16.宇宙的另一边同步练习（含答案）

部编版语文三年级下册16.宇宙的另一边同步练习
一、选择题
1．下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（ ）
A．宇宙 B．星空 C．城市 D．大海
2．“在宇宙的另一边， 想写一篇关于风的习作， 得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是（ ）
A．尽管……还…… B．虽然……但是……
C．因为……所以…… D．如果……就……
3．1842年，清政府被迫与英国签订了( )，将香港岛割让给英国。
A．《南京条约》 B．《北京条约》
C．《辛丑条约》 D．《马关条约》
4．下列带点字读音全部正确的一项是（ ）
A．流淌（shànɡ） 一栋（dònɡ） B．思绪（xù） 丁零（línɡ）
C．糖醋（còu） 腊肠（cánɡ） D．鳄鱼（è） 一篇（biǎn）
5．2004年印度洋海啸发生在( )、斯里兰卡、印度、泰国等。
A．马来西亚 B．印度尼西亚 C．新加坡 D．菲律宾
二、填空题
6．词语练习。
（1）照样子，在括号内填入恰当的词语。
（打）雪仗 ( )雪人 ( )雪 ( )楼梯
一（座）城市 一( )街道 一( )语文课 一( )孩子
（2）选词填空。
穿梭 穿过
①高铁( )一条条隧道，奔向远方。
②他( )在会场中，张罗着大大小小的事。
访问 拜访
③晚上我做了个梦，梦到我竟然( )了高尔基先生。
④市里的领导经常到我们学校参观( )。
7．多音字组词。
数 shǔ( )shù( )
倒 dǎo( )dào( )
背 bēi( )bèi( )
8．区别形近字，并组词。
棒( )捧( )　　　椅( )奇( )
闲( )闪( )　　　提( )题( )
状( )壮( )　　　肠( )杨( )
9．词语搭配。
( )的被子 美得( ) 听得( )
( )的鸟窝 ( )的饭菜 ( )的声音
( )地坐着 ( )地垂下 ( )地荡来荡去
三、现代文阅读
阅读天地。
地球就诊记
这天,宇宙中心医院来了一位不速之客——全身伤痕累累的地球。只见他满脸愁容，拄着拐杖，一瘸一拐地走进了挂号室。挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖：“地球老弟，五十万年前你是那么健康，现在你所哺育的人类发达了，你应该更健康，可你现在怎么了？”
“唉，一言难尽。”地球苦笑着，“人类是发达了，可我的身体却一天比一天衰弱。人类的发展是以牺牲我的健康为代价的！”
为了更好的弄清自己的病情，地球开始就诊。
他来到眼科一会儿，他迈着沉重的脚步走了出来，痛苦地想着彗星医生的话语：由于人类大量开办工厂，却没有注意到污染问题，大量的烟尘、有毒气体通过烟囱冲向天空，破坏了地球的“保护伞”——大气层，并给地球蒙上了一层“灰纱”。难怪地球的视力这样差-——只好戴上了三万六千度的近视眼镜。戴着高度近视眼镜，地球的脚步更沉重了。
地球强忍悲痛，拖着浑身疮疤的身体来到内科，他哭丧着脸对内科医生北斗星说“医生啊！我觉得 西经13．5度、北纬32 度处隐隐作痛，不知是何原因？”北斗星医生听了，仔细一检查，只见那儿烟雾甚是稠密，似乎有一股火药味。北斗星医生忙搬来一架宇宙级显微镜，透过烟雾，看明白了一切，告诉地球：“那是人类在自相残杀!炸弹炸得你千疮百孔，搅得天空更混浊了。”听了这话，地球的脸更阴沉了。”
地球恳求医生们治好他的病，可医生们却说：“这样的病，我们无能为力。人类是宇宙的主宰，你的病只能由他们来治。”
“人类，请救救我吧！”地球发出了无助的呼喊。
10．在第5、6自然段中找出下列词语的近义词。
浓密( ) 污浊( )
无可奈何( ) 主导( )
11．文中的“灰纱”指（ ）
A．大气层。 B．空中的乌云。 C．烟尘和有毒气体。
12．“我觉得西经13．5度、北纬32度处隐隐作痛”原因是（ ）
A．那里有地震。 B．那里有海啸。 C．那里有战争。
13．读了这篇文章，请你代地球向人类说几句话。
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美文赏析。
金色花
假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。
14．作者是按照______顺序来描写的。
15．短文中妈妈的两个问句表达了妈妈（ ）的心情。
A．着急和烦躁 B．惊讶和着急
C．恐惧和欣喜 D．着急和欣喜
16．描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。
17．作者为妈妈做的事是________________，妈妈拿灯到牛棚里去____________________。
18．这篇短文表达了作者怎样的情感？
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四、书面表达
19．小练笔。
在“我”的想象中，宇宙另一边的数学课不再是枯燥的数字和计算。请你也走进想象的世界，想象一下宇宙另一边的其他课和我们日常上的课有什么不一样，写一段话。
宇宙的另一边，他们的______课会是什么样子的呢？_____________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．D
3．A
4．B
5．B
6．堆 滑 爬 条 堂 个 穿过 穿梭 拜访 访问
7．数九 数学 倒下 倒车 背东西 背包
8．木棒 捧着 椅子 奇怪 清闲 闪电 提问 问题 形状 强壮 香肠 白杨
9．厚厚 优雅 认真 大大 香喷喷 动听 端正 默默 悠闲
10．稠密 混浊 无能为力 主宰
11．C
12．C
13．保护别人也是保护自己，请你们珍惜我的存在。
14．时间
15．D
16．我暗暗地在那里匿笑，却一声不响
17．散发香气和投影在妈妈所读的地方 寻找自己的孩子
18．表达了作者对妈妈的依恋之情。
19．科学 在宇宙的另一边，他们的科学课是这样的：老师们不洗手就拿着馒头吃，一边吃一边放在显微镜下看，看看自己吃了多少细菌，吃的细菌越多，身体越健康。课堂上，水是可以燃烧的，纸张是可以灭火的。
答案第1页，共2页
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