1.3 绿豆苗的生长 课件（65张PPT)

(共67张PPT)
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教科版科学 五年级下册
第3课时　绿豆苗的生长
绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？
绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆种子发芽并不需要光，只要有适宜的温度和水分，绿豆种子就会发芽。那么，绿豆苗的生长是否需要阳光呢
绿豆苗的生长需要阳光吗
设计实验来研究绿豆苗的生长是否需要阳光
1. 我们要改变哪些条件？不改变哪些条件？
绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆种子发芽可以不需要阳光，绿豆苗的生长需要阳光吗？光对植物的生长起什么作用？
绿豆苗的生长需要阳光吗
不见光的绿豆芽 阳光下的绿豆芽
绿豆苗的生长需要阳光吗
不见光的绿豆芽 阳光下的绿豆芽
绿豆苗的生长需要阳光吗
黑暗中的蒜苗 阳光下的蒜苗
绿豆苗的生长需要阳光吗
2 观察并记录：一个星期以后，两个花盆里的绿豆苗发生了什么样的变化？
绿豆苗的生长需要阳光吗
绿豆芽的总数量 茎、叶的颜色 茎的粗细 实验说明了
阳光下的绿豆芽
黑暗处的绿豆芽 绿豆芽的生长需要阳光
茎紫红色
叶：绿色
茎：白色
叶：黄色
较粗
较细
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绿豆芽生长需要阳光的观察记录（7天之后）
光合作用
空气是一种混合物，氮气和氧气是空气的主要成分。在光照条件下，植物吸收空气中的二氧化碳和水分，在绿色叶片中制造生存所需的养料，并释放出氧气。
光合作用
光合作用
人和动物的一生需要吃很多食物来获取能量，以满足生长发育的需要。一棵植物的种子长成高大的植株也同样需要能量。
发芽 长出第一片叶 长出花蕾
结果 开花
光合作用
在很长时间里，人们认为植物中的能量可能是从土壤中来的。
比利时科学家海尔蒙特把一棵2 . 5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称过重量的土壤。在这之后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。5年过去了，柳树逐渐长大了。经过称重，他大吃一惊：柳树的重量增加了70多千克，而土壤却只减少了不到100克。
柳苗：2.3kg
干土：90kg
76.8kg
89.943kg
五年后
浇雨水
-0.057kg
+74.5kg
光合作用
光合作用
1.假如你是海尔蒙特，当时你会得出什么结论？
海尔蒙特忽略了自然环境中阳光、空气等重要因素。
2.现在看来海尔蒙特的结论并不正确，你认为他忽视了哪些重要因素？
柳树生长所需的物质来自水而不是土壤
简-英格豪斯（1730年12月8日-1799年9月8日），荷兰生理学家，生物学家和化学家。他发现了光合作用并发现植物和动物一样用细胞呼吸。他一生最为人所知的是成功地为哈普斯堡皇室成员接种了天花疫苗，并因此成为了奥地利王后玛利亚-特蕾莎的私人顾问和御用医师。
光合作用
1864年，德国植物学家萨克斯证明了：光合作用在叶绿体中进行，并产生淀粉。
光合作用
光合作用
绿豆芽生长需要阳光的观察记录（7天之后）
分组实验：验证绿叶在光下制造淀粉。
1.将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。
光合作用
2.选取一片叶片，用黑纸片把该叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射，几小时后，摘下该叶片，去掉遮光的黑纸片。
光合作用
3.将该叶片放入酒精中，隔水加热至叶片变成黄白色。
4.用清水漂洗，平铺在培养皿中，滴加碘液。
5.冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
光合作用
实验现象：滴加碘液后，叶片的被遮光部分遇到碘液不变蓝，见光部分遇碘变成蓝色。
实验结论：
1.见光部分含有淀粉，淀粉是光合作用的产物；
2.光是进行光合作用的必要条件。
光合作用
绿豆苗的生长需要阳光吗
大多数绿色植物的叶，数目众多、宽阔而扁平，有利于接受光照；叶表皮上有气孔，可以与外界进行气体交换；叶肉细胞含有大量叶绿体及叶绿素；叶脉含有具有运输水分和无机盐的导管、运输有机养料的筛管，这些结构特点有利于为光合作用提供能量、原料，并将产物向根、茎等部位运输。
为什么叶是植物光合作用的主要器官？
研讨
1. 绿豆苗的生长需要阳光吗？
2. 光对植物生长起着什么作用？
研讨
绿豆芽的生长需要阳光，只有在阳光的照射下，植物才能茁壮成长，光对植物有着不可替代的作用。
研讨
为了使绿豆苗生长得更好，我们还需要做什么？
研讨
不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？
香蕉生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多，所以叶子宽大。
研讨
不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？
迎客松生长在温热带地区，针形叶有利于减少水分蒸发。
研讨
不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同吗？
仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。
研讨
多肉植物为了适应干旱环境，叶片肥厚，大大减少水分的蒸发。
研讨
红树为了适应海边多水的环境，具有了蜡质化的叶子，可以反射海边强烈的光照，还长了很多呼吸根，吸收空气中的氧气。
研讨
莲藕为了适应水下环境，它的茎为孔状，以防止水流的冲刷。
研讨
你看过前面的几种植物，你有什么想法？你还知道哪些植物适应环境的例子？
拓展
拓展
间作套种
利用光合作用原理，提高光合作用效率。
合理密植
拓展
让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。
拓展
拓展
植物的向光性：植物的生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的现象称为向光性。对植物而言，主要指植物地上部分茎、叶的正向光性。
判断对错
1.阳光是影响绿豆苗健康生长的一个重要条件。
2.空气是一种纯净的气体。
3.植物的生长需要适合的环境，当环境条件改变时，植物具有一定的适应环境的能力。
√
×
√
选择题
1.仙人掌、香蕉树生长在不同环境中，它们的形态结构有很大的不同，这说明（ ）。
A.环境影响植物的形态结构
B.植物的形态结构会改变周围的环境
C.环境和植物的形态结构没有关系。
A
选择题
2.在黑暗环境中生长的绿豆苗的特点是( )。
A.茎粗、叶翠绿色
B.茎细、叶片发黄
C.茎粗、叶片发黄
B
选择题
3.要想使花盆里的植物生长得更好，我们不应该做的是( )。
A.让土壤保持合适的水分
B.松松土，让土壤里有更多的空气
C.用不透明的罩子盖住花盆，避免阳光照射到植物
C
一、绿豆苗的生长是否需要阳光？我们一起来探究一下吧。
1.我们知道绿豆种子的发芽
　 阳光，那么绿豆苗的生长需要阳光吗？
不需要
2.我们来设计一个绿豆苗的生长是否需要阳光的实验。
实验猜想：绿豆苗的生长需要阳光。
实验材料：带排水孔的花盆、绿豆苗、水。
实验步骤：两盆长势相同的绿豆苗，一盆放在　 　的地方，另一盆放在无光的地方。
有光
不改变的条件：绿豆苗的数量、水量、　 　、　 。
改变的条件：　 　。
温度
空气
阳光
实验记录：（第10天观察到的现象）
实验分组 绿豆苗的总数量 茎、叶的颜色 茎的粗细
阳光下的绿豆苗（实验组） 10 茎呈暗红色、叶片是翠绿色的 短直而粗壮
黑暗处的绿豆苗（对照组） 10 茎几乎是白色的、叶片发黄 细长而弯曲
实验结论：
。
绿豆苗的生长
需要阳光
二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1.发芽后的绿豆芽幼苗如果没有阳光，那么它无法进行光合作用，不能健康生长。 （ √ ）
2.植物的生长需要一定的环境，环境改变后它们会努力适应环境的变化。 （ √ ）
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.阳光下的绿豆苗茎秆短直而粗壮，其真正的原因是（ B ）。
A.阳光为植物提供了养料
B.植物吸收阳光进行了光合作用，转化为自身所需的养料
C.阳光为植物提供了合适的温度
2.仙人掌的叶子进化成针刺，主要是为了（ B ）。
A. 保护自己
B. 减少水分的蒸发
C. 以上都不对
3.关于光合作用，下列说法正确的是（ B ）。
A.植物在阳光下就能进行光合作用
B.光合作用不仅需要阳光，还需空气和水分
C.植物的任何部位都能进行光合作用
四、提高题。
1.在老师的指导下，小科同学在三个相同的花盆中分别种了绿豆种子，并做了如下实验。
花盆 光线情况 温度 水分
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
丙 背阴处 20℃ 充足
（1）种子都是完整、健康的，如果有一盆种子不会发芽，你认为最有可能是（ B ）。
A.甲 B.乙 C.丙
（2）假如三个花盆中的绿豆种子都发芽，一段时间过后，（ A ）花盆中的绿豆苗生长得会比较好。
A.甲 B.乙 C.丙
（3）甲和乙相对照，可以得出影响绿豆苗生长的因素是（ C ）；甲和丙相对照，可以得出影响绿豆苗生长的因素是（ A ）。
A.光照 B.温度 C.水分
2.根据图示，回答问题。
光合作用
请将光合作用的反应式补充完整。
条件：光照
场所：绿叶
+
+
二氧化碳
水
氧气
养料
向光性
当植物受单侧光照射时，茎有趋向　 　的地方生长的特性。
有光
向水性
当土壤中的水分分布不均匀时，根有趋向　 　的地方生长的特性。
水分较多
（1）绿豆种子发芽需要的条件包括　 　、　
　和　 　。
（2）绿豆苗生长需要的条件包括　 　 、　
　、　 　、　 　和土壤（肥料）。
适宜的温度
一定的水
分
空气
适宜的温度
一定的水
分
空气
阳光
Thanks!