2.我多想去看看 课件(共46张PPT)

(共46张PPT)
教学导入
小朋友们，你们去过这两个地方嘛？
北京天安门
新疆天山
部编一年级语文下册课文
2
我多想去看看
教学目标
【教学目标】
1.认识“想、告”等12个生字和足字旁1个偏旁；会写“会、走”等6个字。
2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。
3.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山 河的热爱之情。
【教学重点】积累偏正结构短语，读好带有感叹号的句子。
【教学课时】2课时
原文朗读
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看
mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu chū
妈 妈 告 诉 我， 沿 着 弯 弯 的 小 路，就 会 走 出
tiān shān yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān
天 山。 遥 远 的 北 京 城， 有 一 座 雄 伟 的 天
ān mén ɡuánɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
安 门， 广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！
bà bɑ ɡào su wǒ yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù jiù huì zǒu
爸 爸 告 诉 我，沿 着 宽 宽 的 公 路，就 会 走
chū běi jīnɡ yáo yuǎn de xīn jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān xuě
出 北 京。 遥 远 的 新 疆， 有 美 丽 的 天 山， 雪
shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián wǒ duì bà bɑ shuō
山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。 我 对 爸 爸 说，
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！
图文讲读
小声朗读，标出自然段。
1
2
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看
mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu chū
妈 妈 告 诉 我， 沿 着 弯 弯 的 小 路，就 会 走 出
tiān shān yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān
天 山。 遥 远 的 北 京 城， 有 一 座 雄 伟 的 天
ān mén ɡuánɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
安 门， 广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！
bà bɑ ɡào su wǒ yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù jiù huì zǒu
爸 爸 告 诉 我，沿 着 宽 宽 的 公 路，就 会 走
chū běi jīnɡ yáo yuǎn de xīn jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān xuě
出 北 京。 遥 远 的 新 疆， 有 美 丽 的 天 山， 雪
shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián wǒ duì bà bɑ shuō
山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。 我 对 爸 爸 说，
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！
图文讲读
新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲。
整体感知
图文讲读
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 多 想 去 看 看
mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu chū
妈 妈 告 诉 我， 沿 着 弯 弯 的 小 路，就 会 走 出
tiān shān yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān
天 山。 遥 远 的 北 京 城， 有 一 座 雄 伟 的 天
ān mén ɡuánɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
安 门， 广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！
学习第一自然段
小声朗读，圈出本段生字。
我会认
huàn xiǎnɡ
幻 想
sī xiǎnɡ
思 想
xiǎnɡ
想
我会认
ɡào su
告
诉
我会认
shān lù
山 路
zǒu lù
走 路
lù
路
我会认
běi jīnɡ
北
京
我会认
tiān ān mén
天
安
门
我会认
ɡuǎnɡ dà
广 大
ɡuánɡ chǎnɡ
广 场
ɡuǎnɡ
广
我会认
fēi chánɡ
非
常
“很”、“不同寻常的”
我会认
zhuànɡ ɡuān
壮
观
雄奇伟观的事物或风景
走进天安门广场
告诉
弯弯的
小
路
遥
远
天安门
广场
升旗仪式
互动课堂
图文讲读
mā mɑ ɡào su wǒ ， yán zhe wān wān de xiǎo lù ， jiù huì
妈妈告诉我，沿着 弯弯的小路，就会
zǒu chū tiān shān 。
走出天山。
妈妈告诉“我”什么？
朗读指导：读得慢一些，舒缓一些。
说给人，使人知道。
图文讲读
yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ ， yǒu yí zuò xiónɡ wěi de
遥 远 的北 京 城， 有一座 雄 伟的
tiān ān mén ， ɡuánɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ
天安门， 广 场 上 的升 旗仪式 非 常
zhuànɡ ɡuān 。
壮 观。
妈妈还告诉“我”什么？
遥远
距离长远。
雄奇伟观的事物或风景。
举行典礼的程序、形式。
图文讲读
天安门广场
天安门广场位于北京城的中心，正面是雄伟壮丽的天安门城楼，广场上 飘扬着中华人民共和国国旗。
升旗仪式
图文讲读
图文讲读
wǒ duì mā mɑ shuō ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ， wǒ duō
我对妈妈说，我多想去看看，我多
xiǎnɡ qù kàn kɑn ！
想去看看！
朗读指导：重复使用起强调的作用，表达了“我”期待与渴望的心情。第二次应该读得比一次语气强烈，读出非常想的心情。
听了吗妈妈的话，“我”对她说了什么？
图文讲读
mā mɑ ɡào su wǒ ， yán zhe wān wān de xiǎo lù ， jiù huì
妈妈告诉我，沿 着 弯 弯的 小路， 就会
zǒu chū tiān shān 。 yáo yuǎn de běi jīnɡ chénɡ ， yǒu yí zuò
走 出 天 山。 遥 远 的 北 京 城， 有一座
xiónɡ wěi de tiān ān mén ， ɡuánɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì 雄 伟 的天 安门， 广 场 上 的 升 旗仪式
fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān 。 wǒ duì mā mɑ shuō ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn非 常 壮 观。 我对 妈妈说， 我多 想去看
kɑn ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ！
看，我 多 想 去 看 看！
第一自然段：天山深处的孩子想到遥远的北
京城去看天安门广场的升旗仪式。
再读第一自然段，说说段意。
弯弯的（ ）
弯弯的（ ）
弯弯的（ ）
弯弯的（ ）
弯弯的（ ）
小路
小河
月亮
香蕉
眉毛
课堂练习
“弯弯的……”
走进新疆天山
告诉
宽宽的
公
路
遥
远
天山
新疆
雪莲
互动课堂
图文讲读
bà bɑ ɡào su wǒ ， yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù ， jiù huì
爸爸告诉我，沿着 宽 宽的公路， 就会
zǒuchū běi jīnɡ 。 yáo yuǎn de xīn jiānɡ ， yǒu měi lì de tiān shān ，xuě
走出北京。遥 远的新疆， 有美丽的天山，雪
shān shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián 。 wǒ duì bà bɑ shuō ， wǒ
山上 盛开着 洁白的雪莲。 我对爸爸说，我
duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ， wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn ！
多想去看看，我多想去看看！
用学习第一自然段的方法学习第二自然段
纯净的白色。
形容花朵开得又多又好。
第二自然段; 北京城的孩子想到遥远的天
山深处去看洁白的雪莲。
教学目标
新疆天山。
新疆天山，指中国境内的东天山，长达1760公里，占天山总长度的3/4以上，横亘新 疆全境，是准嘎尔盆地和塔里木盆地的天然地理分界，也是新疆地理的独特标志。
新疆天山
互动课堂
雪莲
雪莲是菊科凤毛菊属雪莲亚属的草本植物，是一种高山稀有的名贵药用植物。
（ ）的（ ）
（ ）的（ ）
（ ）的（ ）
宽宽
公路
宽宽
操场
宽宽
河流
课堂练习
“宽宽的……”
图文讲读
天山深处的孩子
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
北京城的孩子
对比阅读
人物
想看什么
居住地环境
居住地
心情
图文讲读
读好感叹句
“我多想去看看，我多想去看看！”这句话在文中出现了几次
两次
“我多想去看看。”和“我多想去看看！”这两个句子有什么区别？
我多想去看看。--陈述句
我多想去看看！--感叹句
第二个句子要比第一个句子读得稍响亮、深情一些，这样更能读出“我”的心愿。
图文讲读
感情诵读
男生：（大声的说一声）我多想去看看！
齐读：（让我们满怀对北京、新疆的无限热爱呼喊）
我多想去看看！
女生：（大声的说一声）我多想去看看！
（朗读全文后）
图文讲读
结构梳理
我多想去看看
走出天山 看升旗仪式
去北京
走出北京城 看雪莲
去天山
向往外面
的世界
互动课堂
主题概括
课文讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门 广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
huì
kāi huì dà huì
查字典
H
6
人
撇、捺要舒展，“云"字藏下面，第一横写在横中线上。
开会 大会
笔画
顺序
和
名称
上下
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
zǒu
zǒu chū zǒu dònɡ
查字典
Z
7
走
上面一个“土"，下面一个“止"，两竖分开写，写在竖中线上。
走 出 走 动
笔画
顺序
和
名称
独体
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
běi
běi ɡuó běi fānɡ
查字典
B
5
匕
书写笔顺为：竖、横、提、撇、竖弯钩。注意第三笔提，略往上倾斜。竖弯钩起笔比竖稍高一些。
北 国 北 方
笔画
顺序
和
名称
左右
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
jīnɡ
běi jīnɡ jīnɡ kǒu
查字典
J
8
第一笔点在正中央，下面一横较长，“口'’稍扁一些，和横笔保持一定距离。下面“小"的左点和右点相互对称，宽度与长横差不多， 使整个字站稳。
北 京 京 口
笔画
顺序
和
名称
上下
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
mén
kāi mén chū mén
查字典
M
3
首笔一点落在左上格。“门"要上下一般宽，放在田字格中间，方 正挺拔。
开 门 出 门
笔画
顺序
和
名称
独体
生字宝典
音序
部首
结构
笔画
书写指导
书写练习
注音
生字演示
ɡuǎnɡ
ɡuǎnɡdà ɡuǎnɡdōnɡ
查字典
G
3
广
第二笔横不要写得大长，第三笔是竖撇，先竖再撇，保持整个字的 平稳。
广大 广 东
笔画
顺序
和
名称
独体
课堂练习
读一读，记一记
在事物名称前加上修饰，表达更加准确。
我多想去看看 的 。
我多想去看看 的 。
我多想去看看 的 。
我多想去看看 的 。
美丽
天山
雄伟
天安门
洁白
雪莲
壮观
升旗仪式
我多想去看看__________的___________。
课堂练习
仿写
例：我多想长大后成为一名老师，让村子里的孩子学到知识，走出大山，走向世界。
以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。
课堂练习
仿写
例：我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。
图文讲读
感情诵读
男生：（大声的说一声：）我多想去看看
重点词语
tiān ān mén
zǒu lù
kāi huì
走 路
开 会
天 安 门
běi jīnɡ
广 大
门 口
北 京
ɡuǎnɡ dà
mén kǒu
课堂练习
课堂练习
重点段落品析
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说 我多想去看看 我多想去看看
1、在方框里填上正确的标点符号。
2、这段话写的是的“我”多想去（ ）看看。
3、“多”在这里的意思是（ ）。“我”多想去
北京，是因为北京城里又雄伟的（ ）和壮观的
升旗仪式。
4、“我多想去看看”两次出现，朗读时要读出（ ）
的语气。
！
，
：
十分
北京
天安门
渴望
谢谢观看