2021-2022学年部编版语文八年级下册第一单元综合测评试题（无答案）

第一单元综合测评
时间：120分钟满分：120分
一、积累运用（20分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）
A.归省（xǐng） 怠慢（dài） 闭塞（sè） 糜子（méi）
B.行辈（háng） 亢奋（kàng） 冗杂（rǒng） 蓦然（mò）
C.磅礴（páng） 震撼（hàn） 诱惑（yòu） 羁绊（jī）
D.戛然（gá） 挑衅（xìn） 燎原（liáo） 官衔（xián）
2.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）
（1）“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作，特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为 沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
（2）教育部等九个部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好 中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
（3）微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求， 无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A.适合 防治 因而 B.适合 防止 却 C.契合 防止 因而 D.契合 防治 却
3.下列选项中，没有语病、句意明确的一项是（）（3分）
A.市博物馆举办非物质文化遗产体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。
B.这本杂志的对象，主要是面向本市的全体初中生。
C.我市“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D.由于《哪吒之魔童降世》的热映，使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。
4.下列有关文学、文化知识的表述，正确的一项是（）（3分）
A.“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当，其中“生”是扮演女性角色的一种行当，“旦”是扮演男性角色的一种行当。
B.鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与《山海经》》《故乡《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C.贺敬之的《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的语言，展示出浓郁的陕北风情。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称《诗三百》，分为赋、比、兴三个部分，写法上有风、雅、颂三种，其中最能体现《诗经》的思想内容和艺术价值的是“国风”。
5.（2021·重庆B卷）班级将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（2分）
【知“和”】
（1）①写出两个含“和”字的成语。（2分）
②用与“和”相关的历史故事，补写对联。（1分）
上联：将相和有容乃大成经典
下联： 邻里相让传佳话
【用“和”】
（2）在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写两条。要求：语言简明。（4分）
班级议事规则
①要勇于为班集体献计献策，积极发表自己的看法。
②
③
④议事结果民主决定，少数服从多数。
二、阅读理解（50分）
（一）阅读《社戏》选段，完成6、7题。（12分）
[甲]两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
[乙]我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
[丙]不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着样子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
6.小说中三次提到“豆麦”，有哪些作用？认真体会，写出你的探究结果。（6分）
答：
7.试举一例说明作者表现小说中景或人的“美”所运用的手法及其表达效果。（6分）
答：
（二）（2021·南京）阅读下面的文章，完成8~10题。（16分）
碧浪清波
李昌祥
十五岁的肖咨询对着穿衣镜，悄悄给前额披下了一绺黑发，像极了小女孩额前的刘海。妈妈见了，知道儿子有了对美的冀望了。
这天午后，肖咨询悠哉闲哉，把目光落在了爸爸给他订阅的报纸上。一个“碧浪清波”的词语，跳进了他的眼帘，一下子像攫住了他的什么，让他不由地想到了王维的那句“清泉石上流”：崖润青石上，一股潺潺流淌的山泉，清清亮亮，洁如甘露……
被“碧浪清波”这个词语吸引，还因为他的爸爸是河长。那天，他在石碛河的告示牌上看到“河长”一栏填着爸爸的名字时，一下子意识到了作为河长儿子的责任。
开学前，肖咨询顺着石碛河边往下游巡查。一路堤岸都改造成了沿河公园，岸柳成行，乔木葱茏。走到河口江边，视野一下开阔了。江面上正缓缓游动着好多大轮船，一艘艘地打眼前游过。远处的长江三桥，两座桥塔像两条巨人的长腿，立定在江边，朝南朝北伸展着力大无穷的长臂，任车流在桥面上飞奔。这一切让肖咨询目不暇接，几乎忘掉了巡河。
肖咨询又想起了“碧浪清波”这个词，他低头看看身边的石碛河水，水面上倒也没什么漂浮物，但水质还够不上碧清。“碧浪清波”
究竟是什么样子呢？这事儿本不该他操心，但谁让他是河长的儿子呢？如此一想，对河水净度的追求，便分外地强烈起来。于是，肖咨询便有了寻找泉流的冲动。
听大人们说过，石碛河水是从北面浦老山、西面驷马山上汇集而来的。浦老山的另一面流出了滁河。“环滁皆山也……”涌上心头的这篇古文，让他决定一探究竟。他不声不响，一早上了列车，去滁州，去琅琊，看酿泉。
赶到酿泉时，正值夏日中午。一潭蓄泉，早被大大小小的孩子围满了，他们正与泉流嬉戏呢。肖咨询想囔囔一声：“怎么能全跑水里闹呢？不把清泉搅脏了？”近前才发觉，流淌在石块上的清泉，依然如玉般清纯。肖咨询瞄着瞄着，便有些情不自禁起来，随手扒了鞋袜，也站在了泉流中。水花晶莹，清凉的泉水在他脚趾间跳跃。他张大了嘴，在心里狂呼：“我知道清流是什么样子了，我知道清流该是什么样子了！”
什么时候石碛河水也能像山中清泉那样呢？……
回家后妈妈问他去哪儿了，他告诉妈妈自己去滁州醉翁亭了。
妈妈接口道：“出去走走挺好，过两天你再陪姥姥去深圳旅游，看看港珠澳大桥，开开眼界。” 大桥，雄立在海上，好个海天奇景呢。这无边无际的大海，正在他面前展开一片蔚蓝，比万里晴空还纯净。在人工岛上直面海水，看晶莹剔透的波浪翻涌着，肖咨询再一次想起了“碧浪清波”这个词。浩瀚海洋上的碧浪清波，炽热得他心旌摇曳。
“看到了！看到了！”肖咨询迎着海风，额前细发随风飘动着，一双明眸凝视着碧浪清波。姥姥以为小孙儿是在对着港珠澳大桥发出欢呼呢，把孙儿送回女儿女婿手中时笑着说：“孩子看得眼都不眨一下呢……”说着，姥姥亲昵地摸了摸孙儿额前细软的黑发。肖咨询侧起脸，朝爸爸妈妈一字一句道：“爸爸，我看到了大海的碧浪清波，石碛河水要能治理成那样，我们才算是当好了河长。”
爸爸一下惊住了，脱口道：“人小心眼大呢，小子行！”
（选自《北京文学》2021年第4期，有删改）
8.读完此文，图图和你想到了“唯美”“责任”“探寻”这几个词语。请你结合文章内容，围绕其中一个词语谈谈感受。（4分）
答：
9.文中画横线句子与前文哪些内容相照应？请你概括给图图听。（4分）
答：
10.班级开展戏剧创编与表演活动，图图想把这篇小说改成短剧，请你帮他完成。（4分）
（1）给在港珠澳大桥看见大海时的肖咨询配一段内心独白。（70字左右）（3分）答：
（2）为上面的内心独白选配背景音乐时，你选了歌曲《我和我的祖国》的结尾部分（歌词见下），并向图图说明了理由。（4分）
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸。永远给我碧浪清波，心中的歌。
答：
（三）阅读下面的文章，完成11~14题。
（22分）我的世界我的城
①八月，祁连山下的雨，雾腾腾地落个不停，满城的绿树繁花，新鲜得能滴出汁液来。站在雨中，多年前来嘉峪关的情景，又倏地一下回到了眼前一
②春寒料峭的早晨，绿皮火车终于“呢当”一声停下了。那是20世纪90年代初，我从大别山山麓的小村出发，四天五夜后终于到达这个祁连山下的小站。推开到处漏风的火车门的那一刻，大团大团梅花朵一样的雪花迎面扑了进来，河西走廊以这种方式迎接了我。
③三十年前，我只是个怀揣梦想的懵懂青年。坐着咣咣作响的中巴公交车，半个多小时后，才摇晃到素描一样的几条马路、几栋楼房的所在地，那里到处裸露着鹅卵石地皮，到处弥漫着一股荒气。我刚到这个城时，是个雪天，雪帘里冲出一群满身泥浆的孩子，在大街上东奔西突、大喊大叫。孩子们从马路的这边横冲到那边，去争抢那个满地乱滚的泥球一样的足球。路上人很少，一眼望去，几里路远的视线内见不到人影。满街的雪花啊，落得苍苍茫茫，落出小城最大的生气！
④“云横祁连大漠远，雪拥雄关酒正酣。枕上羌笛青杨柳，胡琴梦里弄江南。”现在，足球场就在楼下的公园里，绿草坪在阳光下闪着生动的光点，就像别在祁连山腰的绿毛巾，随时可以丢进湖水里洗一洗。
⑤我第一次去嘉峪关关城，在关城对面路边的八棵杨树下站了很久。一字排开的八棵杨树，面朝天下第一雄关，背依祁连山脉，历经近七十年的冰雪风雨，树干仍巍然屹立，枝叶仍葱郁繁茂。
⑥有一位坐着轮椅的老人，在八棵杨树下回忆起当年栽树的时光。1952年初春，风沙弥漫，乍暖还寒，面对“地上不长草，风吹石头跑”的空寂旷野，他和他的同事们用炉棍和铁勺挖开坚硬的沙土，艰难地把杨树苗栽了进去。细小的杨树枝被风一茬茬地拔起，他们顶着风沙又一棵棵地按进土里。枝条长出绿芽了，它们把稚嫩的根系一点点扎进了戈壁，逐渐长成了参天大树。
⑦这五十余载落满戈壁风沙的粗糙树干，像岁月凿刀刻下的痕迹，树干上浓绿的树叶，晃啊晃，与关城上傲立百年的左公杨遥相呼应。绿野蔓延，呼应着历史的传承、生态意念的延续。
⑧那时候，一到冬天，家家户户开始大袋大袋地从市场背回土豆、萝卜，在院围的墙根下晾晒大白菜。那时候，家家户户都有地窖，人们下到地客把土豆、萝卜一层层码好、撒上干细的沙粒。这样，一个冬天的食材才算备齐了。
⑨现在的老人们却总爱往远里走，说：“世界这么大，也要去看看！”他们提个布袋子，有事没事地去菜市场转悠，看见香棒芽、竹笋尖、李养、菱角这些家乡味道，眼里放出光来。草长莺飞的季节，他们坐着免费的公交车，穿过林立的楼群、宽阔的广场、一个连一个的湖泊，走很远很远的路，去城市边缘有河流经过的公园踏青。这就是他们的城市啊！
⑩20世纪90年代初，我曾写过一篇题为《绿》的散文，写我在城市边缘一个小土堆旁找到一丛绿色草团的情景。那时，我坐在那个小土堆上，遥想了很久很久。古代丝绸之路上，驼队从这个小土堆旁踏风东来、逶迤西去……清代左宗棠新栽杨柳三千里，我踏访了许多棵左公杨……建设者们来到这里，他们就把自己当成一棵棵草木，根须扎进了这片土地。几十年过去了，满城的绿，在沙土中一片一片地蔓延……想象这些长在历史册页里的绿野田畴、沙湖流水，我完成了《绿》的构思。
现在，坐在嘉峪关关城内“讲好中国故事”高峰论坛现场，世界在我的眼前一页页翻开，阳光下、风雪中，关城下守着苍茫戈壁晒了几百年太阳的长城，那个长出绿草的地方，向世界敞开了怀抱，游人如织！我离世界很近。
有一次过年前，窗外下着大雪，积雪有一尺多厚。我在网上选购过年物品，同事说，你现在买了也是白买，年后才能送到。没承想，几天后，年货就送到我的手里。
从前，村落是我们的世界；现在，世界真的成了一个村落—我生活的城市与世界没有了距离，我与世界也没有了距离。
（选自《光明日报》，有删改）
11.“三十年前”嘉峪关关城是怎样的？用简洁的语言概括。（3分）
答：
12.根据括号内的要求，赏析句子。（8分）
（1）他和他的同事们用炉棍和铁勺挖开坚硬的沙土，艰难地把杨树苗栽了进去。细小的杨树枝被风一茬茬地拔起，他们顶着风沙又一棵棵地按进土里。（从人物描写的角度）（4分）
（2）这五十余载落满戈壁风沙的粗糙树干，像岁月凿刀刻下的痕迹，树干上浓绿的树叶，晃啊晃，与关城上傲立百年的左公杨遥相呼应。（从修辞手法的角度）（4分）
答：
13.第①段作者为什么回忆曾经构思散文《绿》的事情？（5分）
14.结尾说：“从前，村落是我们的世界；现在，世界真的成了一个村落——我生活的城市与世界没有了距离，我与世界也没有了距离。”请谈谈你对这句话的理解。（6分）
答：
三、作文（50分）
15.在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。
请结合自己的经历，以《值得珍藏的财富》为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。