〖卷05〗统编版九下第五、六单元 综合测评卷—部编版九年级历史下册综合测试卷（含详细答案、命题思路和解析）

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部编版九年级历史下册综合测评卷
第I卷 选择题(共30分)
一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填入括号内。本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1.1946年，斯大林在最高苏维埃选举中声称：“战争是现代垄断资本主义基础上发展的必然产物，只要资本主义存在，战争就是不可避免的。”在西方领导人眼中，这无异于战争宣言，1949年柏林危机就是苏联向西方挑战的第一步，因此西方国家必须采取措施自卫。材料认为 ( )
A.苏联咄咄逼人的攻势是“冷战”的根源 B.资本主义是战争发生的根源
C.“冷战”是由柏林危机引起的 D.为对付苏联，西方国家成立了“北约”
2.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策欧洲经济 ( )
A.罗斯福新政 B.杜鲁门主义 C.马歇尔计划 D.经济全球化
3.20世纪70年代，日本工人实现充分就业，并且每年可拿到多于4个月工资的奖金；彩电、冰箱、空调、全自动洗衣机、电磁炉、录音机、煤气热水器、微波炉等进入普通家庭。对材料的理解正确的是 ( )
A.日本成为仅次于美国的经济发达国家 B.日本国民的生活水平有了显著提高
C.日本经济发展得到美国的大力支持 D.日本成为教育水平较高的现代化国家
4.20世纪六七十年代是西欧社会保障制度快速发展的阶段，这一时期，几乎任何人都能享受到社会保障，使每一个家庭不会因为意外事件的发生而失去生活来源。材料旨在强调社会保障制度 ( )
A.化解了种族和民族矛盾 B.实现了社会的公平公正 C.保障人民基本社会生活 D.消除了社会的阶级矛盾
5.斯大林逝世后，赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革；后来勃列日涅夫在经济上推行“新政策”。这两次改革都没有挽救其经济发展的痼疾，根本原因是没有突破 ( )
A.高度集中的计划经济体制 B.战时共产主义政策
C.多党执政的政治体制 D.新经济政策
6.“东欧五国除煤产量稍多以外，石油资源极其匮乏。但在苏联‘经济一体化’的口号下，这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油、天然气为主，从而迫使它们在能源供应上严重依附苏联。”材料说明，东欧存在的主要问题是 ( )
A.矿产资源的严重匮乏 B.西方国家的颠覆和破坏
C.放弃独立自主，依附苏联 D.拒绝引进高新科技成果
7.制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是 ( )
A.两次世界大战 B.战后世界格局的演变 C.20世纪世界格局的演变 D.两极格局的形成
8.万隆会议期间，菲律宾外长高度评价周恩来总理的讲话：“这个演说是出色的、和解的，表现了民主精神。”他这样说的原因是 ( )
A.这是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议 B.周恩来提出了“求同存异”的方针
C.会议讨论了亚非国家发展问题 D.周恩来提出了和平共处五项原则
9.按主题分类归纳是学习历史的一种有效方法。下表反映的主题是 ( )
A.拉美民族解放运动 B.非洲民族独立运动 C.全球殖民体系崩溃 D.不结盟运动的兴起
10.20世纪三四十年代，面对经济危机的打击和法西斯势力的威胁，欧美大国提高关税、纵容侵略等以邻为壑的做法，导致全球相继被卷入经济萧条和世界大战。第二次世界大战后，为避免历史重演，国际社会 ( )
A.先后成立了联合国与世界贸易组织 B.积极投入第三次科技革命
C.纷纷建立完善国内的社会保障制度 D.大力提高发展中国家地位
11.20世纪90年代以前，世界仅有联合国大会、七十七国集团会议等少数多边峰会。今天，各种多边峰会已纷纷涌现，如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现主要得益于 ( )
A.世贸组织的推动 B.发达国家的倡导 C.经济全球化的发展 D.科学技术的推动
12.美国学者亨廷顿说：“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣…其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”材料反映的是 ( )
A.凡尔赛一华盛顿体系 B.美苏对峙的两极格局 C.美国主导的“单极世界” D.多极化的发展趋势
13.如图所示为不结盟运动的图标，该组织的成立反映了 ( )
A.第三世界以独立的力量登上国际政治舞台 B.两极格局最终走向崩溃
C.欧洲冷战对峙的局面基本形成 D.所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁
14.纪录片《辉煌中国一创新活力》中说：在中国，每三个手机用户，就有两个在使用移动支付，这里是全球最大的移动支付市场。这反映了中国充分应用了第三次科技革命中出现的 ( )
A.计算机网络技术 B.电讯技术 C.生物工程技术 D.内燃机技术
15.下面是张华同学在研究性学习中搜集到的图文资料。据此判断，他研究的主题是 ( )
A.网络技术研发 B.不断发展的现代社会 C.妇女地位的提高 D.人与自然的和谐相处
第Ⅱ卷 非选择题(共45分)
二、简答题(本大题共10分)
16.世界发展风云变幻，国际格局错综复杂。根据下面图文信息，回答相关问题。
(1)【大国博弈】图一反映了第一次世界大战前欧洲怎样的政治局势？第一次世界大战后，这一政治局势发生了怎样的变化？根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战后美国积极参与国际事务的原因。(4分)
(2)【秩序重建】图二所示会议是第二次世界大战中的哪一次会议？根据下面图文信息，说明美苏关系发生了怎样的变化。结合所学知识，分析这种变化对国际局势的影响。(4分)
(3)【大势所趋】根据下面材料并结合所学知识，谈谈我国应如何应对当今世界“百年未有之大变局”。(2分)
当今世界正经历百年未有之大变局，突如其来的新冠肺炎疫情对全世界是一次严峻考验。人类已经进入互联互通的新时代，各国利益休戚相关、命运紧密相连。全球性威胁和挑战需要强有力的全球性应对。面对新形势新挑战，我们必须……践行多边主义，不能坐而论道，而要起而行之，不能只开药方，不见疗效。……世界正站在一个新的历史起点上。让我们重申对多边主义的坚定承诺，推动构建人类命运共同体，在联合国旗帜下实现更大团结和进步！
三、材料解析题(本大题含两小题，每小题10分，共20分)
17.德国是一个在世界历史上扮演重要角色的国家，发展引人注目，也深深地影响了世界。阅读下列材料，回答问题。
材料一 德国大事年表(1871-1903年)
(1)根据材料一，概括推动1870年后德国经济快速发展的因素。结合所学知识，指出这一时期德国的发展对世界产生的影响。(5分)
材料二 二战后德国经济迅速恢复并长时期快速增长，虽然最初得益于美国“马歇尔计划”的扶持，但更为重要、更具根本性的因素是德国特色的“社会市场经济”系统连贯的创新制度环境。…据统计，20世纪90年代，主要发达国家国内生产总值的50%以上都是高科技产业创造的。1996年，高科技产业的产值占国内生产总值的比例，德国达58.6%，美国占55.3%，日本占53%。
(2)根据材料二，概括第二次世界大战后德国经济迅速恢复并长期快速增长的原因。(3分)
材料三 在德国统一之前，原联邦德国和民主德国分别是西欧、东欧集团(前苏联除外)中经济实力最强的国家。…两德统一之初，新德国在经济上是任何一个欧洲国家所无法相比的，成为欧洲经济上的“超级大国”。两德统一，又为德国的继续发展和进一步崛起提供了机遇，扩大了德国在国际上的地位和影响，在德国的主动努力下，1991年12月11日，欧共体12个成员国政府首脑签署了关于建立欧洲政治联盟和经济货币联盟的《马斯特里赫特条约》。
一吴友法、邢来顺《德国：从统一到分裂再到统一》
(3)根据材料三并结合所学知识，概括20世纪末德国再次统一的影响。(2分)
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一 在过去，每个国家的经济体内部都保持着相当程度的独立。用一个比喻：全世界各地就像许多独立的木桶，每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通。
——摘编自许倬云《现代文明的成败》
材料二 一个崭新的世界政治格局开始出现，头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动、在发展，……震荡着世界，改变着世界。
-摘编自布热津斯基《大棋局》
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。…然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——摘编自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一，指出20世纪末期以来世界经济发展的趋势。有人说，在当今世界经济格局下，“富国愈富，穷国愈穷”，你是否赞同？请说明理由。(4分)
(2)材料二中“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？这一政治格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是什么？(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，任选一例第三次科技革命中的发明简述其利弊。(2分)
(4)面对世界经济发展、政局变化、科技进步带来的各种“潜在的危险”，中国提出构建人类命运共同体的主张。请选择一个角度，谈谈你的具体建议。(2分)
四、探究题(本大题共15分)
19.当今世界，人类同呼吸、共命运，构建和谐社会是人类共同的发展愿景。某班同学以“和谐”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与并完成相关任务。
任务一 【观察年代尺—一反思战争教训】
(1)下面是“第二次世界大战进程年代尺”，请指出“重大转折”和“开辟欧洲第二战场”对应的历史事件。观察年代尺，分析第二次世界大战胜利的根本原因。(3分)
任务二 【研读史料—一探寻和平稳定】
(2)概述材料一、二中两个国际组织的共同宗旨。(2分)
任务三 【解读史实—一体验和而不同】
(3)“和而不同”体现了儒家文化传统的宽容精神和包容胸怀。“求大同，存小异”对和平发展意义重大，请从下列图片中任选两个加以说明。(4分)
任务四 【联系现实一构建和谐社会】
(4)在“科技改变人类生活”主题研讨会上，同学们搜集到下面一段材料，根据材料信息并结合相关史实，以“科技与生活”为题写一篇150字左右的小短文。(6分)
“纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响”。
《参考答案及解析》
第五、六单元综合测评卷
1.[答案]A
[命题意图] 本题渗透史料实证意识，考查冷战。
[解析]根据材料“在西方领导人眼中，这无异于战争宣言，1949年柏林危机就是苏联向西方挑战的第一步，因此西方国家必须采取措施自卫”可知，材料认为苏联咄咄逼人的攻势是“冷战”的根源，A项正确；B、D两项材料未体现；柏林危机是美苏冷战的具体表现，C项排除.故答案选A。
2.[答案]C
[命题意图] 本题立足历史解释，考查马歇尔计划。
[解析]根据漫画信息“美国”“欧洲经济”并结合所学知识可知，漫画体现的是第二次世界大战后美国对西欧实施的马歇尔计划。1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤.故答案选C。
3.[答案]B
[命题意图] 本题设置真实任务情境，考查日本的崛起。
[解析]根据材料“日本工人实现充分就业”“彩电、冰箱、空调、全自动洗衣机、电磁炉、录音机、煤气热水器、微波炉等进入普通家庭”可知，日本国民的生活质量得到明显提高，B项符合题意；A、C、D三项材料未体现.故答案选B。
4.[答案]C
[命题意图] 本题立足历史解释，考查社会保障制度的建立
[解析]根据材料“这一时期，几乎任何人都能享受到社会保障，使每一个家庭不会因为意外事件的发生而失去生活来源”可知，社会保障制度保障人民基本社会生活，C项符合题意；A、B两项材料未体现，排除；社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾，D项排除.故答案选C。
5.[答案]A
[命题意图] 本题立足历史解释，考查社会主义的发展与挫折。
[解析]根据所学知识可知，1953年，斯大林逝世。不久，赫鲁晓夫上台执政。赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时，在经济上进行了一些改革。但是，赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端。1964年，勃列日涅夫开始执政。勃列日涅夫在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。但是，改革仍然没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，A项符合题意。B、C、D三项与题干时间不符，排除.故答案选A。
6.[答案]C
[命题意图] 本题立足历史解释，考查东欧剧变。
[解析]根据材料“这些国家原本以煤为主的能源消耗转变为以石油天然气为主，从而迫使它们在能源供应上严重依附苏联”可知，东欧国家放弃独立自主，依附苏联，项正确；矿产资源严重匮乏是严重依附苏联的原因，A项不符合题意；B、D两项材料未体现.故答案选C。
7.[答案]C
[命题意图] 本题立足时空观念，考查20世纪世界格局的演变。
[解析]观察年代尺并结合所学知识可知，1914年第一次世界大战爆发，1918年第一次世界大战结束。1919年战胜的协约国分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，重建战后国际秩序。1939年第二次世界大战爆发，1945年日本投降，第二次世界大战结束。1947年杜鲁门主义出台标志着美、苏战时同盟关系破裂，冷战开始。1991年苏联解体，两极格局终结。欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。C项符合题意。A、B、D三项表述不全面.故答案选C。
8.[答案]B
[命题意图] 本题渗透史料实证意识，考查万隆会议。
[解析]根据所学知识可知，在万隆会议上，有些国家的代表攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾分歧，周恩来临时发表了18分钟的演讲，提出“求同存异”的方针，获得与会代表的一致赞同，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献.故答案选B。
9.[答案]B
[命题意图] 本题渗透史料实证意识，考查非洲民族独立运动。
[解析]根据表格信息并结合所学知识可知，非洲民族独立运动首先在北非展开。1951年底，利比亚宣布独立。20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，绝大多数殖民地国家先后获得了独立。1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。此后，非洲民族独立运动继续发展，1900年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁.故答案选。
10.[答案]A
[命题意图] 本题立足历史解释，考查联合国和世界贸易组织。
[解析]根据题干并结合所学知识可知，第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10月，联合国成立。第二次世界大战结束后不久，在美国的推动下，成立了关税及贸易总协定。1995年1月1日，在关税及贸易总协定的基础上，成立了世界贸易组织。世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展.故答案选A。
11.[答案]C
[命题意图] 本题立足历史解释，考查经济全球化。
[解析]根据材料可知，众多多边峰会的大量涌现，说明了当今世界各国联系加强，其本质是经济全球化使各国彼此依赖程度加深，C项符合题意。A、B、D三项均与题意不符.故答案选C。
12.[答案]D
[命题意图] 本题渗透史料实证意识，考查世界多极化趋势的发展。
[解析]根据所学知识可知，苏联解体后，两极格局崩溃，美国成为唯一的超级大国，美国企图凭借强大的经济、军事和科技实力，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，D项符合题意.故答案选D。
13.[答案]A
[命题意图] 本题立足历史解释，考查建立国际新秩序的努力。
[解析]根据所学知识可知，1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局，A项符合题意；B、C、D三项与题干无关.故答案选A。
14.[答案]A
[命题意图] 通本题渗透史料实证意识，考查计算机网络与现代社会生活。
[解析]根据题干“在中国，每三个手机用户，就有两个在使用移动支付，这里是全球最大的移动支付市场”并结合所学知识可知，中国充分利用了第三次科技革命中出现的计算机网络技术。第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响，A项符合题意。B、C、D三项与题意不符.故答案选A。
15.[答案]B
[命题意图] 本题立足历史解释，考查不断发展的现代社会。
[解析]根据图片“网络安全态势”可知，随着互联网技术的发展，网络安全问题日益凸显；根据图片“世界男性、女性受教育比例”可知，妇女社会地位不断提高；根据图片“戴口罩的地球”可知，随着全球工业化的推进，环境恶化成为严重的问题。题干反映的共同主题是不断发展的现代社会，B项正确；A、C、D三项表述不全面.故答案选B。
16.[答案]
(1)欧洲形成了由英国、法国、俄国组成的三国协约和由德国、意大利、奥匈帝国组成的三国同盟两大军事集团。(1分)变化：同盟国战败投降，俄国退出战争，英法主导欧洲局势。(1分)原因：第二次工业革命使美国经济实力增强；第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位；英法希望利用美国牵制德国；美国试图重建国际秩序。(2分)
(2)雅尔塔会议。(1分)变化：由合作(战时同盟)到对峙。(1分)影响：给世界和平与安全带来了极大的威胁；加剧了地区局势动荡；妨碍了经济全球化的发展；美苏双方势均力敌，又避免了新的世界大战的爆发。(2分)
(3)倡导各国应该在平等和相互尊重的基础上，通过对话协商解决国际争端；反对战争，维护和平；充分发挥联合国的作用；反对霸权主义、强权政治和单边主义；始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。(2分)
[命题意图] 本题立足历史解释，渗透史料实证意识，考查第一次世界大战、雅尔塔会议、冷战、建立国际新秩序的努力。
[解析]
(1)根据图片信息并结合所学知识可知，欧洲形成了由英国、法国、俄国组成的三国协约和由德国、意大利、奥匈帝国组成的三国同盟两大军事集团。第一次世界大战后，同盟国战败投降，俄国退出战争，英法主导欧洲局势。原因根据材料并结合所学知识回答即可。
(2)根据图二并结合所学知识可知，所示人物是丘吉尔、罗斯福、斯大林，他们参加的会议是第二次世界大战中的雅尔塔会议。图文信息反映出美苏关系由合作(战时同盟)到对峙。美苏冷战给世界和平与安全带来了极大的威胁；加剧了地区局势动荡；妨碍了经济全球化的发展；美苏双方势均力敌，又避免了新的世界大战的爆发。
(3)根据材料总结归纳即可。
17.[答案]
(1)因素：获得巨额赔款，实现了国家统一；政府采取有利于发展经济的措施；进行第二次工业革命，提高了生产力；重视教育，培养人才。(4分)影响：不断对外侵略扩张，最终导致了第一次世界大战的爆发。(1分)
(2)美国马歇尔计划的扶持；德国特色的“社会市场经济”系统连贯的创新制度环境；高科技产业的发展。(3分)
(3)为德国的继续发展和进一步崛起提供了机遇，扩大了德国在国际上的地位和影响；推动了欧洲一体化进程。(2分)
[命题意图] 本题渗透史料实证意识，考查德国的发展历程。
[解析]
(1)推动1870年后德国经济快速发展的因素根据材料一总结归纳即可。根据所学知识可知，这一时期德国的发展对世界产生的影响是不断对外侵略扩张，最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)根据材料二总结归纳即可。
(3)根据材料三总结归纳即可。
18.[答案]
(1)趋势：经济全球化。(1分)赞同；理由：经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；不公正的国际经济秩序的存在；由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争；国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大；等等。不赞同；理由：全球化推动了国际经济的交流与合作，让国家间经济往来障碍减少，对发展中国家也是机遇；全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，也充分说明全球化促进了经济的发展；等等。(自选观点，3分)
(2)世界政治格局的多极化趋势。(1分)经济实力(或综合国力)。·(1分)
(3)示例：原子能技术。利：给人类提供了高效清洁能源。弊：也可用于战争，给人类带来核灾难、核恐怖。计算机技术。利：人类进入信息化社会，生活更加便利。弊：信息安全风险增加，也容易让青少年沉迷网络游戏。(任选一例，2分)
(4)经济发展：加强经济交流与合作，建立公正合理的国际政治经济新秩序，等等。政局变化：构建新型大国关系，坚持睦邻友好，推进务实合作，维护世界和平，防止核扩散，共同打击恐怖主义，等等。科技进步：加强科技的合理化运用，解决环境问题，解决能源危机，推动人类社会可持续发展，等等。(任选一个角度，2分)
[命题意图] 本题立足历史解释，考查经济全球化、世界多极化趋势的发展、不断发展的现代社会。
[解析]
(1)根据材料一“到20世纪末期，所有水桶的底部都用管道连接，彼此互通”并结合所学知识可知，20世纪末期以来国家间的联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。第二问观点自选，言之有理即可。
(2)根据材料二并结合所学知识可知，苏联解体后，两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。这一政治格局形成过程中，越来越具有决定性作用的因素是经济实力(或综合国力)。
(3)本题为开放性试题，言之有理即可。
(4)根据所学知识从经济发展、政局变化、科技进步等方面作答即可。
19.[答案]
(1)重大转折：斯大林格勒保卫战。(1分)开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆。(1分)
根本原因：世界反法西斯联盟的建立。(1分)
(2)维护国际和平，促进国际合作。(2分)
(3)示例一：万隆会议：针对会前帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议圆满成功。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
示例二：世界反法西斯联盟：苏德战争和太平洋战争的爆发，使第二次世界大战的战火不断扩大，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表签署了《联合国家宣言》。各国为了一个共同的目标，相互支援、协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
示例三：欧洲联盟：第二次世界大战后，西欧国家为振兴经济，并在美苏两极对抗中维护自己的国际地位，摒弃前嫌走向了联合之路，成立了欧共体。此后，组织规模逐渐扩大，逐步向政治、经济一体化目标迈进。1993年，欧洲联盟成立，大大加快了欧洲一体化进程。(任选两例即可，每例2分，共4分)
(4)示例：(6分)
科技与生活
科技改变生活，科技影响世界。
18世纪后半期，随着瓦特改良的蒸汽机越来越多地应用于工业生产，人类开始进入“蒸汽时代”。率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治秩序，世界形成西方先进、东方落后的局面。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，人类也进入了“电气时代”。在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家步人工业化强国行列，同时，工业革命带来的环境污染、交通堵塞、人口压力等问题也给人们生活带来极大的不便。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心。计算机网络技术的广泛使用，标志着人类进人“信息时代”。信息技术的迅速发展，大大缩短了世界各地的时空距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件，促进了经济全球化趋势的加速发展。同时，青少年沉迷网络、网络信息安全等问题也给人们的生活带来了负面的影响。
科技是把双刃剑，我们要在积极发展科技的同时应趋利避害，实施可持续发展战略，促进人类与自然的和谐发展。
[命题意图] 本题立足时空观念、历史解释，考查第二次世界大战、国际联盟、联合国、万隆会议、世界反法西斯联盟、欧洲联盟、不断发展的现代社会。
[解析]
(1)根据年代尺并结合所学知识可知，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。根本原因根据所学知识作答即可。
(2)根据材料并结合所学知识可知，国际联盟与联合国的共同宗旨是维护国际和平，促进国际合作。
(3)根据所学知识作答即可，注意体现史实中的“和而不同”。
(4)本题为开放性试题，根据材料并结合三次科技革命给人类生产生活所带来的影响展开叙述，史论结合，条理清楚，言之有理即可。
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