7.8长方体和正方体的回顾整理教案 五年级数学下册-青岛版

7.8长方体和正方体的回顾整理
复习目标
在练习中，经历对长方体和正方体的有关知识系统复习与整理的过程。
进一步理解并掌握长方体和正方体的有关知识，能用长方体和正方体的有关知识解决实际问题。
培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。
课时安排
1课时
三、复习重难点
在练习中，经历对长方体和正方体的有关知识系统复习与整理的过程。
四、教学过程
（一）知识梳理
1、两个面相交的线叫作（ ），三条棱相交的点叫作（ ）。
2、相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫作长方体的（ ）、（ ）、（ ）。正方体的12条棱都（ ）。
3、长方体和正方体都有（ ）个顶点，（ ）个面，（ ）条棱，正方体的6个面，是完全相同的（ ）。正方体是（ ）的长方体。
4、长方体的表面积 = （ ）
5、正方体的表面积＝（ ）
6、长方体的体积 =（ ） 用字母表示（ ）
7、正方体的体积 = （ ） 用字母表示（ ）
8、长方体（或正方体）的体积=（ ） 用字母表示（ ）
9、长方体或正方体容器容积的计算方法与体积的计算方法相同，但要从容器（ ）量长、宽、高。
（二）题型、方法归纳与典例精讲
1、体积和容积单位。
例： 在括号里填上合适的单位。
肥皂的体积约是40（ ）；学校操场的占地面积约是6000（ ）；橙汁盒子的容积约
是800（ ）。
2、长方体和正方体的表面积
例： 做一个长5分米、宽3分米、高1.5分米的抽屉（如右图），需要多少平方分米的
木板？（木板的厚度忽略不计）
3、长方体和正方体的体积和容积。
例：一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。这个集装箱的容积大约是多少立方米？（箱壁厚度忽略不计）
（三）随堂检测
1、填空。
3m 2 =（ ）dm 2
5000cm 2 =（ ）dm 2
0.05m 3 =（ ）dm 3 =（ ）cm 3
3560mL =（ ）L=（ ）dm 3
0.32m 3 =（ ）L
2、填一填 。
计算下面图形的表面积和体积。
用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将6个面包起来，至少需用纸板多少平方厘米？这个纸盒的体积是多少立方厘米？
5、一个集装箱长9米，宽3.2米，高2.5米。制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板？
板书设计
长方体和正方体的回顾整理
长方体和正方体都有8个顶点，6个面，12条棱，正方体有6个面，正方体是特殊的长方体。
长（正）方体的表面积就是求它的6个面的总面积。
长方体（或正方体）的体积=底面积×高 V =Sh
作业布置
把右图所示的长方体木料切割成最大的正方体，正方体的体积是多少立方分米？最多能切成几个这样的正方体？
2、预习第106、107页的有关内容。
七、教学反思