第八章压强同步练习2021—2022学年沪科版八年级物理全一册(有答案)

文档属性

名称 第八章压强同步练习2021—2022学年沪科版八年级物理全一册(有答案)
格式 docx
文件大小 447.9KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-02-20 13:15:46

图片预览

文档简介

第八章 压强
一、单选题
1.如图所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的(  )
A. 圆台形的铁锤 B. 圆柱形的橡胶锤
C. 两头尖的塑料锤 D. 球形的木锤
2.如下图所示的实例中,不属于连通器应用的是(  )
A.茶壶 B.水池下的回水弯管
C.拦河大坝 D.船闸
3.我省不少地方建有风力发电站,绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站,其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求(  )
A. B. C. D.
4.如图所示,两个底部面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。液体对容器底部的压强分别是p甲和p乙,则(  )
A.p甲=p乙 B.p甲p乙 D.条件不足,无法判断
5.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示,这两种液体的密度大小关系是(  )
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.甲液体的密度等于乙液体的密度
C.甲液体的密度大于乙液体的密度
D.无法判断
6.若压力为F,横截面积变为S时,压强为p,那么(  )
A.当压力变为2F、横截面积变为2S时,压强变为2p;
B.当压力变为、横截面积变为时,压强变为;
C.当压力变为2F、横截面积变为时,压强变为;
D.当压力变为、横截面积变为2S时,压强变为
7.下列现象中不属于应用大气压的是(  )
A.塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服 B.纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C.抽水机能把水从井里抽上来 D.用注射器能把药液注进肌肉里
8.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是(  )
A.实验中玻璃管内水银面的上方气压为零
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱,使它不下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.玻璃管倾斜会影响实验测量结果
9.关于压力、压强,下面几种说法中正确的是(  )
A.大气压是由于空气自身重力而产生的,所以它的方向总是竖直向下的
B.如图所示,水平地面上放置的物体,对水平地面的压力数值上等于自身重力
C.液体压强是压强的一种类型,液体压强同样都跟压力与受力面积有关
D.空气和液体都是流体,所以也可以利用流体压强公式p=ρgh计算大气层的厚度
10.实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上,已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去,切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分,并将切去部分叠放在对方剩余的上方,此时甲、乙对桌面的压力分别为、,压强分别为、。关于压力、压强的大小关系,下列判断正确的是(  )
A. B.
C. D.
11.关于重力、压力和压强的说法正确的是(  )
A.越重的物体产生的压强就一定越大
B.压力的大小一定等于重力的大小
C.压强是用来描述压力作用效果的物理量
D.压力是由于地球吸引而产生,方向始终竖直向下
12.如图是一个足够长,粗细均匀的U形管,先从A端注入密度为ρA的液体,再从B端注入密度为ρB、长度为L的液柱,平衡时左右两管的液面高度差为 。现再从A端注入密度为ρc液体,且ρc=0.5ρB,要使左右两管的液面相平,则注入的液柱长度为(  )
A. B. C. D.L
13.有两个形状相同,材料不同的长方体甲、乙。长方体底面为正方形,高的长度大于正方形边长。现将甲横放,乙竖放,如图中实线所示,此时它们对地面的压力分别为F甲、F乙,压强分别为p甲、p乙。再将它们顺时针旋转90°,如图中虚线所示,此时它们对地面的压力分别为、,对地面的压强分别为、,对地面压强的变化量分别为Δp甲、Δp乙,若Δp甲 < Δp乙,则(  )
A., B.,
C.F甲 < F乙,p甲 < p乙 D.F甲 > F乙,p甲 > p乙
二、填空题
14.如图所示,在水平桌面放有底面积为S1的圆柱体A和底面积为S2的薄壁圆柱形容器,容器内装有某种液体。先把质量为m、密度为、底面积为S3(S3S1)的实心圆柱体B放在A上面时,A对桌面压强的变化量为;再将B放入容器内,B浸没在液体中且沉在容器底(液体未溢出),液体对容器底压强的变化量也为,______,容器内液体密度______。
15.如图所示,在斩切肉类的时候选用A型道具,其质量较大,这是通过增大________来增大对肉类的压强;而切黄瓜等蔬菜时选用B型刀具,其刀面上的孔洞可以避免因________的作用而使蔬菜粘在刀面上;在切割鱼类时使用C型刀具,其刀刃上的锯齿能够通过增大________来增大刀刃和鱼身之间的摩擦力。
16.生产生活中蕴含着大量的物理学知识。汛期,大坝水位达到“戒水位”时就要泄洪降低水位,这是因为水的深度越深,压强________;高山上用高压锅煮饭,是因为海拔高度越高,大气压_______;锅炉液位计利用了________原理,使液位计中的水面与锅炉内水面始终相平。(前两空选填“越大”或“越小”)
17.著名的______实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时,工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平,这利用的是______原理。
18.如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶上,由于大气压强______(选填“变小”、“不变”或“变大”),玻璃管内水柱会______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
19.如图所示,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的水,放置在一水平桌面上。则茶壶对桌面的压力为 _____N,茶壶对桌面的压强为 _____Pa,水对茶壶底部的压强为 _____Pa,水对茶壶底部的压力为 _____N。(g=10N/kg)
20.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,容器对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,容器对桌面的压强为p乙,则:F甲______F乙,p甲______p乙(选填“>”、“=”或“<”)。
21.如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右缓慢推动木板,如图甲、乙所示。在推动木板的过程中,长木板对桌面的压力______,压强______,摩擦力______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
22.我国新研制的“海斗一号”最大下潜深度10907米,当“海斗一号”下潜到1000米处时,受到海水的压强为_________Pa(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg);“海斗一号”在继续下潜过程中所受到的液体压强_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
23.如图所示,分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变,这是因为冰和水都受到_______的作用,从而对塑料袋底部产生压强;用手指挤压装有水的塑料袋侧壁,放手后塑料袋恢复原状,这是因为液体具有_____,所以对塑料袋侧壁也产生压强。
24.某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度 ___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依据是连通器中,水静止时水面 ___________;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度 ___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依据是流体 ___________。
三、实验题
25.“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体内部压强的大小通过U形管两侧液面的 ______反映出来。
(2)实验中液体内部压强最小的是 ______图。
(3)比较图a和图b,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都 ______。
(4)比较 ______,可得出的结论是:同种液体,深度越深,液体压强都越大。
(5)比较图a和图d,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与液体的 ______有关。
26.小金想估测当地大气压的大小,于是进行了如图甲所示的实验:
①将蘸水的塑料挂钩的吸盘放在被固定住的光滑玻璃板上,用力挤压吸盘;
②用弹簧测力计挂着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面;
③记录弹簧测力计的示数为F1=36N;
④测量吸盘与玻璃板的接触面积S=4cm2。
(1)根据图甲实验计算所测得的大气压的值是______;测量结果与标准大气压有差异的可能原因是______(写出一种即可)。
(2)如果按图乙和图丙进行实验,实验器材和步骤均相同,但弹簧测力计的示数分别为F2、F3,则F1、F2和F3的大小关系是______。
27.如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。
(1)实验时,是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果。
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用______两次实验(只填序号)。
(3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出______相同时,压力的作用效果与______有关的结论。
(4)你认为______ (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是______。
(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,请你分析并比较:FB______FC,pB______pC(选填“>”、 “<”或“=”)。
28.U形管压强计是根据连通器原理制成的,根据U形管两边液面的高低可以比较液面上方的压强大小。
①如图1(a)(b)所示的U形管中装有同种液体,U形管右管与大气相通,大气压强为p0,左管与密闭容器相通,根据图1(a)(b)中的实验现象可知:p1_______p2(选填“大于”“等于”或“小于”)。
②现利用图2所示装置估算人呼出气体压强p人。U形管左边管子与大气相通。若已知地面附近大气压为p0,U形管中液体密度为,则还需要测的物理量是_______,其表达式为p人=_______。
四、计算题
29.如图所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上。已知甲的质量为1千克,甲的底面积为0.01 m2。
(1)求物体甲对地面的压强;
(2)沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度h相等,此时甲、乙剩余部分的质量相等。比较切去前甲、乙对地面压强、的大小关系,并写出推导过程。
30.如图所示,一柱形容器重10N,底面积为200cm2,放置在水平地面上,当容器内注入0.4m深的某种液体时,容器底部受到该液体产生的压强为6×103Pa。(g取10N/kg)求:
(1)该液体的密度是多大?
(2)距容器底0.1m处A点的液体压强多大?
(3)该实验装置对水平地面的压强多大?
参考答案:
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.D
7.D
8.D
9.B
10.B
11.C
12.A
13.C
14.
15.压力 大气压 接触面的粗糙程度
16.越大 越小 连通器
17.马德堡半球 连通器
18.变小 上升
19.10 2.5×103 1.2×103 4.8
20. > <
21.不变 变小 不变
22. 1107 变大
23. 重力 流动性
24.等于 相平 大于 流速大的地方压强小
25.高度差 (c) 相等 图(a)和图(c) 密度
26.9×104Pa 吸盘漏气 F1>F2>F3
27.海绵凹陷(或形变)程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > =
28. 小于 液面高度差h
29.(1);(2)
30.(1)1500kg/m3;(2)4500Pa;(3)6500Pa
同课章节目录