蜜蜂

课件19张PPT。一生勤劳忙，
专去百花乡。
回来献一物，
香甜胜过糖。蜜蜂14 法布尔：（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。
《昆虫记》是法布尔穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下的昆虫本能与习性。《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
《蜜蜂》选自《昆虫记》。初读课文要求：
大声朗读，读准字音，读通课文；
不认识的字词用笔画出来，多读几遍。
试验 证实 阻力 推测
沿途 超常 陌生 解释
准确无误我会读:shì yàn zhèng zǔ cè
tú chāo mò jiě shì
wù几乎　 几个
尽管 尽力
闷热　 纳闷我会读:jī jǐjǐn jìnmēn mèn那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候起风了，蜜蜂飞的很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。我会读:
默读课文，思考课文讲了一件什么事，或做了一个什么试验？整体感知填一填：
法布尔听说（ ），做了一个（ ）的试验，结果证明（ ）。
为什么要做这个实验呢？ 听说蜜蜂有辨认方向的能力，
无论飞到哪里，它总是可以回到
原处。我想做个试验。因为……所以……假如是你，你想怎么做这个试验？细读感悟自读第二自然段，画出作者试验过程的步骤。第一步 我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂，把它
们放在纸袋里。 第二步 我在它们的背上做了白色的记号。第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里
路，打开纸袋，把他们都放出来。能不能减少一个环节？先…，接着…，再…，最后…二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。试验结果呢？人和动物不学就会的本领。
它是由遗传固定下来的，像鸟筑巢、蜂酿蜜、鸡孵蛋、动物觅食、自卫都是特定动物所具有的先天的本能行为。本能二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。试验结果呢？——无论飞到哪里，
蜜蜂总是可以回到原处。听说_________，无论__________，____总是______________。
（听说蜜蜂有辨别方向的能力，无论飞到哪
里，它总是可以回到原处。）我会说无论 ， 总是 。思考为什么说蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能？ 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞的很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？法布尔看到什么？想到什么？当法布尔看到____，想到_____，看到_____，想到_____，看到小蜜蜂的这种样子，又想_____。证误试论我会写