂使唐蕃“合同为一家”。
材料二：雍正五年(1727年)……设立驻藏大臣监督地方政府。
材料三：清朝对北部边疆地区的管辖形式为:派遣将军、都统、大臣分驻边疆各地,将军为一个地方的最高军政长官。清代为了加强在新疆地区的统治,设伊犁将军。
(1)根据材料一,指出唐与吐蕃交往的事例？
(2)根据材料二,说明中央政府是怎样强化驻藏大臣权力的？
(3)根据材料三,回答在清代设置伊犁将军的是哪位皇帝？
(4)综合以上三则材料,你能获得哪些结论？
13.阅读图片，回答问题。
（1）结合图2写出郑成功的历史功绩。清朝统治前期是如何加强对台湾的管理的？有何意义？
(2)观察图3和图4,结合所学知识,说出两幅图片之间的联系。中俄双方签订了什么条约？有何意义？
(
图5平定回部叛乱图 图6 图7避暑山庄
)
(3)图5反映的历史事件是什么？
(4)图6中的文物是清朝加强对哪一地区管辖的见证？
(5)图1至图4讲述了清朝前期反对外来侵略的历史。图3至图7讲述了清朝前期民族关系的历史。清朝前期的民族政策有什么特点？这种政策的实施起到了怎样的效果。
参考答案
一、单选题
1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B
9.B 10.D 11.B
二、材料分析题
12. (1)文成公主入藏
(2)规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏,共同任命西藏各级地方政府的官员,噶伦以下僧俗官员,事无大小都要禀明驻藏大臣办理。
(3)乾隆帝。包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
(4)西藏、新疆自古以来就是中国的领土；清朝前期为巩固边疆作出了杰出的贡献；汉藏人民的友好交往源远流长。
13.（1）抗击荷兰殖民者,收复台湾；1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。意义：加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。
(2)康熙帝两次派军抗击沙俄的侵略,取得雅克萨之战的胜利；《尼布楚条约》；意义：是中俄双方签订的第一个边界条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。
(3)清军平定大、小和卓叛乱。
(4)西藏
(5)恩威并重、刚柔并济；使统一的多民族国家进一步巩固与发展。