1.4 蚯蚓的选择 课件（63张PPT)

(共65张PPT)
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教科版科学 五年级下册
第4课时　蚯蚓的选择
认识蚯蚓
疏松土壤。
蚓粪可以肥沃土壤。
处理垃圾。
做饲料。
富含蛋白质，可以食用。
有药用（中药地龙）
认识蚯蚓
蚯蚓的形态结构
口
环带
体节
肛门
后端
前端
离环带近的一端是口
认识蚯蚓
肛门
（排除粪便）
口（吃食物）
环带（繁殖器官）
认识蚯蚓
蚯蚓吃什么？它是怎么进食排泄的？
蚯蚓以土壤中的虫卵、树叶及死动物等为食物，先由咽肌伸缩、使口腔脱出，将食物吸入。
认识蚯蚓
与植物一样，动物生存、生长发育的相关需求都来自周围的环境。该环境包括生物环境和非生物环境，生物环境有动物、植物、微生物等，非生物环境有阳光、温度、水、空气、土壤个等。其中，不同的动物对环境的需求也各不相同。
蚯蚓的生活环境
你在哪里挖到的蚯蚓？它们生活的环境是怎样的？
我在树下挖到的蚯蚓。
蚯蚓适宜生活在……
我在水边挖到的蚯蚓。
蚯蚓的生活环境
蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的环境中，15℃-25℃为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。
各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。
蚯蚓的生活环境
1 根据自己的经验推测蚯蚓适宜怎样的生活环境。
蚯蚓的生活环境
2 观察实验中“蚯蚓的选择”。
蚯蚓的生活环境
蚯蚓的生活环境
蚯蚓的生活环境
蚯蚓的生活环境
实验一：蚯蚓对明暗环境的反应
实验步骤：
1.找一个长方形纸盒把里面涂黑，把盒底挖掉一半，请将桌上的扁盒盒底铺一张薄膜或一块吹塑纸，再铺上一块潮湿的黑布。
2.把捉来的蚯蚓放在盒底的中间处，扣上盒盖，过一会，再观察蚯蚓可能爬向哪边。
实验现象：蚯蚓爬向暗处。
实验结论：蚯蚓适宜生活在阴暗的环境。
研究蚯蚓的生活环境
我们来设计对比实验，研究蚯蚓的生活环境。
明亮和阴暗的环境，蚯蚓更喜欢哪一个？
实验小提示：在纸盒底部平铺上一层湿土，用黑色硬纸板将纸盒的一半盖住，在盒子中间放几只蚯蚓，观察蚯蚓往哪边爬。
湿土
研究蚯蚓的生活环境
了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择。
研究蚯蚓的生活环境
研究蚯蚓的生活环境
研究蚯蚓的生活环境
研究蚯蚓的生活环境
实验二：蚯蚓对干湿环境的反应
实验步骤：
1.在盒底垫上塑料薄膜，在盒的左端放干土，右端放湿土，干土与湿土间隔一段距离。
2.在盒子中间放蚯蚓，观察蚯蚓往哪爬。
实验现象: 蚯蚓爬向湿处。
实验结论：蚯蚓适宜生活在潮湿的环境里。
研究蚯蚓的生活环境
我们来设计对比实验，研究蚯蚓的生活环境。
潮湿和干燥的环境，蚯蚓更喜欢哪一个？
实验小提示：在盒底垫上塑料薄膜，在盒的左端放湿土，右端放干土，在盒子中间放几只蚯蚓，观察蚯蚓往哪边爬。
湿土 干土
研究蚯蚓的生活环境
3 整理从实验中获得的信息
研究蚯蚓的生活环境
蚯蚓喜欢什么样的土壤？通过下面这个实验，我们能知道些什么？
用干湿不同的沙质土、壤土和黏质土把蚯蚓围起来，观察它们会钻进哪堆土里。
蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿，并且富含有机物和无机物的土壤中。
研究蚯蚓的生活环境
蚯蚓的正常生长、发育和繁殖，需要适宜的生态条件，如：温度、湿度、通气。
蚯蚓有“六喜六怕”。
六喜：喜阴暗、喜潮湿、喜安静、喜温、喜酸甜、喜同代而居。
六怕：怕光、怕震动、怕水淹、怕闷气、怕农药、怕酸碱。
蚯蚓的生活习性
研究蚯蚓的生活环境
温暖、有阳光，有土
温暖，有阳光，有水
阴暗，潮湿，有土，有垃圾
我应该住哪里啊？
研究蚯蚓的生活环境
你们已经参观了我的家园，我还有许多邻居呢。一起去认识认识吧！
蚯蚓还有邻居，真有趣！它的邻居有哪些呢？
研究蚯蚓的生活环境
适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点？
研讨
蚯蚓属于夜行性动物，适宜居住在潮湿、疏松的泥土中，特别是庭院、菜园、耕地等处。所以蚯蚓一般生活在阴暗、潮湿的环境中。
研讨
你还知道哪些动物对环境的不同需求？
研讨
它们适应什么样的环境？
企鹅生活在冰天雪地的南极
大熊猫生活在气温适宜的高山竹林中
金鱼生活在干净温暖的水里
动物适应环境
天鹅：一是随环境气候变化有迁徙的习性。二是在深水环境中演化出的喙和蹼能适应其游禽的生活。
动物适应环境
青蛙：变温动物随着气温的降低有冬眠的习性，它的体色与周围环境的颜色相协调，有保护作用。
动物适应环境
企鹅：体形肥大，在低温环境下可以减少热量的散失。脂肪厚，在极夜缺少食物的情况下，能以此维系生命。
动物适应环境
大雁：迁徙。在长途旅行中，雁群常常排成人字形或一字形，一边飞着，还不断发出“嘎嘎”的叫声。
动物适应环境
狼：奔跑速度快，喜群居。跟着季节换毛，夏季换成短毛，冬季换成长毛。
动物适应环境
动物适应环境
它们适应什么样的环境？
动物适应环境
大象生活在热带丛林里。
北极熊生活在北极附近。
鲸生活在海洋里。
骆驼生活在沙漠里。
不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存。
动物适应环境
不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存。
动物适应环境
土壤动物是土壤中和落叶下生存着的各种动物的总称，常见的有蚯蚓、蚂蚁、鼹鼠、变形虫、线虫、蜘蛛、潮虫、千足虫等。土壤动物一般具有趋暗、趋湿、避高温的习性。
小资料
鼹鼠 千足虫 潮虫
动物适应环境
判断对错
1.在自然界中，每种动物都生活在各自适应的环境中。
2.在探究蚯蚓是否适合生活在阴暗的环境中时，我们只需要做一次实验。
3.生活在北极的北极狐全身长着白色的毛，这是动物适应环境的结果。
√
×
√
选择题
1.小方想观察蚯蚓的外部形态，他到（ ）采集蚯蚓适应环境的结果。
A.村外的小溪里
B.小河边沙地上
C.菜园的土壤里。
C
选择题
2.找一个长方形的盒子，把盒子的里面涂成黑色，将盒盖的一端剪掉一块，将蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子，这个实验研究的是( )。
A.温度对蚯蚓的影响
B.湿度对蚯蚓的影响
C.光照对蚯蚓的影响
C
选择题
3.生活在水中的鱼，如果离开水，过不了多久就会死亡。这说明( )。
A.生物影响环境
B.生物依赖环境
C.生物改变环境
B
一、探究蚯蚓喜欢的环境。
蚯蚓喜欢什么样的环境呢？我们可以用　 　实验来进行研究。
对比
1.如果要研究蚯蚓对光照的选择。
我们可以把盒子的里面涂成　 　 ，将盒盖的一端　 　 ，在盒子底部铺上 　
。
黑色
剪掉
一块
吸水
纸
我们发现：在　 　找到了蚯蚓。
结论：蚯蚓喜欢待在　 　的环境中。
黑暗的一端
黑暗
2.如果要研究蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择。
我们可以在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺　 的泥土，一端铺　 　的泥土。
湿润
干燥
我们发现：在　 　
找到了蚯蚓。
结论：蚯蚓喜欢待在　 　的环境中。
湿润的泥土里
潮湿
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1.骆驼能在干燥的沙漠里生活。
（ √ ）
2.狼的生存能力很强，在比较恶劣的环境下也可以生存。
（ √ ）
3.当环境不适合动物的生存时，动物会重新选择合适的环境生活。
（ √ ）
4.在探究蚯蚓喜欢的环境的实验中，为了节约，每次用一条蚯蚓。
（ × ）
5.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一条蚯蚓爬到干土这边就可以终止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。 （ × ）
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.夏天，生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ C ）的。
A.黄色 B.灰色 C.绿色
2.下列动物中，采用伪装成一片枯叶的方法保护自己的是（ B ）。
A.鸵鸟 B.枯叶蝶 C.鹦鹉
3.“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”这句话中包含的科学道理是（ B ）。
A.生物影响环境
B.生物依赖环境
C.生物改变环境
4.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，可是大雨过后，我们经常能够在大白天看到小区的水泥路上出现蚯蚓。从这个现象出发，以下推测相对科学合理的是（ A ）。
A.大雨过后土壤中水分太多，缺少空气，蚯蚓钻出地面是为了呼吸
B.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境，但也喜欢去明亮、干燥的地方
C.雨后，蚯蚓在水泥路上能找到更多的食物
5.下列地方适合采集蚯蚓的是（ C ）。
A.小溪中 B.校园一角的干土中C.菜园的土壤中
6.鸭子长有脚蹼主要是为了适应（ A ）。
A.水中游泳 B.陆地行走
C.空中飞翔
7.蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和躲避敌害。这种现象说明（ B ）。
A.蜥蜴影响环境
B.蜥蜴适应环境
C.蜥蜴依赖环境
8.有的动物为了适应环境，需要每年换毛一次或几次，其作用是（ C ）。
A.吸引别的动物
B.好看
C.保温和保护自己
四、探究题。
　　某同学在抓鼠妇（俗称西瓜虫）的过程中发现，只有在花坛边黑暗潮湿的石块下才可以找到鼠妇，而在明亮干燥的地面上找不到鼠妇。到底是什么因素在影响鼠妇的分布呢，光亮程度还是潮湿程度？为此，他进行了探究。他在一个长方形的铁盘上，布置
了A、B、C三个环境区域（如下图）。鼠妇可在三个区域之间自由移动。然后在铁盘的中间区域放入15只鼠妇，每隔两分钟统计一次各区域中鼠妇的数量。请回答下列问题。
A明亮区域 B中间区域 C黑暗区域
1.该同学在探究什么因素对鼠妇生活的影响？　　 。
光亮程度
2.该同学用了15只鼠妇做实验，原因是（ B ）。
A.随便拿的
B.为了防止偶然性，使实验结论更具科学性
C.跟老师学的，没有什么原因
3.该同学在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在三个区域都有分布，便得出结论：“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”这个结论（ B ）。
A.科学 B.不科学 C.无法判断
4.经过10分钟后，该同学发现鼠妇全部集中在C区域，说明（ A ）。
A.鼠妇会选择合适的环境生活
B.生活环境对动物没有什么影响
C.生活环境决定动物的外形特征
Thanks!