2020-2021学年江苏省南通市海安市十一校七年级（下）第三次段考生物试卷（word版，含解析）

2020-2021学年江苏省南通市海安市十一校七年级（下）第三次段考生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）
人体结构和功能的基本单位是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
下列细胞结构与功能的对应关系中，错误的是（　　）
A. 细胞膜—控制细胞内外物质的进出
B. 细胞质—细胞代谢的主要场所
C. 细胞核—细胞生命活动的控制中心
D. 线粒体—光合作用的场所
生物的遗传物质主要是（　　）
A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 脱氧核糖核酸 D. 染色体
人成熟的红细胞中没有的结构或物质是（　　）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 血红蛋白
如图中描述细胞分化过程的是（　　）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
下列不属于菊花植株结构层次的是（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官
下列组织中，不属于绿色开花植物组织的是（　　）
A. 结缔组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织
蚕豆的叶肉细胞能够制造和储藏有机养料，其属于（　　）
A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 输导组织 D. 机械组织
在下列4种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（　　）
A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 肌肉组织
桑葚是桑树的果实，是人们喜爱的一种绿色食品。桑葚在生物的结构层次上属于（　　）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
仓鼠是同学们生活里常见的小宠物，它的肝脏、血液分别属于（　　）
A. 器官、输导组织 B. 器官、结缔组织
C. 肌肉组织、输导组织 D. 肌肉组织、器官
下列属于单细胞生物的是（　　）
A. 小麦 B. 衣藻 C. 水稻 D. 病毒
下列关于酵母菌的描述，错误的是（　　）
A. 在有氧和无氧条件下都能够生活 B. 具有细胞膜、细胞质和细胞核等
C. 通过光合作用直接获得营养物质 D. 生活中常用来制作酒酿和馒头等
下列关于草履虫的叙述，正确的是（　　）
A. 通过表膜和肺进行呼吸
B. 食物在伸缩泡和收集管内消化吸收
C. 依靠鞭毛的摆动在水中前进和取食
D. 能对外界刺激作出趋利避害的反应
下列不属于软体动物的是（　　）
A. 蛭（俗称蚂蝗） B. 河蚌
C. 蜗牛 D. 乌贼
生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本，其中形成甲标本的植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化；形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶，但没有种子；形成丙标本的植物有种子，但种子外没有果皮包被。这三种植物分类上依次属于（　　）
A. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 B. 苔藓植物、裸子植物和被子植物
C. 藻类植物、蕨类植物和裸子植物 D. 蕨类植物、藻类植物和被子植物
如图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于（　　）
A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物
B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物
C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物
D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物
观察某植物叶片的正面与背面图。请判断它最可能属于哪类植物（　　）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的绿色植物分别是（　　）
A. 藻类植物和苔藓植物 B. 苔藓植物和蕨类植物
C. 蕨类植物和种子植物 D. 藻类植物和种子植物
下列各类植物中，不具有输导组织的是（　　）
A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
裸子植物与被子植物都属于种子植物。两者的主要区别是裸子植物没有（　　）
A. 种皮 B. 叶 C. 果皮 D. 根
下列不属于哺乳动物主要特征的是（　　）
A. 胎生、哺乳 B. 体表具鳞片或甲
C. 体温恒定 D. 用肺呼吸
下列动物中，不属于鸟类的是（　　）
A. 蝙蝠 B. 孔雀 C. 鸭 D. 家鸽
下列不属于家鸽适于空中飞行的特征是（　　）
A. 身体呈流线型 B. 前肢演化成翼
C. 后肢发达、能直立行走 D. 长骨中空
下列特征中属于鸟类特有的是（　　）
A. 体温恒定 B. 善于飞行 C. 产卵繁殖 D. 气囊辅助呼吸
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。鹰在空中翱翔的动力主要来自发达的（　　）
A. 尾翼 B. 腿 C. 胸肌 D. 腹肌
2020年初，东非地区爆发蝗灾，本就粮食匮乏的地区，被数百亿只蝗虫包围，所到之处寸草不生。下列描述不符合蝗虫特征的是（　　）
A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 胸部有3对足，2对翅
C. 体表有外骨骼，用呼吸 D. 有1对触角，1对复眼
下列关于蚯蚓的描述，错误的是（　　）
A. 属于环节动物 B. 所有体节的形态基本相同
C. 体节上生有刚毛 D. 靠湿润的体表进行气体交换
在草履虫培养液中滴入适量的红墨水，一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察，最有可能被染成红色的结构是（　　）
A. 表膜 B. 食物泡 C. 伸缩泡 D. 口沟
为探究“蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢”，兴趣小组分别在光滑、粗糙玻璃板下放置一张画有同心圆的A4纸，在两块玻璃板上分别放置4条同种蚯蚓（如图），然后观察蚯蚓的运动状况。下列叙述错误的是（　　）
A. 蚯蚓依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动
B. 实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近
C. 该实验的单一变量是蚯蚓的运动状况
D. 蚯蚓运动的快慢可以用相同时间内同心圆的环数多少来表示
二、简答题（本大题共4小题，共20.0分）
如图为动物细胞和植物细胞的结构模式图，其中①～⑥表示相应的结构，⑥呈绿色。请回答下列问题：
（1）图中，乙细胞代表植物细胞，判断的依据是乙细胞中含 ______（填数字）而甲细胞中没有。
（2）现榨西瓜汁和菠菜汁中的色素分别主要来自相应细胞的 ______（填结构名称）。
（3）乙细胞的遗传物质主要存在于 ______（填数字和结构名称）中。
（4）若乙表示洋葱根尖分生区细胞，则细胞中不应含有的结构除了⑤以外，还有 ______（填数字）；该细胞通过分裂形成的两个新细胞具有与原来细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是 ______。
如图是鲫鱼的外形示意图，其中①～⑥表示相应的结构。请回答下列问题：
（1）鲫鱼依靠 ______呼吸。
（2）可以帮助鱼避开障碍物的是 ______（填数字），能够保持鱼体的平衡的有 ______（填数字）。
（3）鲫鱼身体的背面深灰色，腹面银白色，这对其生存的意义是 ______。
如图是我们常见的一种花和水果--桃花和桃。
（1）花的雌蕊由 ______ 、花柱、 ______ 构成。
（2）图1中④表示 ______ ，④⑤组成桃花的 ______ 。
（3）图2中⑥表示 ______ ，桃的果实中供食用的部分主要是 ______ 。
用显微镜观察细胞的结构，通常需要将观察的标本制成临时装片。下面是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤：
①用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的 侧撕下一小块透明的薄膜。
④把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧 然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
请回答下列问题：
（1）请完善步骤③、⑤中的相关内容。 ______ 、 ______ ，
（2）步骤⑤的规范操作可以避免 ______ ；步骤⑥、⑦的处理主要是为了能更清晰地观察到 ______ （填写细胞结构名称）
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成 ______ 。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：动物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位。
故选：A。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。
明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.【答案】D
【解析】解：A、细胞膜—控制细胞内外物质的进出，正确；
B、细胞质—细胞代谢的主要场所，正确；
C、细胞核—细胞生命活动的控制中心，正确；
D、线粒体是呼吸作用的场所，错误；
故选：D。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，不同的结构功能不同，解答即可。
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．
3.【答案】C
【解析】解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上，DNA是主要的遗传物质，DNA又叫脱氧核糖核酸。
故选：C。
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
解答此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA、基因的关系。
4.【答案】C
【解析】解：成熟的红细胞没有细胞核，红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在用浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞能运输氧。
故选：C。
血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
解题的关键是知道血液的组成以及功能等。
5.【答案】D
【解析】解：图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①②③表示细胞分裂过程；④过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此④表示细胞分化过程。所以图中描述细胞分化过程的是④．
故选：D
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（3）图中，①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点。
6.【答案】C
【解析】解：细胞是动植物体结构和功能的基本单位，一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的．受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官．由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；由植物细胞构成，形成分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织．植物体没有系统，由根、茎、叶、花、果实、种子，这六大器官直接形成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．因此，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．因此，选项C符合题意．
故选：C．
此题考查的是动物体与植物体的结构层次的识别．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统．即细胞→组织→器官→植物体．
解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点．
7.【答案】A
【解析】解：植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织分生组织和机械组织。而结缔组织属于动物组织。
故选：A。
植物的组织有：营养组织、输导组织、保护组织分生组织和机械组织．营养组织的细胞个体较大，细胞壁薄，液泡较大，储藏了丰富的营养物质、并贮存大量水分；输导组织贯穿于整个植物体有导管和筛管组成，导管主要运输水和无机盐，筛管主要运输有机物；保护组织主要分布在根茎叶的表面细胞较小、排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生的组织的细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞．机械组织主要有韧皮纤维和木纤维组成具有支持作用；
解题的关键是知道植物的几种主要组织及功能．可以从组织的类型入手．
8.【答案】B
【解析】解：A、保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；所以A错误；
B、营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。所以B正确；
C、输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以C错误。
D、机械组织具有支持作用，故D错
故选：B。
植物体的组织主要有保护组织、机械组织、营养组织和输导组织等，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
掌握植物各种组织的功能是解题关键。
9.【答案】B
【解析】解：A、上皮组织：由上皮细胞构成．分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能．该选项不符合题意．
B、神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中．能产生和传导兴奋．该选项符合题意．
C、结缔组织：种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能．该选项不符合题意．
D、肌肉组织：由肌细胞构成．分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能．该选项不符合题意．
故选：B．
此题主要考查的是动物和人体的四种基本组织和功能．
解此题的关键是理解掌握动物和人体的四种基本组织和功能．
10.【答案】C
【解析】解：绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。桑椹，它是桑树的果实，属于生殖器官，在生物结构层次上属于器官。
故选：C。
绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
掌握绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。
11.【答案】B
【解析】解：仓鼠的肝脏是由上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织等构成的器官；
血液是一种流动的组织，具有营养的作用，属于结缔组织。
故选：B。
动物体的组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有一定的功能。这几种不同的组织按照一定的次序组合在一起构成器官。据此答题。据此答题。
解答此类题目的关键是熟记人体的几种基本组织的特点、功能及分布。
12.【答案】B
【解析】解：A、小麦属于多细胞的植物，A错误；
B、衣藻的身体由一个细胞构成，属于单细胞植物，B正确；
C、水稻属于多细胞的植物，C错误；
D、病毒没有细胞结构，D错误。
故选：B。
生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，如根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒，解答即可。
生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，明确常见的几种单细胞生物．
13.【答案】C
【解析】解：A、酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生酒精；在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，A正确；
B、酵母菌属于真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等，B正确；
C、酵母菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于异养，C错误；
D、蒸馒头、做面包时酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水，二氧化碳遇热膨胀，使馒头、面包暄软多孔，D正确。
故选：C。
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。酵母菌是单细胞真菌。
关键是掌握真菌的结构和生活特点。
14.【答案】D
【解析】解：A、草履虫属于单细胞动物，通过表膜进行呼吸，A错误；
B、草履虫吃进去的食物在食物泡内消化吸收，B错误；
C、草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C错误；
D、草履虫能对外界刺激作出趋利避害的反应，属于应激性，D正确.
故选：D。
此题主要考查的是草履虫的结构及生活，据此解答。
这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
15.【答案】A
【解析】解：A、蛭（俗称蚂蝗）身体分节，属于环节动物；
BCD、河蚌蜗牛乌贼的身体柔软，有外套膜，有肉质的足，都是软体动物。
故选：A。
软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10多种。但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物。
16.【答案】C
【解析】解：由题干可知，甲植物没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物；
乙的植物具有根、茎、叶，但没有种子，属于蕨类植物；
丙植物有种子，但种子没有被果皮包被，可能是裸子植物；
故选：C。
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
回答此题的关键是要明确各种植物的特征。
17.【答案】D
【解析】解：松有种子，但种子裸露，属于裸子植物；竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。竹属于单子叶植物纲，梅属于双子叶植物纲。
故选：D。
种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。
明确裸子植物和被子植物的特点是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。由此观察题干中植物叶片的正面与背面图，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，可以判断它最可能属于蕨类植物。
故选：C。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
熟记掌握蕨类的主要特征及是解答此题的关键。
19.【答案】A
【解析】解：藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，大体意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色。
苔藓植物生活在阴湿处，如井台上，矮小，呈绿色。“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物。
故选：A。
藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；
苔藓植物生活在陆地的阴湿处，无根，有茎叶。据此分析解答。
解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题。
20.【答案】B
【解析】解：A、蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。故A错。
B、苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。故B正确。
C、D、裸子植物和被子植物都用种子繁殖，脱离了水的限制，不要生活在阴湿处，体内都有输导组织，可为植株输送大量的营养物质供植物生长，因此都能长的比较高大。故C、D错。
故选：B。
此题是关于苔藓植物、蕨类植物和种子植物的主要特征的选择题，据此答题。
其实这题适合用排除法，只要记住了苔藓植物的主要特征，就可以直接排除A、C、D．
21.【答案】C
【解析】解：裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因此，裸子植物与被子植物的主要区别是裸子植物的种子外无果皮包被。
故选：C。
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物。
裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。
22.【答案】B
【解析】解：ACD、胎生、哺乳、体温恒定、用肺呼吸，都属于哺乳动物的主要特征，ACD不符合题意；
B、体表具鳞片或甲是爬行类的特征，不属于哺乳动物的特征，B符合题意。
故选：B。
哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳等。
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。
23.【答案】A
【解析】解：孔雀、鸭、家鸽的体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，都属于鸟类，而蝙蝠具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，不属于鸟类．
故选：A
鸟类用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，据此作答．
了解鸟类和哺乳动物的主要特征，蝙蝠属于哺乳动物，即可解答本题．
24.【答案】C
【解析】解：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。可见后肢发达、能直立行走与飞行无关。
故选：C。
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的形态、生理特征来切入。
知道鸟类适于飞行生活的特点即能正确答题。
25.【答案】D
【解析】解：A、哺乳动物和鸟类的体温都是恒定的，A错误。
B、昆虫具有翅，也善于飞行，B错误。
C、爬行动物也是卵生的，C错误。
D、气囊辅助肺完成双重呼吸是鸟类特有的，D正确。
故选：D。
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。
解答此类题目的关键是理解掌握鸟类的主要特征。
26.【答案】C
【解析】解：鹰等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。可见C符合题意。
故选：C。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。
关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行，其它适于飞行的特点也要注意掌握。
27.【答案】C
【解析】解：A、蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，故A正确；
B、蝗虫的胸部有3对足，2对翅，正确；
C、蝗虫的体表有外骨骼，可防止体内水分散失。用气管呼吸。错误；
D、蝗虫的头部有一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用。正确；
故选：C。
蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部为感觉和摄食中心，有一个咀嚼式口器、有一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用；胸部有 3对足，2对翅，为运动中心．气门位于胸腹部，呼吸器官是气管．
熟练掌握蝗虫的结构特点是解决本题的关键．
28.【答案】B
【解析】解：A、环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节构成，靠有刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓属于环节动物，A正确；
B、蚯蚓身体的前部有几个调节界限不明显，颜色也与其他体节不同，比其他几个体节厚，叫环带，B错误；
C、蚯蚓腹面大多数体节上生有刚毛，协助运动，C正确；
D、蚯蚓靠湿润的体壁进行气体交换，D正确。
故选：B。
蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．
解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点．
29.【答案】B
【解析】解：草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量红墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成红色的结构最可能是食物泡。
故选：B。
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
此题考查了草履虫的摄食。
30.【答案】C
【解析】解：A、在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助肌肉运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动，A正确；
B、对照实验除去实验变量，其他条件都应该相同，所以实验中的4条蚯蚓要求体形大小、活动状态相近，B正确；
C、该实验的目的是验证蚯蚓在光滑玻璃板和粗糙玻璃板上的运动快慢，因此该实验的单一变量是玻璃的粗糙与光滑，C错误；
D、实验中可根据蚯蚓在相同时间爬过的同心圆环数多少判断蚯蚓运动的快慢，D正确。
故选：C。
在蚯蚓的腹面处的有小突起，用手抚摸有粗糙不平的感觉，这是蚯蚓的刚毛，可以协助肌肉运动，配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动。由于光滑的玻璃板的摩擦系数比粗糙的玻璃板的小，所以蚯蚓几乎无法运动，因此实验中蚯蚓适合在粗糙的玻璃板上运动。
考查了探究蚯蚓运动的实验的认识，需重点掌握知识，考试热点，多以选择、实验题形式出题。
31.【答案】①⑤⑥ 液泡 ③细胞核 ⑥ 染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中
【解析】解：（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是动物细胞结构模式图；乙图是植物细胞结构模式图。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质；所以现榨西瓜汁和菠菜汁中的色素主要来自西瓜细胞结构的液泡。
（3）③细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传的控制中心，对生物的遗传和变异起着控制作用。
（4）若乙细胞是洋葱根尖分生区细胞，则该区细胞没有的结构是⑤液泡和⑥叶绿体。分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中。
故答案为：（1）①⑤⑥；（2）液泡；（3）③细胞核；（4）⑥；染色体完成复制后平均分配到两个子细胞中
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点 不同点
植物细胞 都有细胞膜、细胞质和细胞核 有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞 没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是液泡，⑥是叶绿体，解答即可。
熟练掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
32.【答案】鳃 ① ②④⑤⑥ 不易被敌害发现
【解析】解：（1）鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃丝中有丰富的毛细血管进行气体交换。
（2）身体两侧各有一行①侧线，可以感知水流的方向、速度和测定方位，帮助鱼避开障碍物。②背鳍能保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，⑤腹鳍：平衡。①④臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用。⑥胸鳍：起平衡和转换方向的作用。
（3）鲫鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色，腹部白色）为鱼的保护色。由于我们从水面上方向下看，看到水面下方为深灰黑色，正好与鱼背部的颜色相同，不易发现它；而从水底向上看时，看到的为白色，又恰好与鱼的腹部颜色相同，这样鱼的体色就很好地保护了它。
故答案为：（1）鳃
（2）①②④⑤⑥
（3）不易被敌害发现
鱼类生活在水中，其结果特点与水生生活相适应，鱼各种鳍的作用为：背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用。腹鳍：平衡。尾鳍：决定运动方向，产生前进动力。臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用。胸鳍：起平衡和转换方向的作用。图中①是侧线，③是尾鳍，⑥是胸鳍，⑤是腹鳍，④臀鳍。
解答此类题目的关键是熟记鱼类适于水中生活的主要特征。
33.【答案】柱头 子房 花药 雄蕊 种子 果皮
【解析】解：（1）（2）①柱头，②花柱，③子房合称雌蕊；④花药，⑤花丝合称雄蕊。
（3）果皮和种子构成果实，⑥是种子。当一朵花完成传粉与受精后子房的发育为：
桃的果实中供食用的部分主要是由子房壁发育成的果皮。图2中的果实是由图1中③子房发育而来，图2中的⑥是由图1中胚珠发育而来。
故答案为：（1）柱头；子房；
（2）花药； 雄蕊；
（3）种子； 果皮。
观图可知：图中①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，⑥种子，结合题意答题。
掌握花的结构和果实种子的形成过程是解题的关键。
34.【答案】内 先接触水滴 盖玻片下面出现气泡而影响观察 细胞核 生理盐水
【解析】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。其中：
①擦：用干净的纱布把载玻片和盖破片擦拭干净。
②滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
③撕：把洋葱鳞片叶折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜。
④展：把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子轻轻地把它展平。
⑤盖：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴然后缓慢地放平，盖在要观察的材料上。
⑥染：在盖玻片的一侧滴一滴碘酒。
⑦吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使碘酒浸润标本的全部。
（2）步骤⑤盖盖玻片，规范操作可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；步骤⑥、⑦染色的主要目的是为了能更清晰地观察到细胞核；
（3）如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则步骤②中的“清水”应该改成生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。
故答案为：
（1）内；先接触水滴；
（2）盖玻片下面出现气泡而影响观察（答案合理即可）；细胞核；
（3）生理盐水。
制作植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，解答即可。
掌握临时装片的制作过程是解题的关键。
第2页，共2页
第1页，共1页