2020-2021学年辽宁省营口市大石桥市部分学校七年级（下）第二次月考生物试卷（word版，含解析）

2020-2021学年辽宁省营口市大石桥市部分学校七年级（下）第二次月考生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）
下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有消化作用的是（　　）
A. 唾液和胃液 B. 肠液和胰液 C. 胆汁和胰液 D. 胃液和肠液
小强大病之后，身体快速消瘦，主要是由于下列哪项物质被消耗多而补充少（　　）
A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素
小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血和避免发炎有关的成分分别是（　　）
A. 血小板、白细胞 B. 血小板、血浆
C. 红细胞、血浆 D. 白细胞、血浆
荆州市某初中学校的一位生物教师到西藏山南地区参加支教工作。半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则增加的血液成分最可能是（　　）
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
下列各图中，箭头表示血管中血液流动的方向，能确定为动脉的是（　　）
A. B.
C. D.
甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，甲乙两条血管分别是（　　）
A. 肺静脉和肺动脉 B. 主动脉和上腔静脉
C. 下腔静脉和肺动脉 D. 肺动脉和主动脉
人体成熟的血细胞中不具有细胞核的是（　　）
A. 白细胞和血小板 B. 白细胞和红细胞
C. 红细胞和血小板 D. 白细胞
用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是（　　）
A. 管壁较厚 B. 管腔较大
C. 血液流向心脏 D. 管中红细胞成单行通过
人体内的血液在循环系统中只能按一定方向流动。下列各项中能够正确表示心脏中血液流动方向的是（　　）
A. 左心室→左心房→主动脉 B. 右心室→右心房→肺动脉
C. 右心房→右心室→肺动脉 D. 右心房→左心室→主动脉
吃饭时不能说笑的原因是（　　）
A. 流经消化器官的血量减少 B. 消化腺的分泌功能降低
C. 食物易从咽误入气管 D. 影响肺的通气
鼻黏膜对刺激很敏感，受凉感冒时，鼻黏膜便（　　）
A. 血管收缩 B. 充血肿胀 C. 干燥开裂 D. 出血
氧气进入人体之后，最终要到达（　　）
A. 肺 B. 血液 C. 细胞 D. 心脏
外界气体进入肺的途径是（　　）
A. 鼻→咽→喉→气管→支气管 B. 口→鼻→喉→气管→支气管
C. 咽→口→鼻→喉→支气管 D. 支气管→口→喉→鼻→气管
某儿童患上了佝偻病，应在食物中摄取（　　）
A. 维生素D和钙 B. 维生素A和碘 C. 维生素B和钙 D. 维生素C和钙
下列哪项不是青春期的特点（　　）
A. 身高突增 B. 形成生殖器官 C. 男孩出现遗精 D. 女孩出现月经
二、简答题（本大题共5小题，共35.0分）
某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入______。
（2）三支试管都要放在______℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用______两支试管进行对照实验。
（4）实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的______被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
如图为呼吸系统模式图，请据图回答：
（1）呼吸系统由呼吸道和______组成。其中呼吸道包括 ______（填字母），具有保证气体畅通的作用，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 ______。
（2）气体交换的主要场所是 ______。下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是 ______。
①肺泡数量很多
②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成
④肺泡分布广泛
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
（3）对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为 ______。
A．保证呼吸道通畅
B．清洁进入的空气
C．保证卫生
D．减轻病人痛苦
如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能在[______]______内被吸收到血液中去的．其中，______在⑥胃中开始被初步消化，在⑧______中被最终消化成简单小分子物质；[______]______分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进______的消化．
（2）小肠内有胆汁、胰腺分泌的______和肠腺分泌的______等消化液，且内表面积大，这说明小肠是______和______的主要场所．
（3）暴饮暴食易损害重要消化腺⑦______．因此要有良好的饮食习惯．
据图回答下列问题．
（1）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自______．
（2）在心脏的四个腔中，有动脉血液流过的是______和______（填序号）．
（3）当⑤和⑨收缩时，腔内的血液被分别射入到______和______这两条血管中．（填序号）
（4）我们人体所需要的氧气，由图中______（填序号）处进入血液．
（5）血液流经器官⑦小肠处毛细血管后，血液中的______变少了，此时血液变成了______（填“动脉”或“静脉”）血．
（6）如果在手部静脉注射某药品后，跟踪检查，在心脏的四个腔中，最先发现该药品的是______．
如图中，甲为血液的分层图，乙为显微镜下的血涂片，请据图回答：
（1）图甲中，在量筒血液内加入抗凝剂后，出现了 ______现象。
（2）乙图中细胞③位于甲试管中的 ______处，如果其数目过少时，说明人已经出现 ______症状。
（3）患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的[______]______，由此推断它的功能是 ______。
（4）小刚同学手指划破，血液流着流着止住了，这主要与乙图中的[______]______有关。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，二者都不能消化脂肪，故不符合题意。
B、肠液和胰液的消化液里含有多种消化酶，能对淀粉和蛋白质、脂肪都能进行化学性消化，故符合题意。
C、肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，没有消化分解功能，只能够把脂肪乳化成脂肪微粒，故不符合题意。
D、胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，不能消化淀粉和脂肪，故不符合题意。
故选B。
根据各种消化液中含有的消化酶对不同物种的不同分解作用分析解答。
注意胆汁的作用，因它不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，进行物理消化。
2.【答案】A
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，也能提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料，人体需要量很少，但对维持正常生命活动却很重要；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
大病初愈的患者，在患病过程中进食少，不能通过食物获得所需的能量，因此要消耗皮下储存的脂肪，所以导致身体消瘦。可见A符合题意。
故选：A。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
解答此题的关键是明确大病初愈的患者，在患病过程中进食少，不能通过食物获得所需的能量，因此要消耗皮下储存的脂肪导致身体消瘦。
3.【答案】A
【解析】解：血小板具有止血和加速凝血的作用，因此小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血有关的成分是血小板。
白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此血液中与避免发炎有关的成分是白细胞。
故选：A。
三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：
项目 血细胞类型
红细胞 白细胞 血小板
形状 面凹的圆饼状 球形 形状不规则
有无细胞核 无（成熟的红细胞） 有 无
大小、数量 较大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L） 最大
（4.0-10.0）×109个/L 最小
100～300×109个/L
功能 运输氧、二氧化碳 吞噬病菌，防御和保护 止血和加速凝血
解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能。
4.【答案】B
【解析】解：西藏属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下生活一段时间后，体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。
故选：B。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。
人体具有自动适应的功能，在氧含量较少的高原地区生活，为满足人体对氧气的需要，人体内的红细胞数量会增加，以适应缺氧的环境。
5.【答案】C
【解析】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。A的血液是由从分支流向主干，因此A是静脉；B的血液被送回心脏，因此B是静脉。C的血液流动方向是从主干流向分支，因此C是动脉；D的红细胞只能成单行通过，因此是毛细血管。
故选：C。
此题考查的是血管和血管里的血液流动特点，动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。
解答此类题目的关键是先根据血流动的方向判断出血管名称。
6.【答案】A
【解析】解：血液循环包括体循环和肺循环，如图所示：
体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由动脉血变成了静脉血；
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。
可见，“甲血管与心房相连，流动脉血”，该血管是肺静脉；“乙血管与心室相连，流静脉血”，该血管是肺动脉。
故选：A。
心脏有四个腔：上面是心房，下面是心室。动脉与心室连接，静脉与心房连接；除了肺静脉内流动脉血，肺动脉内流静脉血，其它的血管：动脉内流动脉血，静脉内流静脉血。
心脏各结构所连接的血管和血液循环中各结构所流动的血液的判断可以归纳为：房连静，室连动；左动右静（血液）；肺反体同（两循环中血液与血管的关系）。
7.【答案】C
【解析】解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞无细胞核，是血细胞中数量最多的一种。正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核。正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个；血小板无核，又称血栓细胞。正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到。
所以没有细胞核的有红细胞和血小板，
故选：C。
本题考查血液中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板的形态结构。
知道血细胞中三种细胞的数量关系为：红细胞最多无核，白细胞最少有核。
8.【答案】D
【解析】解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
故选：D。
回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况并能识别各血管的名称。
注意：毛细血管与物质交换相适应的特点。
9.【答案】C
【解析】解：心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。因此正确表示心脏中血液流动方向的是右心房→右心室→肺动脉
故选：C。
心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。
解答此类题目的关键是知道心脏中血液流动方向。可以简化记忆为：静→房→室→动。
10.【答案】C
【解析】解：人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。
故选：C。
呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。
消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
咽喉是食物和空气的共同通道。
解答此题的关键是了解会厌软骨的位置和作用。
11.【答案】B
【解析】解：鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人受凉患感冒时，会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅。
故选：B。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。
呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意。
12.【答案】C
【解析】解：呼吸的全过程包括：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换如图：
从图中我们可以看出，外界空气中的氧通过呼吸的四个过程，最终到达组织细胞。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。
故选：C。
此题考查的是呼吸的全过程的知识，解答时结合图示进行分析。
解答此题要从呼吸的意义角度思考就容易多了。
13.【答案】A
【解析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。
故选：A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
解题的关键是知道呼吸道的结构顺序，是基础题。要求熟记。
14.【答案】A
【解析】解：无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．维生素D可以促进人体对钙的吸收．因此佝某儿童患上了佝偻病，应在食物中摄取含钙的无机盐或维生素D．
故选：A
无机盐在人体内的含量不多，仅占体重的4%左右．无机盐对人体也非常重要，它是构成人体组织的重要原料．
此题考查了佝偻病的病因，注意理解和掌握．
15.【答案】B
【解析】解：A、身高突增和体重增加是青春期的一个显著特点，A正确；
B、生殖器官是一出生就形成的，不是青春期特点，B错误。
C、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，C正确。
D、女孩出现月经是青春期特点，D正确。
故选：B。
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，在身体形态和生理结构都发生很大的变化，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期，要正确对待．
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确答题．
16.【答案】2毫升清水 37 ①③ ① 淀粉
【解析】解：（1）证明“唾液对馒头有消化作用”唯一的变量是有无唾液，在①号试管中加的是2毫升唾液，因此在②号试管的“？”处应加入2毫升清水。
（2）唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37℃，因此三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。因此应选用①③两支试管进行对照实验。
（4）①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
故答案为：（1）2毫升清水；
（2）37；
（3）①③；
（4）①；淀粉。
（1）唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论；消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（3）淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。
（4）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化。
17.【答案】肺 a、b、c、d、e 温暖、湿润、清洁 肺 A A
【解析】解：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，呼吸道有温暖湿润清洁的作用。
（2）在呼吸系统中，呼吸道是气体经过的通道，肺时进行气体交换的场所。肺泡数量很多，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成是
肺泡适于进行气体交换的特点。
（3）对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为保证呼吸道通畅
故答案为：（1）肺；a、b、c、d、e；温暖、湿润、清洁；
（2）肺；A；
（3）A。
图中a为鼻，b咽，c为喉，d为气管，e支气管，f喉结，g为肺，h膈。
正确掌握呼吸系统的组成和功能及呼吸运动的相关知识是解答本题的关键。
18.【答案】⑧ 小肠 蛋白质 小肠 ① 肝脏 脂肪 胰液 肠液 消化 吸收 胰腺
【解析】解：（1）食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；小肠是吸收营养物质的主要场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；其中，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化．
（2）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与其结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收．
（3）暴饮暴食会引起胃肠功能的紊乱，严重的还会引起急性肠胃炎、肠梗塞等消化道疾病，造成胰液流出道受阻，排泄不畅，并导致胆汁反流入胰管并进入胰腺组织，从而损伤胰腺．
故答案为：（1）⑧；小肠；蛋白质；小肠；①；肝脏；脂肪
（2）胰液；肠液；消化；吸收
（3）胰腺
人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，图示为人体消化系统模式图，其中①是肝脏，②是胆囊，③是盲肠，④是阑尾，⑤是食道，⑥是胃，⑦是胰腺，⑧是小肠．
此题考查了消化系统的组成、食物的消化以及营养物质的吸收、各种消化腺的位置和功能、小肠的结构特点以及营养卫生和饮食卫生．
19.【答案】心脏 ④ ⑤ 12 ③ ① 氧气 静脉 ⑩（或右心房）．
【解析】解：（1）心脏在跳动时，首先心房收缩，心室舒张；然后心室收缩，心房舒张；接着心房和心室同时舒张，心脏完成一次跳动．心脏就像一台机器的发动机，人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力，就是来自于心脏的跳动．
（2）（3）体循环是指血液由⑤左心室进入（12）主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到⑩右心房的循环，即体循环的起点是⑤左心室，终点是⑩右心房；体循环的结果：血液由鲜红色的动脉血变为暗红色的静脉血．肺循环是指血液由9右心室流入肺动脉，流经①肺部的毛细血管网，再由②肺静脉流回④左心房的循环；即肺循环的起点是⑨右心室，终点是④左心房．肺循环的结果：血液由暗红色的静脉血变为鲜红色的动脉血．如图所示：
因此，在心脏的四个腔中，有动脉血液流过的是④左心房和⑤左心室．心脏主要是由肌肉组织构成的，所以能收缩和舒张，当心室收缩时，由于心室和心房之间有防止血液倒流的瓣膜，所以血液经动脉流出；而心房收缩时，心室舒张血液从心房流入心室．
（4）血液流经①肺部毛细血管时，由于肺泡中的氧气比血液中的多、二氧化碳比血液中的少，血液中的二氧化碳就扩散进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血，然后外界氧气随血液循环运输到人体的组织细胞处．
（5）小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多；流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，因此，血液流经小肠后，氧气会减少，二氧化碳会增多，即由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少、含二氧化碳较多的静脉血；因此血液流经小肠后变成了含养料丰富的静脉血．
（6）由上图血液循环图可知，如果在手部静脉注射某药品后时，药物经上肢静脉进入毛细血管，汇集上腔静脉，首先到达心脏的⑩（或右心房）．
故答案为：（1）心脏；
（2）④；⑤；
（3）12；③；
（4）①；
（5）氧气；静脉；
（6）⑩（或右心房）．
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图为人体血液循环途径示意图，图中：①是肺部的毛细血管，②是肺静脉，③是肺动脉，④是左心房，⑤是左心室，⑥和⑦是各器官处的毛细血管，⑧是下腔静脉，⑨是右心室，⑩是右心房，（11）是上腔静脉，（12）是主动脉．
此题考查的是血液循环的途径，正确识图是解答该题的关键．
20.【答案】分层 C 贫血 ① 白细胞 防御和保护 ② 血小板
【解析】解：（1）血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
（2）③红细胞位于甲图中的C，当图中③红细胞数量过少时，会造成人体贫血。
（3）①白细胞吞噬病菌，有防御和保护作用，患急性炎症时，数量明显增多。
（4）血小板有止血和凝血作用，小刚同学手指划破血液流着流着止住了，这主要与乙图中的②血小板有关。
故答案为：（1）分层；
（2）C；贫血；
（3）①白细胞；防御和保护；
（4）②血小板；
血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
图甲中A是血浆，B是白细胞和血小板，C是红细胞。图乙中①是白细胞，②是血小板，③是红细胞，④是血浆。
掌握血液的组成和功能是解题的关键。
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