课件27张PPT。执教:夏银珠
地震中的父与子1994年1月17日凌晨4时31分,在洛杉矶市西北35公里处发生里氏6.6级地震。发生地震时大多数人还处于沉睡之中,还没有来得及反应,灾难就降临了。在持续30秒的震撼中,大约有11000多间房屋倒塌,震中30公里范围内高速公路、高层建筑毁坏或倒塌,煤气、自来水管爆裂,电讯中断,火灾四起,直接和间接的造成62人死亡,9000多人受伤,25000人无家可归,财产损失300多亿美元。名称:5·12汶川地震
时间:2008年5月12日14时28分04秒地理位置:四川汶川、北川
里氏震级8.0级
伤亡人数:遇难:69142人 失踪:17551人认读词语:昔日 洛杉矶 废墟 混乱
爆炸 瓦砾 砸碎 颤抖地震中的父与子 _______年美国洛杉矶发生了_____,一位年轻的父亲______
______ ,终于救出自己的儿子。 地震中的父与子 1989年,美国洛杉矶发生了大地震,一位年轻的父亲不顾劝阻,冒着生命危险在废墟中整整挖了38个小时,终于救出了自己的儿子。 —————————————————————————— ————————————————————— 用一两句话说说你读了这个故事后的感受。 这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。了不起 请同学们默读课文1——12自然
段。看看课文有哪些地方,哪些语句
告诉你这是位了不起的父亲。划下
来,并作批注。了不起的父亲 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 父亲真的失常了吗?“谁愿意帮助我?”
“你是不是来帮助我?”
“你是不是来帮助我?”你能读好这些话吗? 陆陆续续,有父母来学校找自己的孩子。当看到教室楼已成为一片废墟后,有的_________ ________________;有的_______________________。 而这位年轻的父亲,心中只有一个念头:_______________________________ 。他不顾一切地挖着……我的儿子在等我 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。 他挖了36小时,没人再来阻挡他。 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。比较课文是怎样描写父亲的外貌的? 他满脸灰尘,双眼布满血
丝,衣服破烂不堪,到处都是
血迹。满脸灰尘布满血丝破烂不堪这36个小时,父亲是怎样度过的?是什么在支撑着他? 一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 ——列夫·托尔斯泰【俄】 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 ——丁玲小结这是一位( )的父亲。坚忍不拔、决不放弃、恪守诺言、有责任感……请同学们默读课文13——24自然
段。看看课文有哪些地方,哪些语句
告诉你这是位了不起的儿子。划下
来,并作批注。
儿子又是凭借着什么生存下来的呢?类似的话文中出现了几次?为什么反复出现呢?这是一个( )的儿子。你能用自己的话说说吗? 亲情是黑夜里明亮的烛光,撕开夜幕,指引前进的航向;亲情是冬日里和煦的太阳驱走严寒,给人们带来温暖。作业 1、配乐有感情朗读课文,摘抄课文中自己喜欢的语句,并积累诵读。2、说说父母亲为我们做了哪些微不足道,却又饱含父母之爱的事,选一件动笔写一写。