24.火烧云同步练习（含答案）

部编版语文三年级下册24.火烧云同步练习
一、选择题
1．本文《火烧云》的作者是（ ）
A．萧红 B．苏轼 C．叶圣陶
2．下列加点字读音完全正确的一项是(　　)。
A．雕饰(diāo)　　光辉(huī)　　　　警报(jǐnɡ)
B．肌肉(jǐ ) 细胞(bāo) 煤炭(méi)
C．章鱼(zhānɡ) 储量(zhù) 金属(shǔ)
D．紫檀(tán ) 差异(chà) 笑盈盈(yín)
3．本文《火烧云》写了火烧云 的特点。（ ）（多选）
A．云层厚重 B．颜色多样 C．形态多变
4．下列句子序号排列正确的一项是（ ）
①过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
②后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色。
③一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
④转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。
A．②③④① B．②③①④ C．④①③②
二、填空题
5．加标点。
他刚想说( )( )你们也变了( )( )旁边走来个乘凉的人对他说( )( )您老人家必要高寿( )您老是金胡子了( )( )
6．写出下列词语的近义词、反义词。
（1）近义词：
似乎—( ) 等待—( )
转眼—( ) 恍恍惚惚—( )
（2）反义词：
镇静—( ) 模糊—( )
凶猛—( ) 伸开—( )
7．用“静”组成词语,填写在下列句中的括号里。
(1)一头大狮子,也那样蹲着,很威武很( )地蹲着。
(2)必须低下头,揉一揉眼睛,( )一会儿再看。
(3)我激动的心情,久久难以( )。
三、现代文阅读
课外阅读。
海滨仲夏夜（节选）
这是一个迷人的海滨仲夏夜。
夕阳西下，天空中燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光芒，活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮起来了，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
8．短文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
9．短文按照________顺序描写了海滨夏夜的景色。
10．短文从天空中的____________、____________及山坡上的____________这三个方面，写出了海滨仲夏夜的迷人景色。
课外阅读
庐山观云（有删改）
我喜爱观云。孩提时牧牛，仰于河滩草地，望空中白云游弋，自由自在，幻想着化成云朵，悠闲飘逸，该有多美
时届不惑之年，数登庐山忽而想起欲识庐山真面目，领悟人生的真谛妙心，莫过于登庐山去观云。
庐山的云瞬息万变，虽非“五岳”之列，却有“庐岳”之誉的千古名山，绝少有无云之日，这正是无与伦比的庐山美色。恰如无纱巾则无少女之美，无云雾则无庐山之秀。庐山观云，可惜情自得，静心养志。
登上文殊台，抚松坐石。但见碧天白云，微风东来，云气舒卷，动或如烟，静或如练。在松石之间穿梭染织，不为山风所动，这使人想起禅宗的一句话“八面风吹不动天边月”。人间的兴衰、毁誉，苦乐，又岂能动摇得了一个人的真正意志
11．作者登庐山观云的原因是什么
12．作者总写庐山的云有哪些特点 (用自己的话概括)
13．作者引用禅宗句话“八面风吹不动天边月”来比喻什么 ？
四、书面表达
14．根据要求写寻物启事。
三年级（2）班的小明昨天（4月8日）体育课把自己的校服丢在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．A
3．BC
4．C
5 : “ …… ” ： “ ， 。 ”
6．好像 等候 眨眼 模模糊糊 慌张 清楚 温顺 收缩
7．镇静 沉静 平静
8．这是一个迷人的海滨仲夏夜。
9．时间
10．晚霞 启明星 灯光
11．欲识庐山真面目，人生的真谛妙心
12．有云的时间多（云多），云的（变化大）。（回答“绝少有无云之日”、“庐山的云瞬息万变”、“千姿百态，妙不可言”扣一半的分）
13．“人间的兴衰、毁誉、苦乐”，“天边月”比喻“一个人的真正意志”。（或：“八面风”比喻“人间的兴衰、毁誉、苦乐”，“天边月”比喻“一个人的真正意志”。）
14．示例：
寻物启事
昨天体育课时，我把校服丢在了操场上，忘记拿回来了。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三年级（2）班　小明
4月9日
答案第1页，共2页
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