2020-2021学年陕西省咸阳市百灵学校七年级(下)第一次月考生物试卷(word版,含解析)

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名称 2020-2021学年陕西省咸阳市百灵学校七年级(下)第一次月考生物试卷(word版,含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-02-20 00:00:00

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2020-2021学年陕西省咸阳市百灵学校七年级(下)第一次月考生物试卷
人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中,最先发展的是(  )
A. 制造工具 B. 直立行走 C. 学会用火 D. 使用语言
下列关于现代类人猿与人类区别的叙述,不正确的是(  )
A. 运动方式不同 B. 制造工具的能力不同
C. 脑发育程度不同 D. 祖先不同
新生命诞生的起点是(  )
A. 胎儿出生时 B. 排出精子时 C. 排出卵子时 D. 形成受精卵时
人体消化系统的组成是(  )
A. 口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B. 肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺
C. 肠液、胰液、唾液、胆汁
D. 消化道和消化腺
下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是(  )
A. 小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛
B. 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
C. 小肠绒毛壁薄,上有微绒毛
D. 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶
有关呼吸系统卫生的叙述中,不正确的是(  )
A. 少量的烟也不能吸 B. 环境中的空气要新鲜和清洁
C. 体育锻炼的时机是越冷越好 D. 尽量用鼻呼吸,而不用口腔
以下物质能储存能量的是(  )
A. 水 B. 维生素 C. 脂肪 D. 矿物质
“男女有别”从生物学的角度来讲主要是男人和女人在身体结构上有很大的差别,下列关于男女生殖系统的说法错误的是(  )
A. 男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢
B. 男性和女性输送生生殖殖细胞的生殖器官分别是输精管和输卵管
C. 男性和女性产生生殖细胞的生殖器官分别是睾丸和子宫
D. 男女生殖系统产生的生殖细胞分别是精子和卵细胞
豆腐在人体内被彻底消化的消化道与最终产物是(  )
①胃②小肠③甘油④脂肪酸⑤氨基酸⑥二氧化碳和水.
A. ②③④ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ②⑤
吸气时,血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是(  )
A. 血液中有二氧化碳,肺泡内没有二氧化碳
B. 血液中没有氧气,肺泡内有氧气
C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量
D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量
小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明他呼出的气体中含有较多的(  )
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 二氧化碳 D. 氮气
呼吸肌的收缩和舒张实现了(  )
A. 肺泡内的气体交换 B. 肺与外界的气体交换
C. 组织细胞里的气体交换 D. 毛细血管内的气体交换
青春期的男孩女孩,在身体上最显著的变化是(  )
A. 体重增加 B. 心肺功能增强
C. 身高突增 D. 性器官发育成熟
促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是(  )
A. 火的使用 B. 森林的大量消失
C. 地面的猛兽较多 D. 群体生活
既是人体的组成物质,又能为人体生命活动提供能量(备用能源)且能保持体温的营养物质是(  )
A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
“腊八粥”、“扬州炒饭”、”荤素饺子”等中国传统美食,从营养学角度看,其共同点是(  )
A. 烹饪精良 B. 色香味俱全
C. 烹饪方法简单,易操作 D. 营养成分较为齐全
消化道中参与消化淀粉的消化液是(  )
A. 唾液、胰液和肠液 B. 胆汁、肠液和胰液
C. 胃液、胆汁和胰液 D. 唾液、胃液和肠液
既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是(  )
A. 口腔 B. 喉 C. 咽 D. 食道
被现代科学家称为人类的“第七类营养素”的是(  )
A. 无机盐 B. 膳食纤维 C. 胡萝卜素 D. 维生素C
食品安全、卫生与人体健康密切相关。下列做法符合食品安全、卫生的是(  )
A. 把霉变大米淘洗干净后做成米饭,继续食用
B. 不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
C. 为增加食品中蛋白质的含量,加入三聚氰胺
D. 购买食品只关注营养成分,不用看保质期
下列是对几种疾病的病因分析,错误的是(  )
A. 坏血症,缺乏维生素C
B. 脚气病,缺乏维生素B1
C. 骨质疏松,缺乏含钙的无机盐
D. 地方性甲状腺肿,缺乏含铁的无机盐
学生的早、中、晚三餐摄入的热能比符合健康要求的是(  )
A. 3:4:3 B. 4:3:3 C. 4:3:4 D. 2:3:2
下列关于人体中水的叙述,错误的是(  )
A. 水是人体细胞的主要成分之一
B. 水能为生命活动提供能量
C. 人体各项生命活动都离不开水
D. 营养物质和废物必须溶于水才能运输
肝炎患者厌食油腻的食物,是因为(  )
A. 胰液分泌过少 B. 胃液分泌过少 C. 胆汁分泌过少 D. 唾液分泌过少
肺泡适于气体交换的特点是(  )
①肺泡的数量众多
②肺泡只有一个细胞构成
③肺泡壁薄只由一层上皮细胞构成
④肺泡外围绕着丰富的毛细血管
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是______,输送生殖细胞的器官是______;
小红妈妈患有轻度贫血症,医生建议她多吃含______丰富的食物。
吞咽时,______盖住喉口,以免食物进入______.
如图是女性生殖系统及排卵、受精及开始怀孕的示意图,请回答下列问题:
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[①]______.
(2)卵细胞成熟以后,由①排出,进入[②]______.在这里,卵细胞如果遇到______就会结合,形成______,然后由②进入[③]______.
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成为______,并最终植入______,这是怀孕的开始.
图为人体消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 ______ .
(2)标号④所示器官分泌的消化液称为 ______ ,它消化脂肪的方式属于 ______ 性消化。
(3)人每天吃进的食物主要在图中标号[ ______ ] ______ 所示结构内被消化和吸收,吸收的营养成分将在组织细胞的中被氧化分解。
(4)请依次写出食物进出消化道各结构的名称(只写序号): ______ .
解读曲线图:如图表示食物通过人体消化道时,蛋白质、淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,请回答:
(1)据图推断各字母表示的器官:
A ______ 、C ______ 、D ______ .
(2)据图分析:
曲线甲代表 ______ 的消化过程;曲线乙代表 ______ 的消化过程;
曲线丙代表 ______ 的消化过程.
(3)(写出器官名称)由图可知:淀粉在 ______ 开始被消化,消化的产物是 ______ .蛋白质在 ______ 开始消化,脂肪被消化的起始部位是 ______ ,三种物质均在 ______ 被彻底消化(写出器官名称),这是因为其内含有 ______ 、 ______ 、 ______ 多种消化液,三种物质的最终消化产物分别是 ______ 、 ______ 和甘油+脂肪酸.
如图一为呼吸系统的组成示意图,如图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[1]______,[2]______不仅是气体的通道,而且还能使达到肺部的气体温暖、湿润和 ______。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 ______层扁平上皮细胞构成,这有利于 ______。
(3)图二中a代表的物质是 ______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是 ______含量增加。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]______应处于 ______状态。此时肋间肌处于 ______。
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如表事实的实验方案:
试管编号 1 2 3 4 5
馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑
唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液
是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌
温度 37℃ 0℃ 100℃
水浴时间 10 分钟
加入碘液 2  滴
现象
请完成下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入______,对照组是______号试管。
(2)如果选用1号和3号两支试管进行对照试验,所探究的问题是______;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是______。
(3)为了探究“温度对馒头消化作用的影响”,以1号试管作对照组,应选用______号或______号试管作实验组进行实验。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是______。(写出1条)
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 --制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言。
故选:B。
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生.
解答此类题目的关键是理解直立行走的意义.
2.【答案】D
【解析】解:A、现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,A正确;
B、类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,B正确;
C、由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,C正确;
D、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,D错误。
故选:D。
现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,分析解答。
人和类人猿的知识,在中考中经常出现,要注意掌握,尤其是掌握人和类人猿的区别。
3.【答案】D
【解析】解:卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。
故选:D。
人的生命起点是受精卵。据此解答。
明确新生命起于受精卵是关键。
4.【答案】D
【解析】解:消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺。
故选:D。
人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。
关于消化系统的组成,可结合着消化系统的结构示意图掌握。难度较小。
5.【答案】D
【解析】解:小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。这些特点都有利于营养物质的吸收;
小肠内有肠腺,能分泌消化液,是与小肠的消化功能相适应的。
故选:D。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,与此相适应,小肠有着与其功能相适应的结构特点。
掌握小肠与其吸收功能相适应的结构特点即可解答。
6.【答案】C
【解析】解:A、吸烟能影响呼吸系统,因此少量的烟也不能吸,不符合题意。
B、环境中的空气要新鲜和清洁才能对呼吸系统有利,不符合题意。
C、进行体育活动时,呼吸活动会呼吸深度和呼吸频率都会加强,从而使呼吸肌得到锻炼,呼吸肌更发达,呼吸肌的收缩舒张力量加强;但不是体育锻炼的时机是越冷越好,符合题意。
D、鼻腔能预热吸入的冷空气;鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好,不符合题意。
故选:C。
此题主要考查的是人体呼吸系统的组成及功能,思考、分析解答.
解答此题的关键是熟练掌握呼吸系统的内容,是考试的重点,注意理解和掌握.
7.【答案】C
【解析】解:食物中含有的营养成分有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质.每一类营养物质,都是人体所必需的.糖类、蛋白质、脂肪都能为生命活动提供能量.人体所需能量主要来自糖类(淀粉)的分解;与人的生长发育及受损细胞的修复和更新有关的物质是蛋白质;备用的能源物质是脂肪.水、无机盐、维生素不能储存能量.可见选项C符合题意.
故选:C.
食物中含有的营养成分:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质,糖类、脂肪、蛋白质能储存能量,水、无机盐、维生素不能储存能量,分析解答.
关键点:糖类、脂肪、蛋白质能提供能量.
8.【答案】C
【解析】解:A、卵巢是女性的主要生殖器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素;睾丸是男性的主要生殖器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,A正确。
B、男性和女性输送生生殖殖细胞的生殖器官分别是输精管和输卵管,B正确。
C、男性和女性产生生殖细胞的生殖器官分别是睾丸和卵巢,C错误。
D、男女生殖系统产生的生殖细胞分别是精子和卵细胞,D正确。
故选:C。
男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。
本题是一个基础题,本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
9.【答案】D
【解析】解:豆腐的主要成分是蛋白质,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。
故选:D。
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
此题考查了三大营养物质的消化终产物,要注意识记:淀粉的消化终产物是葡萄糖、蛋白质的消化终产物是氨基酸、脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸.
10.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了肺泡与血液之间的气体交换。解答此题的关键是理解掌握气体扩散作用的原理。
【解答】
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;人体经过吸气,肺泡内充满了新鲜的空气,肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此呼吸时,血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量。
故选C。
11.【答案】C
【解析】解:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。小明用玻璃管向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变浑浊,说明他呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
故选:C。
此题考查的是呼出的气体中含有较多二氧化碳。解答时可以从二氧化碳的性质方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
12.【答案】B
【解析】解:呼吸运动的过程是:平静吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。可见呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。
故选:B。
呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,呼吸运动的结果实现了肺的通气.
13.【答案】C
【解析】解:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人身体发育的显著特点是身高突增,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。同时心理上也发生了很大的变化,内心世界逐渐变的复杂。可见C符合题意。
故选:C。
青春期是人一生中生长和发育的黄金时期,生理上和心理上都发生很大的变化,据此解答。
熟练掌握青春期的发育特征,做这题的关键是理解青春期人身体上发育的显著特点。
14.【答案】B
【解析】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,由臂行慢慢变为直立行走,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森里束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。
故选:B
现代类人猿和人类的共同祖先是:森林古猿;自然条件:由于森林的大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活;自身的变化:由于环境改变与自身形态结构变化,他们一代代地向着直立行走的方向发展,据此解答。
本题考查的知识点主要是森林古猿的进化,掌握人类的起源和进化的知识是解题的关键。
15.【答案】B
【解析】解:A、糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类,A错误。
B、脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建,B正确。
C、蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,C错误。
D、维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,但它对人体的各项生命活动有重要的作用,D错误。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
此题考查了食物中各种营养物质对人体的作用,是考试的重点,注意理解和掌握。
16.【答案】D
【解析】解:我们要注意均衡膳食、合理营养,合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡.平衡膳食是合理营养的核心.健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养全面合理.我们所吃的“腊八粥”、“扬州炒饭”、”荤素饺子”等中国传统美食,能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,营养较为全面,有利于身体健康.可见D符合题意.
故选:D
人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,据此解答.
掌握人体需要的主要的营养物质,结合题意,灵活答题.
17.【答案】A
【解析】解:淀粉的消化起始于口腔,口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化,使淀粉分解为麦芽糖;胃对淀粉没有消化作用;小肠是将淀粉消化为最终产物的器官,在小肠里含有肠液、胰液等消化液,它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶,最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液。
故选:A。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用;而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收利用。
此题考查了参与淀粉消化的消化液:唾液、肠液、胰液。
18.【答案】C
【解析】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
所以,既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是“咽”。
故选:C。
(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;如图:

(2)呼吸系统包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,如图:

关键点:咽既属于呼吸系统又属于消化系统,是气体和食物的共同通道。
19.【答案】B
【解析】解:膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中,纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空,所以多吃一些富含膳食纤维的食物,就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖,有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素。
故选:B。
膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质,包括纤维素和果胶等,这些复杂的糖类物质人体是不能消化的。
此题考查了膳食纤维对人体的作用。
20.【答案】B
【解析】解:A、霉变的大米有毒,千万不能吃。故不符合题意。
B、街头贩卖的食品可能不干净、或有毒害,也可能不含营养,应拒绝吃。故符合题意。
C、三聚氰胺是一种用途广泛地基本化工中间产品,最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料,不能食用。故不符合题意。
D、食品在生产、加工、储存过程中可能改变其性质,所以购买食品时一定要注意营养成分和保质期。故不符合题意。
故选:B。
本题考查的是食品安全,人类对食品的基本要求是无毒、无害,并且符合应有的营养要求.
“民以食为天,食以洁为本”,食品安全的考查多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
21.【答案】D
【解析】解:A、坏血病是缺乏维生素C造成的,A正确;
B、缺乏维生素B1会患脚气病,故B正确;
C、缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病,骨成人患骨质疏松症。C正确;
D、地方性甲状腺肿是因为缺少含碘的无机盐,D错误。
故选:D。
无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等。
22.【答案】A
【解析】解:为了保持身体健康,必须保证每日三餐,按时进餐。在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。因此选项A符合题意。
故选:A。
此题考查的是一日三餐摄入的能量比.在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右.
合理安排一日三餐的食量和能量摄入,是合理膳食的重要组成部分.
23.【答案】B
【解析】解:水是人体内不可缺少的重要物质,约占体重的60%-70%.水是细胞的主要组成成分之一。人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质、无机盐和尿素等废物都必须溶解在水里才能进行运输。但是水不能为人体提供能量。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
此题主要考查了水的作用,其它营养物质的作用也要注意掌握。
24.【答案】C
【解析】解:肝脏分泌的胆汁不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小的颗粒,增大脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,肝炎患者的肝脏分泌胆汁的能力差,影响了脂肪的消化,因而肝炎患者厌食油腻的食物。
故选:C。
肝脏能够分泌胆汁,胆汁可以帮助消化脂肪,肝炎患者的肝脏不能正常分泌脂肪,所以肝炎患者厌食油腻的食物。据此解答
胆汁中虽然不含消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁。
25.【答案】A
【解析】解:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。
故选:A。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
回答此题的关键是明确肺与气体交换相适应的特点。
26.【答案】睾丸 输精管
【解析】解:由分析可知,男性生殖系统中,主要的性器官是睾丸,它的作用是产生生殖细胞精子和分泌雄性激素;输送生殖细胞的器官是输精管。
故答案为:睾丸;输精管
男性的性器官包括:精囊腺(分泌黏液);前列腺(分泌黏液);输精管(输送精子);尿道(排出精液和尿液);阴茎;附睾(贮存和输送精子);阴囊(保护睾丸和附睾);睾丸(产生精子,分泌雄性激素)。
男性生殖系统中,最主要的性器官就是睾丸,要记住它的生理功能。
27.【答案】铁和蛋白质
【解析】解:在红细胞中,富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧气含量高的地方容易与氧结合,在氧气含量低的地方容易与氧分离,因此,红细胞的功能是运输氧。当血液中红细胞的数量过少,或是红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状。所以贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。
故答案为:铁和蛋白质。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
此题主要考查了营养物质的作用,注意掌握。
28.【答案】会厌软骨 气管
【解析】解:鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。因为有会厌软骨,所以一般不会被呛到。但是有的人一边吃饭一边说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈的咳嗽。
故答案为:会厌软骨;气管
此题考查的知识点是会厌软骨的作用。解答时可以从吞咽与呼吸、会厌软骨的作用方面来切入。
解答此类题目的关键是熟记会厌软骨的作用。
29.【答案】卵巢 输卵管 精子 受精卵 子宫 胚泡 子宫内膜
【解析】解:(1)①卵巢是女性主要的性器官,也是女性的性腺。能够产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2)、(3)精子进入阴道,缓缓通过子宫,在②输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
故答案为:(1)卵巢
(2)输卵管精子受精卵 子宫
(3)胚泡 子宫内膜
此图示是女性生殖系统剖面图:①卵巢②输卵管③子宫④阴道。
解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能。
30.【答案】消化腺;胆汁;物理;⑦;小肠;②③⑤⑦⑧⑨
【解析】解:(1)图中①是唾液腺,④是肝脏,⑥是胰腺,它们都属于消化系统中的消化腺。
(2)图中标号④所示器官是肝脏,它分泌的消化液是胆汁。胆汁中不含消化酶,胆汁的作用是把脂肪乳化成许多微滴,所以它消化脂肪的方式属于物理性消化。
(3)在消化道中,小肠是消化食物与吸收养分的主要部位,故人每天吃进的食物主要在小肠中被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。图中⑦是小肠。
(4)消化道可分为②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门等,所以食物进出消化道的顺序是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,即:②→③→⑤→⑦→⑧→⑨.
故答案为:
(1)消化腺;
(2)胆汁;物理;
(3)⑦小肠;
(4)②③⑤⑦⑧⑨
消化系统包括消化道和消化腺两大部分。据图分析,消化道可分为②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑦小肠、⑧大肠和⑨肛门等,它们的作用是容纳、磨碎、搅拌和运输食物。其中⑦小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包括①唾液腺、胃腺、肠腺、④肝脏和⑥胰腺,消化腺分泌的消化液能促进食物的分解。根据此类知识解答该题。
解题的关键是知道消化系统的组成和食物的消化过程。
31.【答案】口腔;胃;小肠;脂肪;淀粉;蛋白质;口腔;麦芽糖;胃;小肠;小肠;肠液;胰液;胆汁;葡萄糖;氨基酸
【解析】解:(1)消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,A是口腔,B是咽、食道,C是胃,D是小肠,其中消化吸收的主要场所是D小肠.
(2)消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白质的酶,从小肠里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔内开始被消化,脂肪在小肠内开始被消化,蛋白质在胃内开始被消化.因此曲线乙代表淀粉的消化过程;甲代表脂肪的消化过程.丙代表蛋白质的消化过程.
(3)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
故答案为:(1)口腔;胃;小肠
(2)脂肪;淀粉;蛋白质
(3)口腔;麦芽糖;胃;小肠;小肠肠液 胰液 胆汁;葡萄糖;氨基酸
图中A是口腔,B是咽、食道,C是胃,D是小肠,E是大肠,F是肝门.
曲线甲代表脂肪的消化过程.乙代表淀粉的消化过程;丙代表蛋白质的消化过程.
正确识图是做好该题的关键.
32.【答案】肺 呼吸道 清洁 一 气体交换 二氧化碳 氧气 膈肌 收缩 收缩
【解析】解:(1)呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分,1肺是气体交换的器官。2呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,对吸入的气体具有温暖、湿润和清洁的作用。
(2)肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的场所,肺泡是肺进行气体交换的主要部位,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都很薄,各有一层上皮细胞组成。这些结构特点,都有利于进行气体交换。
(3)肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中3膈肌应处于收缩状态,此时肋间肌也处于收缩状态。
故答案为:(1)肺;呼吸道;清洁;
(2)一;气体交换;
(3)二氧化碳;氧气;
(4)膈肌;收缩;收缩。
图甲表示呼吸系统的组成,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;肺是气体交换的器官。
图乙中a表示的气体是二氧化碳,b表示的气体是氧气。c表示吸气,d表示呼气。
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换过程。
33.【答案】2mL清水 2 牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用; 淀粉被唾液淀粉酶(或唾液)完全分解了 4 5 馒头块太大,水浴时间不够长,水温太高或太低,没有充分搅拌,唾液太少等
【解析】解:(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管作对照试验,其变量为是否有唾液;1试管中有2ml唾液,为保证变量的唯一性,2试管中要加入2ml清水,对照组是2号试管。
(2)1试管加入的是馒头碎屑,且与唾液充分混合;这一过程模拟的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用;3试管加入的是馒头块,且B处不进行搅拌,馒头块中的淀粉只有少部分能被唾液淀粉酶消化,加入碘液后变蓝。1号试管中的淀粉由于与唾液充分混合,淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖,遇碘不变蓝。
(3)如果探究“温度对馒头消化作用的影响”,实验变量为温度。应该以1号试管作对照组,选用4号或5号作实验组进行实验。
(4)1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色,说明试管内的淀粉没有被彻底分解,造成这种情况的原因是多方面的:水浴时间不够长,淀粉没有被完全消化;搅拌不充分,淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解;唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分。
故答案为:
(1)2mL清水;2;
(2)牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用;淀粉被唾液淀粉酶(或唾液)完全分解了
(3)4;5;
(4)馒头块太大,水浴时间不够长,水温太高或太低,没有充分搅拌,唾液太少等
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
(2)为探究馒头在口腔中的消化,该实验设置了三组对照实验:1号试管和2号试管,变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;1号试管和3号试管,变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。1号试管和4、5号试管,变量是温度。据此解答。
淀粉遇碘变蓝色,淀粉的这个特性在探究唾液对淀粉的消化作用实验中经常用到。
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