10.2滑轮及其应用（课件）2021-2022学年沪科版八年级物理全一册(共15张PPT)

(共15张PPT)
第十章 机械与人
第二节 滑轮及其应用
生活中的滑轮
小组合作：采用绳和一个滑轮将重物提升到高处，你可以怎么组装？有哪些办法
请用钩码替代重物来模拟．
动手尝试
图1
图2
判断图中每个滑轮是定滑轮还是动滑轮
实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小、方向的特点．
表1　使用定滑轮提升物体

表2　使用动滑轮提升物体（拉力方向竖直向上）
物重G
拉力F
物体上升距离h
绳端（拉力作用点）移动距离s
大小
方向
物重G
拉力F
物体上升距离h
绳端（拉力作用点）移动距离s
大小
方向
　　使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．s=h，F=G．
　　使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不改变力的方向．S=2h，F=G/2．
总结：
提出问题：为什么定滑轮不省力而动滑轮可以省一半的力？它们的本质是什么？
1、定滑轮的本质：
2、动滑轮的本质：
F
F
G
G
定滑轮的本质：
F1
F2
O
L1=L2
F2
F1
O
L1=L2
L1
L2
L1
L2
是个等臂杠杆。
O
·
L1
L2
L1 =2L2
动滑轮的实质：
是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
滑轮在生活中的应用
1.如图所示，相当于等臂杠杆的是滑轮________ （选填“A”或“B”）；若物体重均为20N且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为________ N,力F2的大小为________N
A
20N
10N
　　
2.如图12－6所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是________；若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2、F3方向提起同一物体时，F1、F2、F3的大小关系是___________。
乙
F1＝F3>F2
小结：
等臂杠杆
省力
改变力的方向
省力杠杆
省一半
力的方向
谢谢聆听
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