高中生物苏教版（2019）选择性必修3第四章 第二节　我国禁止生殖性克隆人~第三节　禁止生物武器（69张PPT）

(共69张PPT)
第二节　我国禁止生殖性克隆人
第三节　禁止生物武器
1.简述克隆人、设计试管婴儿等技术在应用中可能和已
经带来的问题。
2.说出生物武器的主要种类。
3.举例说出生物武器给人类带来的威胁。
学习目标
1.科学思维：通过讨论、阅读、查找资料等活动，认同
对生物技术伦理问题讨论的必要性。
2.社会责任：向人们宣传生物武器给我国及其他国家的
人们曾经带来的危害，珍爱生命，远离战争；形成坚
决禁止生物武器，维护世界和平的态度。
素养要求
内容索引
网络构建
课时对点练
一、我国禁止生殖性克隆人
二、禁止生物武器
一、我国禁止生殖性克隆人
1.生殖性克隆和治疗性克隆的比较
教材梳理
预习新知　夯实基础
比较项目 生殖性克隆 治疗性克隆
根本目的 以产生 为目标的克隆，即产生一个独立生存的个体 得到克隆的个体为目的
相同点 都应用了 工程技术、 技术等 新个体
不以
动物细胞
克隆
2.治疗性克隆
(1)过程
细胞核
重组细胞
分化
(2)优点
①可能解决器官移植过程中的 反应，完成没有免疫排斥反应的治疗。
②为可供移植的细胞、组织和器官 的问题提出新的解决方案。
3.设计试管婴儿与治疗性克隆
(1)设计试管婴儿的过程：将一对夫妻的精子、卵子进行 ，并进行早期胚胎培养。待胚胎培养到一定阶段，再进行遗传学分析(如_____
)，将 的胚胎植入女性子宫中，使其继续发育为胎儿。
(2)与治疗性克隆的关系：借助设计试管婴儿技术，患遗传病的夫妻有望生育出 的后代，同时，需要相应干细胞移植的患者也能得到治疗。可见，设计试管婴儿的诞生是运用治疗性克隆技术的实例。
免疫排斥
来源不足
体外受精
基因
检测
无基因缺陷
健康
4.生殖性克隆人面临诸多问题
(1)我国的态度
①在严格监管下进行的治疗性克隆研究，不仅不会损害人类尊严，反而会对 人的生命和增进人体健康发挥积极影响。
②对任何生殖性克隆人实验 、 、不支持、不接受。
(2)生殖性克隆人的技术尚未完全成熟
①克隆动物的成功率还 。
②多莉羊的早逝再次引发人们对克隆动物技术安全性的担忧。
挽救
不赞成
不允许
很低
(3)生殖性克隆人面临伦理等问题
面临问题 导致的结果
伦理问题 破坏传统家庭的_______
道德问题 损害个人的尊严，破坏个人的_______
社会问题 扰乱社会的 ，会使由两性生育形成的血缘关系所构成的社会结构和社会关系面临问题
法律问题 产生如亲子关系、 关系、监护人和遗产_____问题
正常活动和秩序
稳定性
独特性
血缘
继承
(1)克隆人的过程遵循孟德尔的遗传规律(　　)
(2)我国禁止一切形式的克隆(　　)
(3)生殖性克隆与治疗性克隆的根本目的不同(　　)
(4)设计试管婴儿需要对胚胎进行遗传学分析(　　)
判断正误
×
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√
√
核心探讨
探讨点1：治疗性克隆
治疗性克隆的过程如图所示，请回答下列相关问题：
突破重难　强化素养
提示　这说明了去核卵母细胞的细胞质含有促使细胞核全能性表达的物质和营养条件。
(1)直接利用病人健康的体细胞无法直接诱导培养出胚胎干细胞，但健康体细胞的细胞核与去核卵母细胞融合的重组细胞却能诱导产生胚胎细胞，这说明了什么？
(2)从囊胚的哪种结构中可以分离出胚胎干细胞？
提示　内细胞团。
(3)胚胎干细胞可以分化形成各种类型的细胞的原因是什么？
提示　胚胎干细胞具有全能性。
(4)利用治疗性克隆技术进行器官移植有什么优势？原因是什么？
提示　治疗性克隆获得的组织器官在移植时一般不会出现免疫排斥反应；其根本原因在于治疗性克隆获得的细胞、组织和器官的遗传物质和患者相同。
探讨点2：设计试管婴儿与试管婴儿的比较
项目 设计试管婴儿 试管婴儿
技术手段 胚胎移植前 (填“需要”或“不需要”)进行遗传学诊断 胚胎移植前 (填“需要”或
“不需要”)进行遗传学诊断
实践应用 用于白血病、贫血病等遗传性疾病的治疗等 解决不孕不育问题
联系 二者都是 受精，体外进行早期胚胎发育，再进行胚胎移植，生殖方式都为_________ 需要
不需要
体外
有性生殖
核心归纳
1.对设计试管婴儿的争论
观点 理由
不符合伦理道德 ①把试管婴儿当作人体零配件工厂，是对生命的不尊重；
②早期的生命也有活下去的权利，抛弃或杀死多余的胚胎，无异于“谋杀”；
③有人会滥用设计试管婴儿技术，例如，将此技术用于设计婴儿性别等
符合伦理道德 ①设计试管婴儿是为了救人，是救治患者的最好、最快捷的方法之一；
②提供骨髓中造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤；
③脐带血是试管婴儿的“身外之物”
2.克隆、试管婴儿与设计试管婴儿
(1)克隆动物的早期胚胎是通过细胞核移植，形成重组细胞后培养得到的，该过程中没有减数分裂和受精作用，属于无性生殖。
(2)试管婴儿培育过程中有受精作用，属于典型的有性生殖，只是受精过程和早期胚胎发育发生在体外。
(3)设计试管婴儿技术重在“设计”，“设计”是指在胚胎移植之前进行遗传学分析。
典题应用
1.“治疗性克隆”可用胚胎干细胞克隆出人体不同的器官、组织或细胞，以用于医学研究和治疗。下列相关叙述错误的是
A.该技术有望解决临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题
B.人类治疗性克隆可达到治疗疾病的目的
C.胚胎干细胞可克隆出不同器官组织或细胞的根本原因是基因的选择性
表达
D.中国政府既反对克隆人或动物，也反对治疗性克隆
及时反馈　知识落实
√
解析　治疗性克隆目的是培养出能够用于医学治疗的供体器官，以解决目前临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，A正确；
治疗性克隆的目的是治疗疾病，B正确；
用胚胎干细胞通过基因的选择性表达(细胞分化)能够培养出不同的器官、组织或细胞，C正确；
中国政府反对生殖性克隆人，但不反对治疗性克隆，D错误。
2.(2021·山东泰安市高二期中)2012年6月29日，中国首例设计婴儿诞生。这个婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者。此前，二人曾育有一女，患有重度地中海贫血，为了再生一个健康的孩子，用她的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植，设计了这个婴儿。下列有关说法不合理的是
A.“设计试管婴儿”利用体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学诊断
技术等
B.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均为有性生殖
C.“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但二者选择的
目的不同
D.设计婴儿性别是“设计试管婴儿”的第一步
√
解析　“设计试管婴儿”是将一对夫妻的精子、卵子进行体外受精，并进行早期胚胎培养，待胚胎培养到一定阶段，再进行遗传学分析，将无基因缺陷的胚胎植入女性子宫中，使其继续发育为胎儿，所以“设计试管婴儿”利用了体外受精、胚胎移植、植入前胚胎遗传学分析技术等，A正确；
“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均是由受精卵发育形成，均为有性生殖，B正确；
“试管婴儿”对胚胎检测的目的是质量检查，而“设计试管婴儿”对胚胎检测的目的是进行遗传学分析，以获得性状符合人们要求的胚胎，所以“设计试管婴儿”与“试管婴儿”都要进行胚胎选择，但二者选择的目的不同，C正确；
“设计试管婴儿”不一定非要考虑性别，且设计试管婴儿性别会引起性别比例失调，违背伦理道德，D错误。
二、禁止生物武器
1.生物武器的危害
(1)几种致病微生物的危害与控制
教材梳理
预习新知　夯实基础
微生物名称 危害 控制
炭疽杆菌 能引起炭疽病，可致患者死亡 疫苗和 可防治
肉毒杆菌 产生的毒素毒性强，能导致中毒者死亡 有时能阻止病情发展
鼠疫杆菌 引发 (黑死病)，致死率很高 疫苗和抗生素可防治
埃博拉病毒 极易传染， 很高 疫苗处于研制推广阶段
抗生素
抗毒素
鼠疫
致死率
(2)生物武器对人类造成严重的威胁与伤害
①生物武器：指利用包括病毒、 、衣原体、细菌、真菌等危害极大的致病微生物或 等生物活性物质，制作成的具有杀伤性、破坏动植物 的各种武器和器材的总称。
②危害性：将生物武器直接或间接地(如通过 、生活用品)投放使用，会造成军队、平民、牲畜和农作物大规模患病乃至 。
立克次氏体
毒素
生长
食物
死亡
2.我国反对生物武器及其技术和设备的扩散
(1)生物武器的特点
①制造和使用生物武器比制造和使用化学武器更为 。
②生物武器不像常规武器那样需要保存在庞大的军械仓库里，只要冷藏_____菌种即可。
③可以在短时间内培育出大量致病微生物，并制造出 的生物武器。
(2)生物武器的发展
①利用转基因技术，生产危害性更大的生物武器成为可能。通过转基因技术获得的这些微生物可能被制造成 、便于携带、 的生物武器。
便捷
少量
足够多
容易储存
毒性更强
②人类基因组计划的完成确认了不同种族的基因组成的 ，也为生物武器的研制创造了新的条件。
(3)相关公约及我国态度
①1925年，相关国家签署了《禁止在战争中使用窒息性、毒性或其他气体和细菌作战方法的议定书》。
②1975年正式实施了联合国《禁止细菌(生物)及毒素武器的发展、生产及储存以及销毁这类武器的公约》。
③我国一直奉行 、 、 、不取得除和平用途外的微生物制剂、毒素及其武器的原则。
特异性
不发展
不生产
不储存
(1)生物武器可通过吸入、误食、接触带菌物品，被带菌昆虫叮咬等侵入人体(　　)
(2)为维持人类和平，可在一定程度上发展生物武器(　　)
(3)生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力的
(　　)
判断正误
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核心探讨
1.生物武器的危害与常规武器相比有什么特点？
提示　与常规武器相比，生物武器具有传染性强、致病力强、有一定潜伏期、污染面积大、危害时间长、传染途径多、拥有生命力、受自然条件影响大等特点。
2.在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队可采取哪些措施？
提示　(1)接种常见病原体疫苗；
(2)开发防毒面具。
突破重难　强化素养
核心归纳
1.生物武器的特点
(1)致病力强，多数具有传染性。某些生物武器只需少数病原体侵入人体，就能引起发病。某些生物武器，如鼠疫杆菌等，有很强的传染性，在一定条件下能在人与人之间传播并长期流行。
(2)污染面积广。直接喷洒的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。
(3)不易被发现。生物战剂气溶胶无色无味，加之敌方多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放，故不易被人发现。
(4)有一定的潜伏期。生物武器致病需经几个小时至几天的时间，在这期间人的工作能力不会很快减弱。
(5)难以防治。
(6)传播途径多。
(7)受自然条件影响大。如风速、气温等对生物武器传播有影响。
2.应对生物武器伤害的防护措施
一旦发现生物武器使用迹象，要立即积极采取防护措施。
(1)做好个人防护和集体防护
接到防护指令后，立即戴上防护口罩，扎紧裤脚和袖口，上衣塞入裤腰，颈部围上毛巾，以减少感染的可能性。利用个人消毒用品擦拭暴露的皮肤；利用战斗间隙，销毁服装、武器和车辆上的相关微生物及其毒素；服用预防药物，补充接种疫苗，并接受医学观察。
(2)对污染区要及时标志和隔离
发动广大军民对工事、住房、仓库和交通要道，进行消毒、杀虫和灭鼠。对生物战剂采用烈火烧煮或浸喷药液等方法彻底清除。
(3)加强疫区管理
一旦发现鼠疫、霍乱、天花等烈性传染病人，要尽快封锁疫区，组织好检疫工作。传染病人原则上应就地隔离治疗，不作远距离转送，减少病疫传播。
典题应用
3.下列哪种生物不能作为生物武器
A.伤寒杆菌 B.炭疽杆菌
C.乳酸菌 D.天花病毒
及时反馈　知识落实
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解析　乳酸菌是一种非致病菌，因此不能作为生物武器。
4.转基因技术有可能被恐怖组织滥用，下列不属于滥用行为的是
A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力
C.对流感病毒进行基因改造，使具有某种易感基因的人群感染
D.将控制生物毒素分子合成的基因与流感病毒的基因拼接在一起
√
解析　把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内，使人具有免疫力，这一行为对人类有利，不属于转基因技术的滥用行为。
网络构建
课时对点练
题组一　我国禁止生殖性克隆人
1.下列关于生殖性克隆和治疗性克隆的说法正确的是
A.生殖性克隆和治疗性克隆的目的相同
B.生殖性克隆和治疗性克隆都需要进行胚胎移植
C.生殖性克隆人可以使人类的遗传多样性更加丰富
D.克隆技术还不成熟，与社会伦理有严重冲突，应研究治疗性克隆而禁
止生殖性克隆人
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对点训练
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解析　生殖性克隆的目的是通过克隆技术产生独立生存的新个体，治疗性克隆的目的是得到特定的细胞、组织或器官，用于治疗疾病，A错误；
生殖性克隆涉及胚胎移植，治疗性克隆不需要进行胚胎移植，B错误；
生殖性克隆人属于无性生殖，不能丰富人类的遗传多样性，C错误；
克隆人一旦成功，将严重威胁人类社会的稳定，破坏原有的人际关系，可能引发一系列社会伦理、道德和法律问题，故应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆人，D正确。
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2.(2021·徐州模拟)下列关于克隆技术的叙述，错误的是
A.生殖性克隆是指通过克隆技术产生独立生存的新个体
B.我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验
C.由于克隆技术是一项能非自然地产生生命体的技术，必须全面禁止
D.治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细胞、组织和器官，用于治
疗疾病
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解析　生殖性克隆是以产生新个体为目标的克隆，即产生一个独立生存的个体，A正确；
克隆技术分生殖性克隆和治疗性克隆，治疗性克隆还是可以实施的，C错误；
治疗性克隆是利用胚胎干细胞等诱导产生人们所需的特定的细胞、组织和器官，供医学研究或治疗疾病，D正确。
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3.生殖性克隆和治疗性克隆既有相同点，又有本质的区别。下列相关叙述错误的是
A.两者都涉及体细胞核移植技术
B.前者为了产生新个体，后者为了治疗疾病
C.前者面临伦理问题，后者不会面临伦理问题
D.我国允许生殖性克隆动物，但禁止生殖性克隆人
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解析　生殖性克隆和治疗性克隆都涉及体细胞核移植技术，A正确；
生殖性克隆就是以产生新个体为目标的克隆，治疗性克隆用于治疗疾病，B正确；
生殖性克隆和治疗性克隆都涉及伦理问题，我国政府不允许、不赞成、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，也同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，C错误。
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4.(2021·江苏南京高二期中)据科技日报2008年6月5日报道，科学家通过“治疗性克隆”研究发现，利用病人本身的细胞可治疗其患有的某些疾病。一般将胚胎干细胞进行基因修饰后，经诱导分化成相应的细胞、组织或器官用于移植。其过程如图所示。下列关于“治疗性克隆”的叙述不正确的是
A.人类“治疗性克隆”属于生物工程中的细
胞工程
B.该治疗过程中应用的主要技术有核移植、
动物细胞培养
C.此过程体现了胚胎干细胞的全能性
D.“治疗性克隆”与“异体器官移植”相比，
其优点之一是避免了免疫排斥反应
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此过程没有获得新个体，不能体现胚胎干细胞的全能性，C项错误；
“治疗性克隆”获得的各种细胞、组织、器官，其细胞核中的遗传物质来自患者本人，因此不会产生免疫排斥反应，D项正确。
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解析　人类“治疗性克隆”借助于核移植技术，属于生物工程中的细胞工程，A项正确；
核移植形成的重组细胞需要经过动物细胞培养，以获得各种组织、细胞或器官，B项正确；
5.为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是
A.前者根据愿望设计婴儿性别
B.前者在操作过程中需要对基因进行检测
C.后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞
D.后者可以根据需要取用婴儿的器官
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题组二　禁止生物武器
6.(2021·苏州模拟)下列不属于生物武器的是
A.致病菌类 B.病毒类
C.抗生素类 D.生化毒剂类
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解析　生物武器的种类包括致病菌类、病毒类和生化毒剂类等，而抗生素不属于生物武器。
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7.生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特点，下列哪项不是防治生物武器的有效措施
A.提前接种和个人的防护
B.发现病人，立即报告，及时隔离
C.注意切断传播途径
D.只注意环境消毒，不注意动植物灭菌
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解析　防治生物武器，既要注意环境消毒，又要注意动植物消毒，因为动植物都有可能成为传染源。
8.利用转基因技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，其原因是
①人类从来没有接触过这种致病菌　②无药可医　③具有某种易感基因的民族容易感染，而施放国的人却不易感染
A.① B.② C.②③ D.①②
解析　利用转基因技术制造的全新致病菌比一般生物武器的危害性大，是由于人类从来没有接触过这种致病菌，可以让大批受感染者突然发病，而又无药可医。
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9.下列关于生物武器的叙述中，不正确的是
A.生物武器是造价昂贵，却具有大规模杀伤性的武器
B.生物武器有极强的致病性
C.生物武器可以直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布
D.生物武器一旦使用，将对军队和平民造成大规模的杀伤后果
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解析　生物武器与常规武器、核武器和化学武器相比，成本造价低廉，容易获得；生物武器可以直接或者间接通过食物、生活必需品和带菌昆虫等投放使用，可以对军队和平民造成大规模的杀伤后果。
10.(2021·山东枣庄模拟)新冠肺炎使我们对病毒的威力有深刻感受，生物武器更是人类要严格禁止的。下列关于生物武器的说法，错误的是
A.生物武器的制造和使用比化学武器更为便捷
B.利用炭疽杆菌无法制成生物武器
C.我国一直奉行在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器
D.若有人以病毒作为生物武器，带来的危害将难以预估
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解析　利用炭疽杆菌制成的生物武器，具有传染性强、致死率极高的特点，B错误。
选择题11～12题为单选题，13～16题为多选题。
11.中国首例设计试管婴儿的父母均为地中海贫血基因的携带者，为了挽救患有重度地中海贫血的姐姐，用试管婴儿的脐带血帮助姐姐进行造血干细胞移植。下列相关说法正确的是
A.该婴儿的获得运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和基因工程
等技术
B.移植前需对胚胎进行遗传学分析
C.姐姐康复后所生的孩子不含地中海贫血基因
D.表明我国已放开设计试管婴儿技术的研究与应用
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综合强化
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解析　设计试管婴儿运用了体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植和遗传学分析等技术，A错误；
移植前需对胚胎进行遗传学分析，从中选择符合要求的胚胎，B正确；
姐姐进行造血干细胞移植没有改变其基因，故姐姐康复后所生的孩子仍含有地中海贫血基因，C错误；
设计试管婴儿会带来伦理道德问题，我国未放开设计试管婴儿技术的研究与应用，D错误。
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12.某些国家曾较大范围爆发甲型H1N1流感，导致甲型H1N1流感的病毒属于人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组病毒，若有人以此病毒作为生物武器，下列说法错误的是
A.转基因生物有可能被用于制造生物武器
B.生物武器具有强大的传染性
C.甲型H1N1病毒极易传染，变异频率高
D.生物武器无法防护
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解析　生物武器在一定程度上可以进行防护，如针对生物战剂气溶胶，可以佩戴防毒面具、防护口罩，还需保护好皮肤，对于敌投的带菌昆虫、鼠类等，可采用人工捕杀、喷洒药液等措施，对于某些病毒等可以研制出相应疫苗进行防治。
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13.下列有关生物技术安全性和伦理问题的做法中，错误的是
A.对转基因生物产品进行标注，供消费者自主选择
B.为挽救患病的孩子取用婴儿的造血干细胞或器官
C.在动物克隆技术发展初期进行生殖性克隆人的研究
D.全面禁止转基因微生物研究以免用于制造生物武器
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解析　不能用婴儿的器官来挽救患病的孩子，B错误；
我国政府不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验，C错误；
对待转基因技术的正确做法是趋利避害，不能因噎废食，D错误。
14.(2021·江苏南通市高二月考)下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点，错误的是
A.应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性生殖方式
D.生物武器具有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止
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解析　严格选择转基因植物的目的基因，可避免产生对人类有害的物质，减少人们对转基因食品安全的担忧，A正确；
当今社会的普遍观点是禁止生殖性克隆人的实验，但是不反对治疗性克隆，B错误；
试管婴儿技术利用了体外受精技术，属于有性生殖，试管婴儿可以设计婴儿的性别，反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿，C错误。
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15.核基因CCR5控制的CCR5蛋白质是HIV入侵人体细胞的主要受体之一。研究人员对受精卵进行基因编辑，将CCR5基因中的32个碱基去除，使之无法在细胞表面表达正常受体，以期人类先天免疫艾滋病。下列相关分析正确的是
A.该变异类型属于染色体结构的缺失
B.编辑后的基因与原基因互为等位基因
C.编辑后的基因中(A＋G)/(C＋T)不会改变
D.基因编辑能改变人类基因库，要严防滥用
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解析　基因编辑过程中发生了碱基对的缺失，属于基因突变，A错误；
基因突变发生了基因结构的改变，而该基因为核基因，突变后的基因与原基因互为等位基因，B正确；
编辑后的基因仍是双链DNA，由于碱基互补配对，A的含量等于T的含量，G的含量等于C的含量，(A＋G)/(C＋T)＝1，不会改变，C正确；
针对人类生殖细胞及受精卵的基因编辑超出现有伦理框架，不可随意而为，要严防滥用，D正确。
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16.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点合理的是
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，一般不会导致自然种群被淘汰
B.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性
C.我国不反对治疗性克隆，说明治疗性克隆不存在伦理道德问题
D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权
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解析　三倍体转基因鲤鱼无法进行减数分裂产生配子，因此，不用担心自然种群被淘汰，A正确；
基因工程中，目的基因本身编码的产物有可能会对人体产生毒性，B正确；
我国不反对治疗性克隆，并不能说明治疗性克隆不存在伦理道德问题，C错误。
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17.治疗性克隆一般是先从需要救治的病人身上提取一个细胞，然后将该细胞的遗传物质置于一个去除了细胞核的卵母细胞中，该卵母细胞开始自行分裂，直至形成一个早期胚胎，从这个早期胚胎中即可提取胚胎干
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细胞，胚胎干细胞经过相应的技术处理，便可发展成遗传特性与病人完全吻合的细胞、组织或器官。如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程，请回答：
(1)相同的胚胎干细胞，“克隆”的结果却各种各样，有的是神经细胞，有的是血细胞，有的是肌肉细胞，其根本原因是__________________。
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基因的选择性表达
(2)③构建的重组细胞发育的过程
中，细胞开始分化发生在______
期，从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是_________。
囊胚
有丝分裂
(3)治疗性克隆所用的主要技术是________和胚胎干细胞培养，要想获得基因型完全相同的胚胎，可采用_________技术。
(4)治疗性克隆解决了临床上_____________和___________
___的问题。
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核移植
胚胎分割
供体器官不足
免疫排斥反
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18.把生物战剂做成干粉或液体，喷洒在空气中，形成有害的气雾云团，叫作生物战剂气溶胶。生物战剂气溶胶的颗粒很小，约为0.5～5 μm，肉眼很难看见，渗透力强，杀伤范围广，被人吸入呼吸道后，可以进入肺泡和血管。所以使人致死量比其他感染途径剂量小，一些通常由食物或昆虫传播的致病源也可以通过气溶胶由呼吸道感染。
根据以上材料回答下列问题：
(1)有可能作为生物战剂气溶胶的致病源，应该分属于________________
生物类群(请至少写出三类)。
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病毒、细菌、真菌
(2)生物战剂气溶胶通常从_______途径侵入人体。此外，它还可能通过_____________途径侵入人体。
(3)你认为针对生物战剂的防御研究可能从哪些方面取得成效，并简要说明理论依据(至少写出一个方面)。
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呼吸道
消化道、血液
①接种疫苗或抗毒素，使人产生免疫；
②使用防毒面具，活性炭对微粒有吸附性；
③使用抗生素，消灭敏感病原体
(4)有人说，生物武器给人造成的危害要远远超出核武器。你认为这种说法有道理吗？为什么？
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有道理。因为作为生物武器使用的病原体几乎都是微生物，其不像常规武器那样需要保存在庞大的军械仓库里，只要冷藏少量菌种即可，且生物武器有极强的致病性和传染性，在人或动物体内有机会增殖，可在群体中传播，这会使杀伤范围不断扩大，由此造成的危害可能难以估量
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