【2022春八下生物精品备课】8.1.1 传染病及其预防（课件）(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 【2022春八下生物精品备课】8.1.1 传染病及其预防（课件）(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 6.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 19:01:53 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
人教版生物 八年级下册
8.1.1 传染病及其预防
新冠肺炎至今仍在全球大流行，
预防新冠肺炎，任重道远。
1.传染病的病因
2.传染病的流行环节
3.传染病的预防措施
疾病名称 是否传染 疾病名称 是否传染
流 感 病毒性结膜炎
麻 疹 贫 血
水 痘 龋 齿
肺结核 蛔虫病
近视眼 新冠肺炎
一、什么是传染病
1.活动：判断下列疾病是否传染病
2.传染病特点：
传染性和流行性
疾病名称 病原体 疾病名称 病原体
流 感 病毒性结膜炎
麻 疹 贫 血
水 痘 龋 齿
肺结核 蛔虫病
近视眼 新冠肺炎
一、什么是传染病
活动：判断下列传染病病因
3.传染病概念：
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，
能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
流感病毒
麻疹病毒
水痘病毒
肺结核杆菌
病毒
细菌
蛔虫
新冠病毒
停课不停学 来学生物学
练一练
流行性感冒
肺 结 核
水 痘
病原体
蛔 虫 病
寄生虫
病毒
细菌、真菌
病毒性结膜炎
新型冠状病毒肺炎
一、什么是传染病
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。
流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
流感传播需要的环节
资料分析 1
二、传染病流行的基本环节
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
甲肝患者
带病毒的餐具
易患甲肝的人
资料分析 2
甲肝传播需要的环节
二、传染病流行的基本环节
流感传播环节：
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
甲肝传播环节：
甲肝患者
易患甲肝的人
带病毒的餐具
流感和甲肝传播的共同点
→ 传染源 ←
→传播途径 ←
→易感人群←
携带病原体
二、传染病流行的基本环节
三个环节必须同时具备，传染病才能流行
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
？
？
？
传染源
传播途径
易感人群
二、传染病流行的基本环节
患者
受感染的动物
病原体携带者（无症状感染者）
思考：许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？
1、传染源
--能够散播病原体的人或动物。
×
满足条件：1.携带病原体 2.必须是人或动物
传播
途径
二、传染病流行的基本环节
主要传播途径有：
2、传播途径
--病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
生物媒介传播
空气传播
接触传播
饮食传播
如：流感、水痘、腮腺炎、新型冠状病毒肺炎等
如：手足口病、病毒性结膜炎、新型冠状病毒肺炎等
如：甲肝、蛔虫病、痢疾等
如：疟疾、乙型脑炎等
四害：
苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂
二、传染病流行的基本环节
3、易感人群
--对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
二、传染病流行的基本环节
判断下列例子分别属于哪一类
1、艾滋病病人
2、禽流感病毒
4、非典型肺炎
3、流感病人的飞沫
6、健康人
10、携带痢疾杆菌的苍蝇
8、手足口病
9、不干净的筷子
7、患禽流感的鸡
传染病 病原体 传染源 传播途径 易感人群
5、生活污水
传染源
病原体
传播途径
传染病
传播途径
易感人群
传染源
传播
途径
传播途径
传染病
二、传染病流行的基本环节
患者隔离、治疗
受染动物填埋、焚烧
1. 传染源：
控制
治疗、隔离传染病人、扑杀患病动物
三、传染病的预防措施
2. 传播途径：
切断
①讲究个人、环境卫生
②消灭传播疾病的生物媒介
③进行一些必要的消毒工作
④戴口罩
3. 易感人群：
锻炼身体
接种疫苗
易感者不与传染源接触
保护
三、传染病的预防措施
特点
环节
传染源
传染性
流行性
措施
传播途径
传染病及预防
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1．新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．杀死病原体 D．保护易感人群
2．艾滋病和新冠肺炎是严重威胁人类健康的两种传染病，引起这两种疾病的病原体是（ ）
A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．寄生虫
3．新冠肺炎疫情期间，老师定时对教室进行消杀。这属于传染病预防措施中的（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．维持新鲜空气
D
C
B
【中考在线】
【中考在线】
4．下列有关新冠肺炎的叙述，错误的是（ ）
A．从传染病角度分析，新冠肺炎病毒属于传染源
B．新冠肺炎主要以飞沫和气溶胶等形式传播
C．勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径
D．加强体育锻炼、接种疫苗等属于传染病预防措施中的保护易感人群
5．目前，新冠肺炎肆虐全球，如同“世纪瘟疫”艾滋病严重威胁人类健康。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒细胞结构简单，能独立生活
B．新冠病毒与细菌一样进行分裂生殖
C．在光学显微镜下可以观察到该病毒的结构
D．对核酸检测呈阳性者隔离治疗属于控制传染源
A
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版生物 八年级下册
8.1.1 传染病及其预防
新冠肺炎至今仍在全球大流行，
预防新冠肺炎，任重道远。
1.传染病的病因
2.传染病的流行环节
3.传染病的预防措施
疾病名称 是否传染 疾病名称 是否传染
流 感 病毒性结膜炎
麻 疹 贫 血
水 痘 龋 齿
肺结核 蛔虫病
近视眼 新冠肺炎
一、什么是传染病
1.活动：判断下列疾病是否传染病
2.传染病特点：
传染性和流行性
疾病名称 病原体 疾病名称 病原体
流 感 病毒性结膜炎
麻 疹 贫 血
水 痘 龋 齿
肺结核 蛔虫病
近视眼 新冠肺炎
一、什么是传染病
活动：判断下列传染病病因
3.传染病概念：
由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，
能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
流感病毒
麻疹病毒
水痘病毒
肺结核杆菌
病毒
细菌
蛔虫
新冠病毒
停课不停学 来学生物学
练一练
流行性感冒
肺 结 核
水 痘
病原体
蛔 虫 病
寄生虫
病毒
细菌、真菌
病毒性结膜炎
新型冠状病毒肺炎
一、什么是传染病
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。
流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。
接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
流感传播需要的环节
资料分析 1
二、传染病流行的基本环节
甲肝患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上甲肝、流感、细菌性痢疾等疾病。
甲肝患者
带病毒的餐具
易患甲肝的人
资料分析 2
甲肝传播需要的环节
二、传染病流行的基本环节
流感传播环节：
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
甲肝传播环节：
甲肝患者
易患甲肝的人
带病毒的餐具
流感和甲肝传播的共同点
→ 传染源 ←
→传播途径 ←
→易感人群←
携带病原体
二、传染病流行的基本环节
三个环节必须同时具备，传染病才能流行
散播病原体的人或动物
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
？
？
？
传染源
传播途径
易感人群
二、传染病流行的基本环节
患者
受感染的动物
病原体携带者（无症状感染者）
思考：许多菜农用粪水浇灌蔬菜，蛔虫卵会沾到蔬菜上，传播蛔虫病。这种带虫卵的蔬菜是传染源吗？
1、传染源
--能够散播病原体的人或动物。
×
满足条件：1.携带病原体 2.必须是人或动物
传播
途径
二、传染病流行的基本环节
主要传播途径有：
2、传播途径
--病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
生物媒介传播
空气传播
接触传播
饮食传播
如：流感、水痘、腮腺炎、新型冠状病毒肺炎等
如：手足口病、病毒性结膜炎、新型冠状病毒肺炎等
如：甲肝、蛔虫病、痢疾等
如：疟疾、乙型脑炎等
四害：
苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂
二、传染病流行的基本环节
3、易感人群
--对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
二、传染病流行的基本环节
判断下列例子分别属于哪一类
1、艾滋病病人
2、禽流感病毒
4、非典型肺炎
3、流感病人的飞沫
6、健康人
10、携带痢疾杆菌的苍蝇
8、手足口病
9、不干净的筷子
7、患禽流感的鸡
传染病 病原体 传染源 传播途径 易感人群
5、生活污水
传染源
病原体
传播途径
传染病
传播途径
易感人群
传染源
传播
途径
传播途径
传染病
二、传染病流行的基本环节
患者隔离、治疗
受染动物填埋、焚烧
1. 传染源：
控制
治疗、隔离传染病人、扑杀患病动物
三、传染病的预防措施
2. 传播途径：
切断
①讲究个人、环境卫生
②消灭传播疾病的生物媒介
③进行一些必要的消毒工作
④戴口罩
3. 易感人群：
锻炼身体
接种疫苗
易感者不与传染源接触
保护
三、传染病的预防措施
特点
环节
传染源
传染性
流行性
措施
传播途径
传染病及预防
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1．新冠疫苗研制成功后，首先给抗疫一线医护人员接种以降低感染风险，这主要是为了（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．杀死病原体 D．保护易感人群
2．艾滋病和新冠肺炎是严重威胁人类健康的两种传染病，引起这两种疾病的病原体是（ ）
A．真菌 B．细菌 C．病毒 D．寄生虫
3．新冠肺炎疫情期间，老师定时对教室进行消杀。这属于传染病预防措施中的（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．维持新鲜空气
D
C
B
【中考在线】
【中考在线】
4．下列有关新冠肺炎的叙述，错误的是（ ）
A．从传染病角度分析，新冠肺炎病毒属于传染源
B．新冠肺炎主要以飞沫和气溶胶等形式传播
C．勤洗手、戴口罩等属于传染病预防措施中的切断传播途径
D．加强体育锻炼、接种疫苗等属于传染病预防措施中的保护易感人群
5．目前，新冠肺炎肆虐全球，如同“世纪瘟疫”艾滋病严重威胁人类健康。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒细胞结构简单，能独立生活
B．新冠病毒与细菌一样进行分裂生殖
C．在光学显微镜下可以观察到该病毒的结构
D．对核酸检测呈阳性者隔离治疗属于控制传染源
A
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php