2020-2021学年湖北省恩施州恩施市龙凤中学七年级（下）月考生物试卷（6月份）（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年湖北省恩施州恩施市龙凤中学七年级（下）月考生物试卷（6月份）（word版含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 185.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-20 00:00:00 | ||
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文档简介
2020-2021学年湖北省恩施州恩施市龙凤中学七年级（下）月考生物试卷（6月份）
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
12月1日是“世界艾滋病日”，2017年的主题为“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。下列对艾滋病认识正确的是（ ）
A. 艾滋病可由母婴传播，属于遗传病
B. 引起艾滋病的病原体是一种细菌
C. 可以和艾滋病患者共用注射针头
D. 可以和艾滋病患者正常拥抱、握手
下列行为习惯中，有助于减少患心血管疾病风险的是（ ）
①每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物 ②只喜欢吃肉，不爱吃蔬菜、水果 ③不抽烟、不酗酒 ④容易激动，脾气暴躁 ⑤每天坚持适量的运动．
A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④ D. ③④
每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（ ）
①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物。
A. ①③④② B. ②①④③ C. ①②③④ D. ②①③④
当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是（ ）
A. 发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处
B. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率
C. 发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话
D. 用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血
近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是（ ）
A. 寨卡病毒属于细菌病毒
B. 为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于控制传染源
C. 注射疫苗以达到预防该病的发生，该措施属于非特异性免疫
D. 患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
2017年12月，我市出现了大面积流感，关于该疾病下列说法正确的是（ ）
A. 流感病毒不具有细胞结构，属于传染源
B. 对流感患者注射青霉素可以起到治疗的作用
C. 对健康人注射的流感疫苗属于抗体
D. 从预防的角度来看，对教室消毒通风等属于切断传播途径
下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（ ）
A. B.
C. D.
下列疾病中属于传染病的一组是（ ）
A. 流行性感冒、缺铁性贫血 B. 蛔虫病、手足口病
C. 乙型肝炎、侏儒症 D. 夜盲症、肺结核
下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（ ）
A. 冠心病、癌症 B. 近视眼、色盲
C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聋哑
皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ）
A. 白细胞清除病原体 B. 接种卡介苗预防肺结核
C. 青霉素过敏现象 D. 得过麻疹后不再患此病
某人因外伤出血，血色鲜红，血流猛急，紧急的抢救方法是（ ）
A. 赶紧送医院 B. 止血带近心端捆扎
C. 远心端压住止血 D. 消毒后用纱布包扎
下列对传染病和免疫的叙述正确的是（ ）
A. 患病毒性肝炎的人属于易感人群
B. 儿童接种牛痘预防天花是控制传染源
C. 甲状腺是人体重要的免疫器官
D. 有抗体参与的免疫属于特异性免疫
如图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是（ ）
A. 甲和蚊子 B. 甲和流行性乙型脑炎病毒
C. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D. 蚊子和乙
新型冠状病毒肺炎肆虐全球，中国积极应对新型冠状肺炎疫情，各地深入落实国务院有关《通知》要求，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，国内疫情得到有效遏制，生产生活秩序逐渐恢复。下列叙述错误的是（ ）
A. “早发现、早诊断”能有效掌握疫情，及时采取控制传染源的防治措施
B. “隔离”措施在控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面都有效
C. 新型冠状病毒是新冠肺炎的病原体，也是引起新冠肺炎患者免疫反应的抗原
D. 新冠肺炎患者因感染新型冠状病毒而产生抗体，抗体会随病毒的消灭而消失
“关注健康，快乐成长“。下列关于健康的说法，正确的是（ ）
A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好
B. 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫
C. 流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群
D. 艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播
给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。其中从免疫角度分析，患狂犬病的狗、疫苗和免疫类型分别属于（ ）
A. 病原体 抗体 特异性免疫 B. 传播途径 抗体 非特异性免疫
C. 易感人群 抗原 非特异性免疫 D. 传染源 抗原 特异性免疫
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，控制本病流行的关键措施之一是对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，这样做的目的是（ ）
A. 控制传染源 B. 研究病毒结构 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径
下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是（ ）
A. 患过麻疹的人对各种病毒都具有抵抗力
B. 患天花的人康复后不是天花的易感人群
C. 带口罩可以有效降低所有传染病的传染
D. 接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病
在传染病流行的三个环节中，禽流感患者属于（ ）
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
下列有关免疫的叙述正确的是（ ）
A. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
B. 溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线
C. 免疫系统不会攻击人体自身的细胞
D. 免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好
水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。冬春两季多发，其传染力强，痊愈后可获得终身免疫，有时病毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。
（1）从传染病角度看，水痘-带状疱疹病毒是水痘的______，水痘患者为______。
（2）从免疫角度看，接种疫苗这种免疫称为______免疫（填“特异性”或“非特异性”），疫苗属于______（填“抗原”或“抗体”）。
（3）水痘高发时期，家长应尽量少带孩子去医院及其他公共场所，避免孩子接触水痘或带状疱疹病人，在预防措施上属于______。
阅读材料，分析并回答问题。
2016年2月9日通报，中国出现首例输入性寨卡病例。该患者于1月28日在委内瑞拉出现发热伴头晕、头痛症状，曾在当地医院接受门诊治疗，后于2月5日抵达江西省赣州市赣县，6日在当地医院接受隔离治疗，2月10日，患者病情好转。
据悉，赛卡病毒通过蚊虫叮咬传播。被感染后的常见症状包括发烧、疹子、关节疼痛、肌肉疼痛、头痛和结膜炎（红眼）．
（1）从传染病流行的基本环节看，2月5日患者同航班的其他乘客属于______．
（2）从传染病流行的预防措施看，患者抵达后及时隔离治疗属于______．世界卫生组织强调，居住区附近的蚊子滋生地是最重要的防控对象，一是从源头减少蚊子的繁殖，二是减少蚊子和人之间的接触。这些处理措施属于______．
（3）在赛卡病毒疫情发生后，多国开展疫苗研制工作，试图通过接种疫苗的方法增强人体的______免疫功能。疫苗相当于______，如果研制出的赛卡疫苗有效，则被注射者会产生相应的______，二者结合可以促进______细胞的功能。该疫苗______（填“能”或“不能”）预防流感病毒引起的感冒．
请阅读下列材料，回答相关问题：
2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）新冠肺炎由 ______（细菌、真菌、病毒）等引起的，这些引起传染病的微生物属于 ______（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成了 ______（“病原体”或“传染源”）。
（2）患者发现后立即收入医院进行隔离治疗，其目的是 ______；此外还应对公共场所、厕所等场所喷洒消毒药物，其目的是 ______。
（3）正在研发新冠肺炎疫苗，已进入临床试验中，注射疫苗这一措施从预防传染病的角度讲是为了 ______。从免疫角度讲，注射的疫苗相当于 ______，导致体内产生 ______，从而使机体获得 ______免疫。
（4）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，那么你认为皮肤的防御功能应属于 ______免疫。
2016年，部分省市又发现了H7N9型禽流感疫情．禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的传染病，主要在禽类之间传播，也在人与禽类，人与人之间传播．H7N9禽流感它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播．专家建议，对H7N9禽流感的防治要从早发现、早报告、早判断、早隔离、早治疗入手．
如图是H7N9禽流感的相关知识，请根据所学知识回答问题：
（1）从传染病学分析，H7N9禽流感病毒属于 ______．
（2）从传染病流行的三个基本环节来看，患病的鸡、鸭和人都属于 ______．
（3）如图传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是 ______（选填标号）．
（4）目前，科研人员已研制出H7N9禽流感的疫苗，人们可通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质，这种免疫属于 ______免疫．
6月26日是国际禁毒日，冰毒、麻古、K粉、海洛因等都是常见的毒品，为了探究毒品对人体的危害，禁毒人员用小鼠进行了如下实验。请根据你所学的知识，将实验补充完整：
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：毒品会危害小鼠健康。
（3）制定并实施计划：
①取大小相同，健康状况良好的A、B两只小鼠；
②将K粉制成60mg/mL的溶液，往A鼠体注入0.3mL此溶液，往B鼠体内注入等量的 ______（选填60mg/mL的K粉溶液，清水，生理盐水）形成对照实验，变量是 ______。
③观察实验现象：A小鼠1分钟后急促不安，5分钟小鼠尾巴翘起，10分钟不到，已经一动不动；10分钟内，B小鼠表现正常。
（4）得出结论：毒品严重影响小鼠健康，对人体危害极大，我们要拒绝毒品。
（5）表达与交流：请找出实验不合理之处 ______。
实验过后群众们纷纷发表自己的看法，请将你认为合理的写在横线上 ______。
①偶尔用几次是不会成瘾的
②吸毒是富有、时尚的象征
③我们意志坚强，成瘾了可以轻松戒
④毒品会导致异常兴奋，甚至犯罪
⑤共用针头注射毒品可能会得传染病
某生物兴趣小组为探究不同浓度酒精对水蚤心率的影响，设计实验步骤如下
①用酒精和蒸馏水配置浓度为10%、15%和20%的酒精溶液。
②取10个凹面载玻片，分别滴加等量蒸馏水，水温为20℃．选择大小一致的同种成熟水蚤10只分别放入蒸馏水中，在显微镜下观察并记录每只水蚤在蒸馏水中10秒内的心率，并记录数据。
③用吸水纸将载玻片上的蒸馏水吸干，再加入与蒸馏水等量的10%酒精溶液，每隔一段时间记录水蚤10秒内的心率。
④用浓度为15%和20%的酒精溶液，重复步骤②与③。
⑤对上述数据取平均值，并绘制成曲线图，如图。请回答：
（1）步骤③中划线部分操作的目的是______。
（2）对10只水蚤的数据取平均值的目的是______。
（3）从曲线图可知，浓度为______的酒精溶液对水蚤心率影响最大。不同浓度酒精对水蚤心率的影响相似，即：______。
（4）《中学生日常行为规范》要求学生不能喝酒，请结合本实验，谈谈其中的道理______。
2019年5月30日，采用中国科学院上海巴斯德研究所核心技术开发的四价重组诺如病毒疫苗获得国家药品监督管理局批准，作为国家Ⅰ类预防性生物制品正式进入临床研究。诺如病毒是急性病毒性胃肠炎的头号病原体，全球每年有约6.85亿人感染和逾21万人因此死亡。目前，国际上一直缺少针对诺如病毒的具有广泛保护力的疫苗。儿童为易感人群，典型症状为高热、呕吐、拉肚子，发病初期的症状与流行性感冒类似，但是感染诺如病毒的儿童不会出现流鼻涕、咳嗽等症状。诺如病毒主要通过被污染的水源、食物等途径传播。此病毒免疫期短暂，可反复感染，但是诺如病毒感染性腹泻通常可在1～3天内好转，大多数人可在一周内康复，而且不留后遗症，所以如果不幸感染诺如病毒，也不必过于担心。
根据材料回答下列问题：
（1）从传染病的发病原因分析，导致人患病的诺如病毒和流感病毒称为 ______。按照传播途径不同，可将由诺如病毒引起的腹泻归为 ______传染病。
（2）诺如病毒侵入人体后，人体淋巴细胞能产生抵抗该病毒的 ______。
（3）注射流感疫苗预防流感，这种免疫类型属于 ______免疫。疫苗相当于刺激人体产生免疫物质的 ______。
（4）从预防传染病的措施分析，学校采取的“早报告、早送医、早治疗”等措施属于 ______。日常生活中不吃生冷食物，对病人用过的餐具等进行消毒等措施属于 ______。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断，其患上了甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：
①要求李兵同学回家治疗；
②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；
③要求学生经常打开教室窗户通风；
④要求学生上、下学路上要戴口罩；
⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；
⑥要求学生不要到人群聚集的场所；
⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料，回答下列问题。
（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级中其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于 ______。
（2）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有 ______（填序号），属于保护易感人群的有 ______（填序号）。
（3）疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫作 ______，能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫作 ______。
阅读资料，回答下列问题：
资料1：新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性呼吸道传染病。2020年3月，世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。到7月10日为止，全球已感染超1200万人。
资料2：新型冠状病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播，为了减少疾病的传播，我国各地采取了一系列的防控措施：进入小区、单位等公共场所人员需测体温，疾病密切接触者居家隔离进行医学观察，健康人平时勤洗手、出门戴口罩等。
资料3：开发安全有效的新型冠状病毒疫苗是预防新冠肺炎的重要手段。在分离出新型冠状病毒毒株后，将其灭活减毒并进行相关的动物及人体免疫试验，观察是否产生生物学效应。
（1）根据病原体类型可判断“新冠肺炎”属于 ______传染病，它具有 ______和 ______的特点。
（2）疫情期间，健康人出门要戴口罩，从控制传染病的角度看戴口罩是为了 ______。
（3）资料3中灭活减毒的新冠病毒毒株（疫苗）叫作 ______。“是否产生生物学效应”，指的是疫苗能否成功引发 ______ （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
2019新型冠状病毒，即“COVID-19”，因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情从武汉向全国蔓延，给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒是引发肺炎的______，在国家发布的第五版新型冠状病毒肺炎的诊治方案中提出，新型肺炎主要通过______、气溶胶、接触等途径传播，传播能力强，传播范围广。
（2）随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，从传染病流行的三个环节看，这些人都是新型冠状病毒肺炎的______。
（3）对于新型冠状病毒肺炎来说，预防比治疗更为重要：例如居室通风、消毒，出门戴口罩等。从传染病预防的角度来看，这些措施属于______。
（4）一般来讲，得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染，因为他的体内产生了______，这种免疫属于______性免疫。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、艾滋病可由母婴传播，属于传染病，错误。
B、引起艾滋病的病原体是一种病毒，错误。
C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等，不可以和艾滋病患者共用注射针头，错误。
D、艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等，可以和艾滋病患者正常拥抱、握手，正确。
故选：D。
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等。
此题考查了艾滋病的相关知识，较为基础，注意掌握，并结合题意灵活答题。
2.【答案】B
【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。在生活中要有健康的生活方式：①每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物、③不抽烟、不酗酒、⑤每天坚持适量的运动。这样有利于维护心脑血管的健康。
故选：B
心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等，这些疾病很难治愈，心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。
解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。
3.【答案】B
【解析】解：当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使①病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③。
故选：B。
在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。
掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：A、发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行自救，A正确；
B、人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加，B错误；
C、发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话，C正确；
D、指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D正确。
故选：B。
当遇到某人出现意外时，一定要尽快拨打120急救电话，并采取科学、有效的急救措施。
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
5.【答案】D
【解析】解：A、寨卡病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，错误；
B、为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，而不是保护易感人群，错误；
C、注射疫苗以达到预防该病的发生，疫苗进入身体后作为抗原，刺激淋巴细胞产生抗体，该措施属于特异性免疫，错误；
D、患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源，正确。
故选：D。
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体．
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及病毒的分类．
6.【答案】D
【解析】解：A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，流感病毒不属于传染源，错误；
B、流感病毒属于病原体。注射青霉素可以治疗细菌感染的疾病，不能治疗病毒引起的疾病。错误；
C、对健康人注射的流感疫苗属于抗原，错误；
D、从预防的角度来看，对教室消毒通风等属于切断传播途径，正确；
故选：D。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。
（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。
（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。
（3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。
传染病流行的三个环节是考查的重点，多以填空题或是材料题的形式出现。
7.【答案】A
【解析】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：B性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、D静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；
但是，交谈、A蚊子叮咬、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故选：A。
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，要理解掌握。
8.【答案】B
【解析】解：A、流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。缺铁性贫血是指由于体内贮存铁消耗殆尽、不能满足正常红细胞生成的需要而发生的贫血，无传染性，不符合题意。
B、蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠所引起的常见寄生虫病。儿童感染率高。传染源为肠道蛔虫感染者及病人。手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于病原体，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行。符合题意。
C、乙型肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV ）引起的传染病。通过血液与体液传播，具有慢性携带状态。生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，所以侏儒症是幼年时期由于生长激素分泌过少引起的。不符合题意。
D、夜盲症就是在暗环境下或夜晚视力很差或完全看不见东西。我们了解了暗适应的生理过程，对夜盲也就不难理解了。造成夜盲的根本原因是视网膜杆状细胞缺乏合成视紫红质的原料或杆状细胞本身的病变。夜盲症俗称“雀蒙眼”，在夜间或光线昏暗的环境下视物不清，行动困难，称为夜盲症，无传染性。肺结核，是由结核杆菌引起的肺部复杂慢性肉芽肿性传染病。排菌的肺结核患者是主要传染源。不符合题意。
故选：B
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。
传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
9.【答案】A
【解析】解：A、常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病。癌症是不良的生活习惯引起的，合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，A正确；
B、色盲是遗传病，不是由生活方式引起的，B错误；
C、白化病是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误；
D、先天性聋哑是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误。
故选：A。
影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。
解此题的关键是针对每一种疾病分析其病因，判断是否是与生活方式有关。
10.【答案】A
【解析】解：皮肤能防止病菌侵入人体，是属于对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；
BCD、此三项，都属于出生后产生的只对特定的病原体起作用的特异性免疫；
A、白细胞清除病原体，是属于对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；
故选：A。
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。
解答此类题目的关键是掌握三道防线的组成以及特异性免疫和非特异性免疫。
11.【答案】B
【解析】解：我们平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血。体动脉流的是动脉血，动脉血含氧多、颜色鲜红；而体静脉流的是静脉血，静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出；而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管，压力小，血流较缓。因此动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出。题干中外伤出血，血色鲜红，血流猛急，可以判断这是动脉出血，故应在近心端用止血带或或绷带止血。
故选：B。
此题考查的是出血的初步护理，血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，首先明确破裂的是哪种血管。
解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点。要先明确出血血管的名称，而后确定止血的位置和方法。
12.【答案】D
【解析】解：传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。
A、患病毒性肝炎的人属于传染源，而不是易感人群，为错误项。
B、儿童接种牛痘预防天花是保护易感人群，而不是控制传染源，为错误项。
C、人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等，甲状腺不是人体重要的免疫器官，为错误项。
D、人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。人体的第三道防线属于特异性免疫，为正确项。
故选：D。
本题考查传染病和人体免疫的知识，可以从传染病的概念、三个基本环节、和预防措施以及免疫的分类来考虑。
明白非特异性免疫是生来具有的，针对所有的病原体都起作用。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。免疫的知识常结合传染病的知识相联系，注意把握。
13.【答案】A
【解析】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。图中甲为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源。蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以属于传播途径。
故选：A。
此题考查传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群，据此答题。
在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。
14.【答案】D
【解析】解：A、对新冠病人要早发现，早报告、早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于控制传染源。A正确；
B“隔离”措施在控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面都有效。B正确；
C病原体指能引起传染疾病的微生物和寄生虫的统称，新型冠状病毒是新冠肺炎的病原体。新冠病毒人体后，会使人体淋巴细胞产生相应的抗体，因其产生抗体的物质叫抗原。C正确；
D、抗体会消灭相应的病原体，病毒消灭后，抗体可较长时间存活在体内。D错误。
故选：D。
传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，它具备传染性和流行性等特点。传染病要流行必须具备三个环节：传染源，传播途径，易感人群，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
对于传染病的知识，是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式出现。
15.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质是组成细胞的主要有机物，是建造和修复身体的重要原料，但是高蛋白食品要适量吃，不是越多越好，错误；
B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，对所有进入体内的病原体起作用，因此属于非特异性免疫，正确；
C、流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于切断传播途径，错误；
D、艾滋病主要通过血液传播、性传播和母婴传播，通过蚊虫叮咬不会传播，错误。
故选：B。
（1）食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．
（2）免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。人体特的免疫包括异性免疫和非特异性免疫。
（3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
本题涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答．
16.【答案】D
【解析】解：散播病原体的人或动物属于传染源，所以患狂犬病的狗是传染源；疫苗是用减毒的或杀死的病原体制成的生物制剂，能够引起人体产生相应的抗体，只对狂犬病毒有免疫作用，所以狂犬疫苗属于抗原，该免疫类型属于特异性免疫。
故选：D。
1、当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
2、特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
理解掌握抗原、抗体的概念及特异性免疫的特点是解题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：控制本病流行的关键措施之一是对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，这样做的目的是切断传播途径。
故选：D。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。
18.【答案】B
【解析】解：A、特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，只对麻疹病毒具有抵抗力，对其他病毒不起作用，属于特异性免疫。A错误
B、天花病毒侵入人体会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的蛋白质即抗体，因此在上述过程中，属于抗原的是天花病毒，病毒进入人体后，淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体。所以患过天花的人不会再患天花，康复后不是天花的易感人群。B正确
C、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径。但不能有效降低所有传染病的传染，如艾滋病的传染。C错误
D、接种疫苗可以有效预防传染病，是因为疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，而不是直接杀死病原体，故不能治疗传染病。D错误
故选：B。
（1）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、特异性免疫的特点以及传染病的预防措施。
19.【答案】A
【解析】解：传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。
易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。
禽流感患者属于在传染病流行的三个环节中属于传染源。
故选：A。
传染病流行的三个基本环节。传染源、传播途径、易感人群。
学生容易把传染源与病原体混淆，传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。区分方法是前者是人或动物，后者是细菌、病毒和寄生虫等。
20.【答案】A
【解析】
【解答】
A、HIV不仅使人体的免疫系统难以抵御其侵害，而且给特效治疗药物和预防用疫苗的研制带来困难。HIV直接侵犯人体的免疫系统，破坏人体的免疫系统，正确；
B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，是人人生来就有的，因此叫做非特异性免疫，错误；
C、免疫系统可清除自身的衰老，死亡的细胞，从而保持内环境的稳定，错误；
D、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误。
故选：A。
【分析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
回答此题的关键是掌握免疫的分类、免疫的功能等有关知识点。
21.【答案】病原体 传染源 特异性 抗原 保护易感人群
【解析】解：（1）传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。水痘的病原体是水痘-带状疱疹病毒。传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。水痘患者是传染源。
（2）接种水痘疫苗，产生相应的抗体，人体就不会再得水痘，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。“疫苗”进入人体后，能够在人体不发病的情况下，刺激人体淋巴细胞产生对抗甲肝病毒的抗体，因此“疫苗”属于抗原。
（3）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。水痘高发时期，家长应尽量少带孩子去医院及其他公共场所，避免孩子接触水痘或带状疱疹病人，在预防措施上属于保护易感人群。
故答案为：（1）病原体；传染源
（2）特异性；抗原
（3）保护易感人群
传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
22.【答案】易感人群；控制传染源；切断传播途径；特异性；抗原；抗体；吞噬；不能
【解析】
【分析】
本题考查传染病的预防措施。解题的关键是掌握传染病的预防措施。
【解答】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（1）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，从传染病流行的基本环节看，2月5日患者同航班的其他乘客属于易感人群。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，患者抵达后及时隔离治疗属于控制传染源，世界卫生组织强调，居住区附近的蚊子滋生地是最重要的防控对象，一是从源头减少蚊子的繁殖，二是减少蚊子和人之间的接触。这些处理措施属于切断传播途径。
（3）疫苗相当于抗原，疫苗能使人体内的淋巴细胞产生抗体，这种免疫方式只对赛卡病毒起作用，属于特异性免疫。二者结合可以促进吞噬细胞的功能，该疫苗不能预防流感病毒引起的感冒。
故答案为：
（1）易感人群
（2）控制传染源； 切断传播途径
（3）特异性（后天性）；抗原；抗体；吞噬；不能
23.【答案】病毒 病原体 传染源 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 抗原 抗体 特异性 非特异性
【解析】解：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。新冠是由新冠病毒引起的传染病，引起传染病的微生物属于病原体，传染病具有流行性和传染性的特点，流行具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群，当人体被感染后就成了传染源。
（2）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制传染源；此外还应对水库、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断传播途径。
（3）新冠疫苗相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种抗体只能对新冠病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫。
（4）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用。这是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫。
故答案为：故答案为：（1）病毒；病原体；传染源；
（2）控制传染源；切断传播途径；
（3）保护易感人群；抗原；抗体；特异性；
（4）非特异性。
病毒是引起传染病的病原体，传染病具有流行性和传染性的特点，流行具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群，针对这三个环节对传染病预防采取相应的措施，可以通过注射疫苗来保护易感人群，据此答题。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
24.【答案】病原体 传染源 ②④⑤ 特异性
【解析】解：（1）禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的传染病，因此从传染病学分析，H7N9禽流感病毒属于病原体．
（2）从传染病流行的三个基本环节来看，患病的鸡、鸭和人都属于传染源．
（3）患病的人属于传染源，因此①③属于控制传染源，②④⑤属于切断传播途径，因此如图传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是②④⑤（选填标号）．
（4）“目前，科研人员已研制出H7N9禽流感的疫苗，人们可通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质”，这种免疫属于特异性免疫．
故答案为：（1）病原体
（2）传染源
（3）②④⑤
（4）特异性（或“后天性”）
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
解答此类题目的关键是理解抗体、抗原的概念、疫苗免疫的原理以及传染病的预防措施．
25.【答案】毒品对小鼠的健康有影响吗 生理盐水 K粉溶液（或K粉溶液的有无） 实验中只用到两只小鼠做实验（小鼠数量太少；实验容易出现偶然性；结果不可靠；结果不具有普遍性等都可以） ④⑤
【解析】解：（1）根据为了探究毒品对人体的危害，禁毒人员用小鼠进行的实验。故提出问题：毒品对小鼠的健康有影响吗？（也可以答对人体有没有影响，会不会危害健康等）。
（3）对照试验中除了所研究的条件不同以外，其余条件都相同，而这个不同的条件就是变量，必须是只有一个。故根据对照试验的单一变量原则，②将K粉制成60mg/mL的溶液，往A鼠体注入0.3mL此溶液，往B鼠体内注入等量的生理盐水形成对照实验，变量是K粉溶液（或K粉溶液的有无）。
（5）实验只用2只小白鼠数量太少，容易出现偶然性，导致实验结果不准确。故实验不合理之处是：实验中只用到两只小鼠做实验（小鼠数量太少；实验容易出现偶然性；结果不可靠；结果不具有普遍性等都可以）。毒品对人体的危害：近年来，吸食毒品的人有逐渐增多的趋势，一些人由于对毒品的无知，认为这是一种时髦、时尚的标志而比不惜以身试毒，最后成为毒品的奴隶，陷身于毒品中而不能自拔。其实，毒品对人体的危害是多方面的，例如毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力。长期吸毒会使人在生理上和精神上产生对毒品的依赖，另外，吸毒者共用注射器，很容易感染艾滋病等传染病。故选④⑤。
故答案为：
（1）毒品对小鼠的健康有影响吗？（也可以答对人体有没有影响，会不会危害健康等，合理即可）
（3）生理盐水 K粉溶液（或K粉溶液的有无）
（5）实验中只用到两只小鼠做实验（小鼠数量太少；实验容易出现偶然性；结果不可靠；结果不具有普遍性等都可以） ④⑤
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
本题主要探究毒品对小鼠健康的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则以及毒品的危害。
26.【答案】避免蒸馏水将酒精稀释，影响实验结果 减少实验误差，提高实验结果的准确度 20% 酒精会抑制水蚤心跳，使水蚤心率下降 酒精对人的心脏产生伤害，影响循环系、神经等系统的功能。
【解析】解：（1）步骤③中在滴加酒精之前，一定要将蒸馏水用吸水纸吸干，这样在滴加酒精之后，酒精的浓度不会发生变化。所以，这一步操作的目的是：避免蒸馏水将酒精稀释，影响实验结果。
（2）为了提高实验数据的准确性，要对10只水蚤的数据取平均值，这样做能够减少实验误差。
（3）从曲线图可知，浓度为20%酒精代表的曲线下降幅度最大，说明浓度为20%的酒精溶液对水蚤心率影响最大。而且，从图中可以看出，三种酒精浓度都抑制水蚤的心跳，使水蚤的心率下降，所以说不同浓度酒精对水蚤心率的影响是相似的。
（4）《中学生日常行为规范》要求学生不能喝酒，请结合本实验，谈谈其中的道理。
故答案为：（1）避免蒸馏水将酒精稀释，影响实验结果
（2）减少实验误差，提高实验结果的准确度
（3）酒精会抑制水蚤心跳，使水蚤心率下降
（4）酒精对人的心脏产生伤害，影响循环系、神经等系统的功能。
解答的关键是利用科学探究的一般方法，对照原则、单一变量原则的熟练应用。能够从曲线图的数据及变化趋势中分析得出答案。
要想做好实验探究题，掌握科学探究的一般方法，还要提高分析图表信息，得出结论的能力。
27.【答案】病原体 消化道 抗体 特异性 抗原 控制传染源 切断传播途径
【解析】解：（1）从传染病的发病原因分析，导致人患病的诺如病毒和流感病毒称为病原体。按照传播途径不同，由诺如病毒引起的非细菌性胃肠炎属于消化道传染病。
（2）诺如病毒侵入人体后，人体淋巴细胞能产生抵抗该病毒的抗体，形成由免疫细胞和免疫器官共同组成人体第三道免疫防线。
（3）注射流感疫苗预防流感，这种免疫类型属于特异性免疫。疫苗相当于刺激人体产生免疫物质的抗原。
（4）从预防传染病的措施分析，学校方面采取的“早报告、早送医”等措施属于控制传染源。日常生活中不吃生冷食物、食物尽可能煮熟，对病人用过的餐具等进行消毒等措施属于切断传播途径。
故答案为：（1）病原体；消化道；
（2）淋巴；抗体；
（3）特异性；
（4）控制传染源；切断传播途径。
特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是一种非细胞生命形态的生物。解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。
28.【答案】传染源 ②③④ ⑤⑥⑦ 抗体 抗原
【解析】解：（1）传染源是能够散播病原体的人或动物。老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于传染源。
（2）预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此题干中的②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩都属于切断传播途径。⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗都属于保护易感人群。
（3）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做抗体，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。
故答案为：（1）传染源；
（2）②③④；⑤⑥⑦；
（3）抗体；抗原。
（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病；
（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；解答即可。
掌握了传染病的特点以及人体的免疫知识课正确解答。
29.【答案】呼吸道 传染性 流行性 切断传播途径 抗原 特异性
【解析】解：（1）新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性病毒性传染病。传染病是指由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，具有传染性和流行性。新冠肺炎主要由空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病。
（2）疫情期间，出门要佩戴口罩，从控制传染病的角度戴口罩是为了切断传播途径。
（3）“观察是否产生生物学效应”，指的是灭活减毒的病毒（抗原）能否成功引发特异性免疫，人体内会产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质----抗体，从而提高人体的免疫免疫力，这里面一类型属于特异性免疫。
故答案为：
（1）呼吸道；流行性；
（2）切断传播途径；
（3）抗原；特异性。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
重点掌握控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断。
30.【答案】病原体 飞沫 易感人 切断传播途径 抗体 特异
【解析】解：（1）新型冠状病毒是病原体引发肺炎的，在国家发布的第五版新型冠状病毒肺炎的诊治方案中提出，新型肺炎主要通过飞沫、气溶胶、接触等途径传播，传播能力强，传播范围广。
（2）、（3）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，这些人都是新型冠状病毒肺炎的易感人群。居室通风、消毒，出门戴口罩等这在传染病预防措施上属于切断传播途径。
（4）患过新型冠状病毒肺炎的人，新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对新型冠状病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有新型冠状病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。因此上述免疫过程属于特异性免疫，这种免疫是后天获得的。
故答案为：（1）病原体；飞沫
（2）易感人群
（3）切断传播途径
（4）抗体；特异
传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
解答此题的关键是明确传染病以及免疫的有关知识点。
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注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
12月1日是“世界艾滋病日”，2017年的主题为“共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国”。下列对艾滋病认识正确的是（ ）
A. 艾滋病可由母婴传播，属于遗传病
B. 引起艾滋病的病原体是一种细菌
C. 可以和艾滋病患者共用注射针头
D. 可以和艾滋病患者正常拥抱、握手
下列行为习惯中，有助于减少患心血管疾病风险的是（ ）
①每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物 ②只喜欢吃肉，不爱吃蔬菜、水果 ③不抽烟、不酗酒 ④容易激动，脾气暴躁 ⑤每天坚持适量的运动．
A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④ D. ③④
每年暑假都有学生溺水事件的发生，当你遇到有人因溺水停止呼吸时，正确的急救措施及顺序是（ ）
①仰卧平躺 ②打“120”急救电话 ③口对口吹气 ④清除口、鼻内异物和污物。
A. ①③④② B. ②①④③ C. ①②③④ D. ②①③④
当遇到别人突发紧急情况时，应力所能及的予以救助，下列做法不恰当的是（ ）
A. 发现有人煤气中毒时，立即设法将其转移到通风处
B. 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率
C. 发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话
D. 用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血
近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病，病原体为寨卡病毒（Zika Virus）。我国科学家现已证明，寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是（ ）
A. 寨卡病毒属于细菌病毒
B. 为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于控制传染源
C. 注射疫苗以达到预防该病的发生，该措施属于非特异性免疫
D. 患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
2017年12月，我市出现了大面积流感，关于该疾病下列说法正确的是（ ）
A. 流感病毒不具有细胞结构，属于传染源
B. 对流感患者注射青霉素可以起到治疗的作用
C. 对健康人注射的流感疫苗属于抗体
D. 从预防的角度来看，对教室消毒通风等属于切断传播途径
下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（ ）
A. B.
C. D.
下列疾病中属于传染病的一组是（ ）
A. 流行性感冒、缺铁性贫血 B. 蛔虫病、手足口病
C. 乙型肝炎、侏儒症 D. 夜盲症、肺结核
下列哪组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险（ ）
A. 冠心病、癌症 B. 近视眼、色盲
C. 心血管疾病、白化病 D. 糖尿病、先天性聋哑
皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ）
A. 白细胞清除病原体 B. 接种卡介苗预防肺结核
C. 青霉素过敏现象 D. 得过麻疹后不再患此病
某人因外伤出血，血色鲜红，血流猛急，紧急的抢救方法是（ ）
A. 赶紧送医院 B. 止血带近心端捆扎
C. 远心端压住止血 D. 消毒后用纱布包扎
下列对传染病和免疫的叙述正确的是（ ）
A. 患病毒性肝炎的人属于易感人群
B. 儿童接种牛痘预防天花是控制传染源
C. 甲状腺是人体重要的免疫器官
D. 有抗体参与的免疫属于特异性免疫
如图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是（ ）
A. 甲和蚊子 B. 甲和流行性乙型脑炎病毒
C. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D. 蚊子和乙
新型冠状病毒肺炎肆虐全球，中国积极应对新型冠状肺炎疫情，各地深入落实国务院有关《通知》要求，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，国内疫情得到有效遏制，生产生活秩序逐渐恢复。下列叙述错误的是（ ）
A. “早发现、早诊断”能有效掌握疫情，及时采取控制传染源的防治措施
B. “隔离”措施在控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面都有效
C. 新型冠状病毒是新冠肺炎的病原体，也是引起新冠肺炎患者免疫反应的抗原
D. 新冠肺炎患者因感染新型冠状病毒而产生抗体，抗体会随病毒的消灭而消失
“关注健康，快乐成长“。下列关于健康的说法，正确的是（ ）
A. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好
B. 血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，属于非特异性免疫
C. 流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群
D. 艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播
给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。其中从免疫角度分析，患狂犬病的狗、疫苗和免疫类型分别属于（ ）
A. 病原体 抗体 特异性免疫 B. 传播途径 抗体 非特异性免疫
C. 易感人群 抗原 非特异性免疫 D. 传染源 抗原 特异性免疫
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，控制本病流行的关键措施之一是对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，这样做的目的是（ ）
A. 控制传染源 B. 研究病毒结构 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径
下列关于传染病和免疫的叙述，正确的是（ ）
A. 患过麻疹的人对各种病毒都具有抵抗力
B. 患天花的人康复后不是天花的易感人群
C. 带口罩可以有效降低所有传染病的传染
D. 接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病
在传染病流行的三个环节中，禽流感患者属于（ ）
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
下列有关免疫的叙述正确的是（ ）
A. 艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
B. 溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线
C. 免疫系统不会攻击人体自身的细胞
D. 免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好
水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。冬春两季多发，其传染力强，痊愈后可获得终身免疫，有时病毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。
（1）从传染病角度看，水痘-带状疱疹病毒是水痘的______，水痘患者为______。
（2）从免疫角度看，接种疫苗这种免疫称为______免疫（填“特异性”或“非特异性”），疫苗属于______（填“抗原”或“抗体”）。
（3）水痘高发时期，家长应尽量少带孩子去医院及其他公共场所，避免孩子接触水痘或带状疱疹病人，在预防措施上属于______。
阅读材料，分析并回答问题。
2016年2月9日通报，中国出现首例输入性寨卡病例。该患者于1月28日在委内瑞拉出现发热伴头晕、头痛症状，曾在当地医院接受门诊治疗，后于2月5日抵达江西省赣州市赣县，6日在当地医院接受隔离治疗，2月10日，患者病情好转。
据悉，赛卡病毒通过蚊虫叮咬传播。被感染后的常见症状包括发烧、疹子、关节疼痛、肌肉疼痛、头痛和结膜炎（红眼）．
（1）从传染病流行的基本环节看，2月5日患者同航班的其他乘客属于______．
（2）从传染病流行的预防措施看，患者抵达后及时隔离治疗属于______．世界卫生组织强调，居住区附近的蚊子滋生地是最重要的防控对象，一是从源头减少蚊子的繁殖，二是减少蚊子和人之间的接触。这些处理措施属于______．
（3）在赛卡病毒疫情发生后，多国开展疫苗研制工作，试图通过接种疫苗的方法增强人体的______免疫功能。疫苗相当于______，如果研制出的赛卡疫苗有效，则被注射者会产生相应的______，二者结合可以促进______细胞的功能。该疫苗______（填“能”或“不能”）预防流感病毒引起的感冒．
请阅读下列材料，回答相关问题：
2019年12月以来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒（2019-nCoV）”。2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。2020年1月28日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟表示：成功分离出新型冠状病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）新冠肺炎由 ______（细菌、真菌、病毒）等引起的，这些引起传染病的微生物属于 ______（“病原体”或“传染源”），当人体被感染后就成了 ______（“病原体”或“传染源”）。
（2）患者发现后立即收入医院进行隔离治疗，其目的是 ______；此外还应对公共场所、厕所等场所喷洒消毒药物，其目的是 ______。
（3）正在研发新冠肺炎疫苗，已进入临床试验中，注射疫苗这一措施从预防传染病的角度讲是为了 ______。从免疫角度讲，注射的疫苗相当于 ______，导致体内产生 ______，从而使机体获得 ______免疫。
（4）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，那么你认为皮肤的防御功能应属于 ______免疫。
2016年，部分省市又发现了H7N9型禽流感疫情．禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的传染病，主要在禽类之间传播，也在人与禽类，人与人之间传播．H7N9禽流感它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播．专家建议，对H7N9禽流感的防治要从早发现、早报告、早判断、早隔离、早治疗入手．
如图是H7N9禽流感的相关知识，请根据所学知识回答问题：
（1）从传染病学分析，H7N9禽流感病毒属于 ______．
（2）从传染病流行的三个基本环节来看，患病的鸡、鸭和人都属于 ______．
（3）如图传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是 ______（选填标号）．
（4）目前，科研人员已研制出H7N9禽流感的疫苗，人们可通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质，这种免疫属于 ______免疫．
6月26日是国际禁毒日，冰毒、麻古、K粉、海洛因等都是常见的毒品，为了探究毒品对人体的危害，禁毒人员用小鼠进行了如下实验。请根据你所学的知识，将实验补充完整：
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：毒品会危害小鼠健康。
（3）制定并实施计划：
①取大小相同，健康状况良好的A、B两只小鼠；
②将K粉制成60mg/mL的溶液，往A鼠体注入0.3mL此溶液，往B鼠体内注入等量的 ______（选填60mg/mL的K粉溶液，清水，生理盐水）形成对照实验，变量是 ______。
③观察实验现象：A小鼠1分钟后急促不安，5分钟小鼠尾巴翘起，10分钟不到，已经一动不动；10分钟内，B小鼠表现正常。
（4）得出结论：毒品严重影响小鼠健康，对人体危害极大，我们要拒绝毒品。
（5）表达与交流：请找出实验不合理之处 ______。
实验过后群众们纷纷发表自己的看法，请将你认为合理的写在横线上 ______。
①偶尔用几次是不会成瘾的
②吸毒是富有、时尚的象征
③我们意志坚强，成瘾了可以轻松戒
④毒品会导致异常兴奋，甚至犯罪
⑤共用针头注射毒品可能会得传染病
某生物兴趣小组为探究不同浓度酒精对水蚤心率的影响，设计实验步骤如下
①用酒精和蒸馏水配置浓度为10%、15%和20%的酒精溶液。
②取10个凹面载玻片，分别滴加等量蒸馏水，水温为20℃．选择大小一致的同种成熟水蚤10只分别放入蒸馏水中，在显微镜下观察并记录每只水蚤在蒸馏水中10秒内的心率，并记录数据。
③用吸水纸将载玻片上的蒸馏水吸干，再加入与蒸馏水等量的10%酒精溶液，每隔一段时间记录水蚤10秒内的心率。
④用浓度为15%和20%的酒精溶液，重复步骤②与③。
⑤对上述数据取平均值，并绘制成曲线图，如图。请回答：
（1）步骤③中划线部分操作的目的是______。
（2）对10只水蚤的数据取平均值的目的是______。
（3）从曲线图可知，浓度为______的酒精溶液对水蚤心率影响最大。不同浓度酒精对水蚤心率的影响相似，即：______。
（4）《中学生日常行为规范》要求学生不能喝酒，请结合本实验，谈谈其中的道理______。
2019年5月30日，采用中国科学院上海巴斯德研究所核心技术开发的四价重组诺如病毒疫苗获得国家药品监督管理局批准，作为国家Ⅰ类预防性生物制品正式进入临床研究。诺如病毒是急性病毒性胃肠炎的头号病原体，全球每年有约6.85亿人感染和逾21万人因此死亡。目前，国际上一直缺少针对诺如病毒的具有广泛保护力的疫苗。儿童为易感人群，典型症状为高热、呕吐、拉肚子，发病初期的症状与流行性感冒类似，但是感染诺如病毒的儿童不会出现流鼻涕、咳嗽等症状。诺如病毒主要通过被污染的水源、食物等途径传播。此病毒免疫期短暂，可反复感染，但是诺如病毒感染性腹泻通常可在1～3天内好转，大多数人可在一周内康复，而且不留后遗症，所以如果不幸感染诺如病毒，也不必过于担心。
根据材料回答下列问题：
（1）从传染病的发病原因分析，导致人患病的诺如病毒和流感病毒称为 ______。按照传播途径不同，可将由诺如病毒引起的腹泻归为 ______传染病。
（2）诺如病毒侵入人体后，人体淋巴细胞能产生抵抗该病毒的 ______。
（3）注射流感疫苗预防流感，这种免疫类型属于 ______免疫。疫苗相当于刺激人体产生免疫物质的 ______。
（4）从预防传染病的措施分析，学校采取的“早报告、早送医、早治疗”等措施属于 ______。日常生活中不吃生冷食物，对病人用过的餐具等进行消毒等措施属于 ______。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断，其患上了甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：
①要求李兵同学回家治疗；
②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；
③要求学生经常打开教室窗户通风；
④要求学生上、下学路上要戴口罩；
⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；
⑥要求学生不要到人群聚集的场所；
⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料，回答下列问题。
（1）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级中其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于 ______。
（2）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有 ______（填序号），属于保护易感人群的有 ______（填序号）。
（3）疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫作 ______，能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫作 ______。
阅读资料，回答下列问题：
资料1：新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性呼吸道传染病。2020年3月，世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。到7月10日为止，全球已感染超1200万人。
资料2：新型冠状病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播，为了减少疾病的传播，我国各地采取了一系列的防控措施：进入小区、单位等公共场所人员需测体温，疾病密切接触者居家隔离进行医学观察，健康人平时勤洗手、出门戴口罩等。
资料3：开发安全有效的新型冠状病毒疫苗是预防新冠肺炎的重要手段。在分离出新型冠状病毒毒株后，将其灭活减毒并进行相关的动物及人体免疫试验，观察是否产生生物学效应。
（1）根据病原体类型可判断“新冠肺炎”属于 ______传染病，它具有 ______和 ______的特点。
（2）疫情期间，健康人出门要戴口罩，从控制传染病的角度看戴口罩是为了 ______。
（3）资料3中灭活减毒的新冠病毒毒株（疫苗）叫作 ______。“是否产生生物学效应”，指的是疫苗能否成功引发 ______ （填“非特异性”或“特异性”）免疫。
2019新型冠状病毒，即“COVID-19”，因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。2020年初，新型冠状病毒肺炎疫情从武汉向全国蔓延，给人们的生命和健康带来严重威胁。根据所学知识，回答下列问题：
（1）新型冠状病毒是引发肺炎的______，在国家发布的第五版新型冠状病毒肺炎的诊治方案中提出，新型肺炎主要通过______、气溶胶、接触等途径传播，传播能力强，传播范围广。
（2）随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，从传染病流行的三个环节看，这些人都是新型冠状病毒肺炎的______。
（3）对于新型冠状病毒肺炎来说，预防比治疗更为重要：例如居室通风、消毒，出门戴口罩等。从传染病预防的角度来看，这些措施属于______。
（4）一般来讲，得过“新型冠状病毒肺炎”的人康复后短期内不会再二次感染，因为他的体内产生了______，这种免疫属于______性免疫。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、艾滋病可由母婴传播，属于传染病，错误。
B、引起艾滋病的病原体是一种病毒，错误。
C、艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等，不可以和艾滋病患者共用注射针头，错误。
D、艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等，可以和艾滋病患者正常拥抱、握手，正确。
故选：D。
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液及血制品传播等。
此题考查了艾滋病的相关知识，较为基础，注意掌握，并结合题意灵活答题。
2.【答案】B
【解析】解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。在生活中要有健康的生活方式：①每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物、③不抽烟、不酗酒、⑤每天坚持适量的运动。这样有利于维护心脑血管的健康。
故选：B
心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等，这些疾病很难治愈，心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。
解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。
3.【答案】B
【解析】解：当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快②拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸时，使①病人仰卧平躺，头向后仰，有利于气体进入；将病人的衣领解开，腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张；如果口腔内有泥土、血块等异物和污物，必须先④清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行③口对口的吹气。所以遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是②①④③。
故选：B。
在遇到紧急情况时，我们要首先拨打120急救电话，并采取科学的自救办法，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。
掌握人工呼吸的方法步骤是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：A、发现有人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”，同时采取人工呼吸进行自救，A正确；
B、人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同，成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加，B错误；
C、发现有人心脏病发作，不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话，C正确；
D、指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血，D正确。
故选：B。
当遇到某人出现意外时，一定要尽快拨打120急救电话，并采取科学、有效的急救措施。
掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。
5.【答案】D
【解析】解：A、寨卡病毒寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，而不是属于细菌病毒，错误；
B、为了预防该传染病，要尽量消灭蚊虫，这属于切断传播途径，而不是保护易感人群，错误；
C、注射疫苗以达到预防该病的发生，疫苗进入身体后作为抗原，刺激淋巴细胞产生抗体，该措施属于特异性免疫，错误；
D、患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源，正确。
故选：D。
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒．专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体．
解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及病毒的分类．
6.【答案】D
【解析】解：A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，流感病毒不属于传染源，错误；
B、流感病毒属于病原体。注射青霉素可以治疗细菌感染的疾病，不能治疗病毒引起的疾病。错误；
C、对健康人注射的流感疫苗属于抗原，错误；
D、从预防的角度来看，对教室消毒通风等属于切断传播途径，正确；
故选：D。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。
（1）传染源：能够散播病原体的人或动物。
（2）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。
（3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如未出过麻疹的儿童，就是麻疹的易感人群。
传染病流行的三个环节是考查的重点，多以填空题或是材料题的形式出现。
7.【答案】A
【解析】解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：B性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、D静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；
但是，交谈、A蚊子叮咬、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故选：A。
艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，要理解掌握。
8.【答案】B
【解析】解：A、流行性感冒是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。缺铁性贫血是指由于体内贮存铁消耗殆尽、不能满足正常红细胞生成的需要而发生的贫血，无传染性，不符合题意。
B、蛔虫病是蛔虫寄生于人体小肠所引起的常见寄生虫病。儿童感染率高。传染源为肠道蛔虫感染者及病人。手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于病原体，可引起发热和手足、口腔等部位的皮疹、溃疡，传播快、易流行。符合题意。
C、乙型肝炎是由乙型肝炎病毒（HBV ）引起的传染病。通过血液与体液传播，具有慢性携带状态。生长激素的作用是调节人体的生长发育，幼年时分泌过少会得侏儒症，过多会得巨人症，所以侏儒症是幼年时期由于生长激素分泌过少引起的。不符合题意。
D、夜盲症就是在暗环境下或夜晚视力很差或完全看不见东西。我们了解了暗适应的生理过程，对夜盲也就不难理解了。造成夜盲的根本原因是视网膜杆状细胞缺乏合成视紫红质的原料或杆状细胞本身的病变。夜盲症俗称“雀蒙眼”，在夜间或光线昏暗的环境下视物不清，行动困难，称为夜盲症，无传染性。肺结核，是由结核杆菌引起的肺部复杂慢性肉芽肿性传染病。排菌的肺结核患者是主要传染源。不符合题意。
故选：B
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，由于病原体的分布比较广和散播能力比较强，所以传染病具有很强的传染性，容易流行也很难治愈。
传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
9.【答案】A
【解析】解：A、常进食较高热量的饮食、较多的动物脂肪、胆固醇者易患冠心病。癌症是不良的生活习惯引起的，合理的饮食可以预防和降低癌症的发生，A正确；
B、色盲是遗传病，不是由生活方式引起的，B错误；
C、白化病是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误；
D、先天性聋哑是遗传病，不是由生活方式引起的，C错误。
故选：A。
影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，心血管疾病的种类很多，常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。
解此题的关键是针对每一种疾病分析其病因，判断是否是与生活方式有关。
10.【答案】A
【解析】解：皮肤能防止病菌侵入人体，是属于对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；
BCD、此三项，都属于出生后产生的只对特定的病原体起作用的特异性免疫；
A、白细胞清除病原体，是属于对多种病原体有防御作用的非特异性免疫；
故选：A。
免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。
解答此类题目的关键是掌握三道防线的组成以及特异性免疫和非特异性免疫。
11.【答案】B
【解析】解：我们平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血。体动脉流的是动脉血，动脉血含氧多、颜色鲜红；而体静脉流的是静脉血，静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出；而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管，压力小，血流较缓。因此动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血，颜色暗红，血流缓慢；毛细血管出血，血液慢慢渗出。题干中外伤出血，血色鲜红，血流猛急，可以判断这是动脉出血，故应在近心端用止血带或或绷带止血。
故选：B。
此题考查的是出血的初步护理，血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，首先明确破裂的是哪种血管。
解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点。要先明确出血血管的名称，而后确定止血的位置和方法。
12.【答案】D
【解析】解：传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物；传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介；易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。
A、患病毒性肝炎的人属于传染源，而不是易感人群，为错误项。
B、儿童接种牛痘预防天花是保护易感人群，而不是控制传染源，为错误项。
C、人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，其中免疫器官有胸腺、淋巴结和脾脏等，甲状腺不是人体重要的免疫器官，为错误项。
D、人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。人体的第三道防线属于特异性免疫，为正确项。
故选：D。
本题考查传染病和人体免疫的知识，可以从传染病的概念、三个基本环节、和预防措施以及免疫的分类来考虑。
明白非特异性免疫是生来具有的，针对所有的病原体都起作用。特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。免疫的知识常结合传染病的知识相联系，注意把握。
13.【答案】A
【解析】解：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。图中甲为一患传染病的患者，能够散播病原体，所以属于传染源。蚊子是传播此传染病的生物媒介，所以属于传播途径。
故选：A。
此题考查传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群，据此答题。
在做此类题时，一定要注意区别：病原体与传染源；传染源与传播途径中的生物媒介这几个概念，平时做题时最容易出错，属于易错点。
14.【答案】D
【解析】解：A、对新冠病人要早发现，早报告、早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于控制传染源。A正确；
B“隔离”措施在控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面都有效。B正确；
C病原体指能引起传染疾病的微生物和寄生虫的统称，新型冠状病毒是新冠肺炎的病原体。新冠病毒人体后，会使人体淋巴细胞产生相应的抗体，因其产生抗体的物质叫抗原。C正确；
D、抗体会消灭相应的病原体，病毒消灭后，抗体可较长时间存活在体内。D错误。
故选：D。
传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，它具备传染性和流行性等特点。传染病要流行必须具备三个环节：传染源，传播途径，易感人群，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
对于传染病的知识，是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式出现。
15.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质是组成细胞的主要有机物，是建造和修复身体的重要原料，但是高蛋白食品要适量吃，不是越多越好，错误；
B、血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体，对所有进入体内的病原体起作用，因此属于非特异性免疫，正确；
C、流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于切断传播途径，错误；
D、艾滋病主要通过血液传播、性传播和母婴传播，通过蚊虫叮咬不会传播，错误。
故选：B。
（1）食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．
（2）免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。人体特的免疫包括异性免疫和非特异性免疫。
（3）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
本题涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答．
16.【答案】D
【解析】解：散播病原体的人或动物属于传染源，所以患狂犬病的狗是传染源；疫苗是用减毒的或杀死的病原体制成的生物制剂，能够引起人体产生相应的抗体，只对狂犬病毒有免疫作用，所以狂犬疫苗属于抗原，该免疫类型属于特异性免疫。
故选：D。
1、当病原体（细菌、病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
2、特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
理解掌握抗原、抗体的概念及特异性免疫的特点是解题的关键。
17.【答案】D
【解析】解：控制本病流行的关键措施之一是对被污染的日常用品、餐具等立即进行消毒处理，这样做的目的是切断传播途径。
故选：D。
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。
18.【答案】B
【解析】解：A、特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，只对麻疹病毒具有抵抗力，对其他病毒不起作用，属于特异性免疫。A错误
B、天花病毒侵入人体会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的蛋白质即抗体，因此在上述过程中，属于抗原的是天花病毒，病毒进入人体后，淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体。所以患过天花的人不会再患天花，康复后不是天花的易感人群。B正确
C、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径。但不能有效降低所有传染病的传染，如艾滋病的传染。C错误
D、接种疫苗可以有效预防传染病，是因为疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，而不是直接杀死病原体，故不能治疗传染病。D错误
故选：B。
（1）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、特异性免疫的特点以及传染病的预防措施。
19.【答案】A
【解析】解：传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人群所经过的途径，如空气传播，饮食传播，生物媒介传播。
易感人群：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感病的人群。
禽流感患者属于在传染病流行的三个环节中属于传染源。
故选：A。
传染病流行的三个基本环节。传染源、传播途径、易感人群。
学生容易把传染源与病原体混淆，传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。区分方法是前者是人或动物，后者是细菌、病毒和寄生虫等。
20.【答案】A
【解析】
【解答】
A、HIV不仅使人体的免疫系统难以抵御其侵害，而且给特效治疗药物和预防用疫苗的研制带来困难。HIV直接侵犯人体的免疫系统，破坏人体的免疫系统，正确；
B、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，是人人生来就有的，因此叫做非特异性免疫，错误；
C、免疫系统可清除自身的衰老，死亡的细胞，从而保持内环境的稳定，错误；
D、免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。故免疫对人体有保护作用是正确的，但当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，错误。
故选：A。
【分析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
回答此题的关键是掌握免疫的分类、免疫的功能等有关知识点。
21.【答案】病原体 传染源 特异性 抗原 保护易感人群
【解析】解：（1）传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。水痘的病原体是水痘-带状疱疹病毒。传染病的流行需要具备三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。水痘患者是传染源。
（2）接种水痘疫苗，产生相应的抗体，人体就不会再得水痘，这种免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。“疫苗”进入人体后，能够在人体不发病的情况下，刺激人体淋巴细胞产生对抗甲肝病毒的抗体，因此“疫苗”属于抗原。
（3）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。水痘高发时期，家长应尽量少带孩子去医院及其他公共场所，避免孩子接触水痘或带状疱疹病人，在预防措施上属于保护易感人群。
故答案为：（1）病原体；传染源
（2）特异性；抗原
（3）保护易感人群
传染病是一种由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点，传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
22.【答案】易感人群；控制传染源；切断传播途径；特异性；抗原；抗体；吞噬；不能
【解析】
【分析】
本题考查传染病的预防措施。解题的关键是掌握传染病的预防措施。
【解答】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（1）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，从传染病流行的基本环节看，2月5日患者同航班的其他乘客属于易感人群。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，患者抵达后及时隔离治疗属于控制传染源，世界卫生组织强调，居住区附近的蚊子滋生地是最重要的防控对象，一是从源头减少蚊子的繁殖，二是减少蚊子和人之间的接触。这些处理措施属于切断传播途径。
（3）疫苗相当于抗原，疫苗能使人体内的淋巴细胞产生抗体，这种免疫方式只对赛卡病毒起作用，属于特异性免疫。二者结合可以促进吞噬细胞的功能，该疫苗不能预防流感病毒引起的感冒。
故答案为：
（1）易感人群
（2）控制传染源； 切断传播途径
（3）特异性（后天性）；抗原；抗体；吞噬；不能
23.【答案】病毒 病原体 传染源 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 抗原 抗体 特异性 非特异性
【解析】解：（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。新冠是由新冠病毒引起的传染病，引起传染病的微生物属于病原体，传染病具有流行性和传染性的特点，流行具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群，当人体被感染后就成了传染源。
（2）预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗，其目的是控制传染源；此外还应对水库、厕所、帐篷等场所喷洒消毒药物，其目的是切断传播途径。
（3）新冠疫苗相当于抗原物质，能刺激人体的淋巴细胞产生相应的抗体，这种抗体只能对新冠病毒起作用，而对其它病原体无效，因此是特异性免疫。
（4）免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物如鼻毛、气管黏膜上纤毛等有阻挡和清除异物的作用。这是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫。
故答案为：故答案为：（1）病毒；病原体；传染源；
（2）控制传染源；切断传播途径；
（3）保护易感人群；抗原；抗体；特异性；
（4）非特异性。
病毒是引起传染病的病原体，传染病具有流行性和传染性的特点，流行具备的三个环节是传染源、传播途径、易感人群，针对这三个环节对传染病预防采取相应的措施，可以通过注射疫苗来保护易感人群，据此答题。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
24.【答案】病原体 传染源 ②④⑤ 特异性
【解析】解：（1）禽流感是一种由H7N9亚型禽流感病毒引起的传染病，因此从传染病学分析，H7N9禽流感病毒属于病原体．
（2）从传染病流行的三个基本环节来看，患病的鸡、鸭和人都属于传染源．
（3）患病的人属于传染源，因此①③属于控制传染源，②④⑤属于切断传播途径，因此如图传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是②④⑤（选填标号）．
（4）“目前，科研人员已研制出H7N9禽流感的疫苗，人们可通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质”，这种免疫属于特异性免疫．
故答案为：（1）病原体
（2）传染源
（3）②④⑤
（4）特异性（或“后天性”）
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体．
（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
解答此类题目的关键是理解抗体、抗原的概念、疫苗免疫的原理以及传染病的预防措施．
25.【答案】毒品对小鼠的健康有影响吗 生理盐水 K粉溶液（或K粉溶液的有无） 实验中只用到两只小鼠做实验（小鼠数量太少；实验容易出现偶然性；结果不可靠；结果不具有普遍性等都可以） ④⑤
【解析】解：（1）根据为了探究毒品对人体的危害，禁毒人员用小鼠进行的实验。故提出问题：毒品对小鼠的健康有影响吗？（也可以答对人体有没有影响，会不会危害健康等）。
（3）对照试验中除了所研究的条件不同以外，其余条件都相同，而这个不同的条件就是变量，必须是只有一个。故根据对照试验的单一变量原则，②将K粉制成60mg/mL的溶液，往A鼠体注入0.3mL此溶液，往B鼠体内注入等量的生理盐水形成对照实验，变量是K粉溶液（或K粉溶液的有无）。
（5）实验只用2只小白鼠数量太少，容易出现偶然性，导致实验结果不准确。故实验不合理之处是：实验中只用到两只小鼠做实验（小鼠数量太少；实验容易出现偶然性；结果不可靠；结果不具有普遍性等都可以）。毒品对人体的危害：近年来，吸食毒品的人有逐渐增多的趋势，一些人由于对毒品的无知，认为这是一种时髦、时尚的标志而比不惜以身试毒，最后成为毒品的奴隶，陷身于毒品中而不能自拔。其实，毒品对人体的危害是多方面的，例如毒品能损害人体多种系统的功能，降低人体免疫力。长期吸毒会使人在生理上和精神上产生对毒品的依赖，另外，吸毒者共用注射器，很容易感染艾滋病等传染病。故选④⑤。
故答案为：
（1）毒品对小鼠的健康有影响吗？（也可以答对人体有没有影响，会不会危害健康等，合理即可）
（3）生理盐水 K粉溶液（或K粉溶液的有无）
（5）实验中只用到两只小鼠做实验（小鼠数量太少；实验容易出现偶然性；结果不可靠；结果不具有普遍性等都可以） ④⑤
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
本题主要探究毒品对小鼠健康的影响。解答此题的关键是熟知该实验的操作步骤和探究实验应遵循的原则以及毒品的危害。
26.【答案】避免蒸馏水将酒精稀释，影响实验结果 减少实验误差，提高实验结果的准确度 20% 酒精会抑制水蚤心跳，使水蚤心率下降 酒精对人的心脏产生伤害，影响循环系、神经等系统的功能。
【解析】解：（1）步骤③中在滴加酒精之前，一定要将蒸馏水用吸水纸吸干，这样在滴加酒精之后，酒精的浓度不会发生变化。所以，这一步操作的目的是：避免蒸馏水将酒精稀释，影响实验结果。
（2）为了提高实验数据的准确性，要对10只水蚤的数据取平均值，这样做能够减少实验误差。
（3）从曲线图可知，浓度为20%酒精代表的曲线下降幅度最大，说明浓度为20%的酒精溶液对水蚤心率影响最大。而且，从图中可以看出，三种酒精浓度都抑制水蚤的心跳，使水蚤的心率下降，所以说不同浓度酒精对水蚤心率的影响是相似的。
（4）《中学生日常行为规范》要求学生不能喝酒，请结合本实验，谈谈其中的道理。
故答案为：（1）避免蒸馏水将酒精稀释，影响实验结果
（2）减少实验误差，提高实验结果的准确度
（3）酒精会抑制水蚤心跳，使水蚤心率下降
（4）酒精对人的心脏产生伤害，影响循环系、神经等系统的功能。
解答的关键是利用科学探究的一般方法，对照原则、单一变量原则的熟练应用。能够从曲线图的数据及变化趋势中分析得出答案。
要想做好实验探究题，掌握科学探究的一般方法，还要提高分析图表信息，得出结论的能力。
27.【答案】病原体 消化道 抗体 特异性 抗原 控制传染源 切断传播途径
【解析】解：（1）从传染病的发病原因分析，导致人患病的诺如病毒和流感病毒称为病原体。按照传播途径不同，由诺如病毒引起的非细菌性胃肠炎属于消化道传染病。
（2）诺如病毒侵入人体后，人体淋巴细胞能产生抵抗该病毒的抗体，形成由免疫细胞和免疫器官共同组成人体第三道免疫防线。
（3）注射流感疫苗预防流感，这种免疫类型属于特异性免疫。疫苗相当于刺激人体产生免疫物质的抗原。
（4）从预防传染病的措施分析，学校方面采取的“早报告、早送医”等措施属于控制传染源。日常生活中不吃生冷食物、食物尽可能煮熟，对病人用过的餐具等进行消毒等措施属于切断传播途径。
故答案为：（1）病原体；消化道；
（2）淋巴；抗体；
（3）特异性；
（4）控制传染源；切断传播途径。
特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是一种非细胞生命形态的生物。解答时可以从病毒的结构特点和繁殖特点方面来分析解答。
28.【答案】传染源 ②③④ ⑤⑥⑦ 抗体 抗原
【解析】解：（1）传染源是能够散播病原体的人或动物。老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于传染源。
（2）预防传染病的措施为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，因此题干中的②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩都属于切断传播途径。⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗都属于保护易感人群。
（3）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做抗体，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。
故答案为：（1）传染源；
（2）②③④；⑤⑥⑦；
（3）抗体；抗原。
（1）传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病；
（2）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；解答即可。
掌握了传染病的特点以及人体的免疫知识课正确解答。
29.【答案】呼吸道 传染性 流行性 切断传播途径 抗原 特异性
【解析】解：（1）新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是一种急性病毒性传染病。传染病是指由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，具有传染性和流行性。新冠肺炎主要由空气和飞沫传播，属于呼吸道传染病。
（2）疫情期间，出门要佩戴口罩，从控制传染病的角度戴口罩是为了切断传播途径。
（3）“观察是否产生生物学效应”，指的是灭活减毒的病毒（抗原）能否成功引发特异性免疫，人体内会产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质----抗体，从而提高人体的免疫免疫力，这里面一类型属于特异性免疫。
故答案为：
（1）呼吸道；流行性；
（2）切断传播途径；
（3）抗原；特异性。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
重点掌握控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断。
30.【答案】病原体 飞沫 易感人 切断传播途径 抗体 特异
【解析】解：（1）新型冠状病毒是病原体引发肺炎的，在国家发布的第五版新型冠状病毒肺炎的诊治方案中提出，新型肺炎主要通过飞沫、气溶胶、接触等途径传播，传播能力强，传播范围广。
（2）、（3）传染病的预防措施是：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，随着确诊病例的不断增加，说明大部分人对新型冠状病毒缺乏免疫力，这些人都是新型冠状病毒肺炎的易感人群。居室通风、消毒，出门戴口罩等这在传染病预防措施上属于切断传播途径。
（4）患过新型冠状病毒肺炎的人，新型冠状病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对新型冠状病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有新型冠状病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。因此上述免疫过程属于特异性免疫，这种免疫是后天获得的。
故答案为：（1）病原体；飞沫
（2）易感人群
（3）切断传播途径
（4）抗体；特异
传染病是由病原体引起的，能在人和人之间，以及人和动物之间传播的疾病；预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。
解答此题的关键是明确传染病以及免疫的有关知识点。
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