第四课《三月桃花水》课课练 含答案

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四年级下册语文第一单元一课一练
第四课《三月桃花水》
基础提优
一、用“\”画去 下列加点字的错误读音
绮丽(qǐ yǐ) 朝霞(cháo zhāo) 洒落(sǎ shǎ)
纤细(qiān xiān) 谈心(tán táng) 应和(hé hè)
二、查字典，填空。
查“旋”字用部首查字法应先查 部，再查 画。“旋”在“回旋”一词中读 它的另一个读音是 ,可组词为 。“旋”在字典里的解释有:①旋转,转动;②回，归;③不久。“回旋”的“旋”应选第 种解释。
三、词语的理解与运用。
1.照样子,写词语。
(1)例:忽大忽小(ABAC式)
(2)例:柳如眉(X如X)
2.选择括号里使用恰当的词语,打“√”。
(1)秋天的菊花(奇丽 绮丽)多姿，黄的 如金.粉的似霞.白的像雪，让人百看不厌。
(2)那清脆的歌声，好似山谷中黄鹏的鸣叫，婉转动听，让人(沉醉 沉迷 )其中。
(3)桃花水的光芒，像一匹明洁的丝绸，(映照 映射)着蓝天 。
3.把下列词语按由轻到重的程度排序.分别是( )、( )、（ )、( )。
A.滴滴答答 B.流水潺潺 C.水平如镜 D.波涛汹涌
课文提优
一、品读课文重点句子完成练习。
1.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
(1) 这句话运用了 的修辞手法,写出了 的情景。
(2)运用相同的修辞手法仿写句子: 。
2.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
这句话运用了 的修辞手法，形象地写出了桃花水 的特点。
二、根据课文内容填空。
作者 从 、 两个方面描写了三月桃花水特有的美。文中把桃花水比作了 和 ，揭示了春水 和春天已经悄悄向我们走来的信息，抒发了作者 的情感。
拓展提优
照样子，把下列句子写完整。
三月的桃花水，是春天的明镜。
七月的荷花，是夏天的 。
，是秋天的
，是冬天的
二、阅读短文，完成练习。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清激的小河。
小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树。她又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦(xī)中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着他用围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风吹来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。地像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊，你真美!
1. 根据语境,给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)轻掩:①遮蔽、遮盖;②关,合;③乘其不备(进行袭击)。（ ）
(2)凝固:①结实，牢靠;②坚硬;③本，原来。 （ ）
2.读第2自然段,用“ ”画出描写小河动态的句子用“ ”画出描写 小河静态的句子。
3.短文第3自然段是围绕“ ”这句话来写的，其中“ ”一词是中心词。这段话通过对 、 、
、 等事物的描写,写了小河 (时间)的景象。
4.下面的句子运用的修辞手法有(多选)（ ）。
袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
5.请你摘抄文中最能表明短文内容的语句。
6. 短文第1自然段和最后一个自然段在文中分别起什么作用
日积月累
积累下列有关桃花的谚语。
1. 发尽桃花水，必是旱黄梅。
2. 桃花落淤泥收麦起塘灰。
3.桃花落在泥浆里，打麦打在尘土里。
二、把下列有关桃花的诗句补充完整。
1. ，山寺桃花始盛开。白居易《大林寺桃花》
2.桃花一簇开无主， 。杜甫《江畔独步寻花》
3. ，人面桃花相映红。崔护《题都城南庄》
四年级下册语文第一单元一课一练
第四课《三月桃花水》参考答案
基础提优
一、划掉的有：yǐ cháo shǎ qiān táng hé
二、方 7 xuán xuàn 示例:旋风 ①
三、1.示例:(1)忽急忽缓 十全十美 杂七杂八 (2)眉如黛 月如水
雨如丝
2. (1)绮丽 (2)沉醉 (3)映照 3. C A B D
课文提优
一、1.(1)拟人 桃花水映着朝霞向前流淌 (2)示例:春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩,躲躲藏藏。
2.拟人 声音轻柔动听
二、刘湛秋 声音 光芒 竖琴 明镜 示例:滋润大地、催生万物的可贵 热爱大自然
拓展提优
一、示例:使者 满山的枫叶 衣衫 漫天的飞雪 精灵
二、1.(1)① (2)②
2.她又是活泼可爱的,层层鱗波随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得像天空的七彩绸。小河是娴静的,宛如明镜一般，倒映着红色的花,绿色的树。
3.小河的早晨是迷人的迷人 小河 水 霞 雾气 早晨
4. AB
5.家乡的小河啊，你真美!
6. 第1自然段引起下文;最后一个自然段总结全文，点明中心。
日积月累
二、1.人间四月芳菲尽
2.可爱深红爱浅红
3.去年今日此门中
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