【2022春八下生物精品备课】8.1.2 免疫与计划免疫（第2课时）（课件）(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 【2022春八下生物精品备课】8.1.2 免疫与计划免疫（第2课时）（课件）(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 8.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 21:05:07 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
人教版生物 八年级下册
8.1.2 免疫和计划免疫
第2课时 计划免疫和艾滋病
为什么儿童要定期打预防针？预防的是什么病？这和人的健康有关吗？
1.了解计划免疫
2.了解艾滋病的病因和预防
截至2022年1月8日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗289417.8万剂次。
为什么接种新冠疫苗能够预防新冠肺炎呢？
一、计划免疫
1.疫苗与免疫
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品；接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
一、计划免疫
1.疫苗与免疫
疫苗
本质是抗原
刺激
淋巴细胞
产生
抗体
保留
人体
一、计划免疫
2.计划免疫
2.计划免疫
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的；
这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。
一、计划免疫
接种百白破疫苗，可预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病
婴儿一出生就要注射的卡介苗，可以预防结核病
一、计划免疫
2.计划免疫
计划免疫是预防传染病的一种简单易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
阅读教材P84-P85内容，讨论下面的问题：
1.艾滋病的病原体？
2.艾滋病的传染源？
3.艾滋病的传播途径？
4.艾滋病的致病原理？
5.艾滋病的易感人群？
人类免疫缺陷病毒（HIV）
艾滋病患者和HIV携带者
二、艾滋病
阅读教材P84-P85内容，讨论下面的问题：
1.艾滋病的病原体？
2.艾滋病的传染源？
3.艾滋病的传播途径？
4.艾滋病的致病原理？
5.艾滋病的易感人群？
血液传播
性传播
母婴传播
二、艾滋病
1.艾滋病的病原体？
2.艾滋病的传染源？
3.艾滋病的传播途径？
4.艾滋病的致病原理？
5.艾滋病的易感人群？
侵犯并瓦解人体的免疫系统
所有可能直接或间接接触到传染源的人
二、艾滋病
阅读教材P84-P85内容，讨论下面的问题：
艾滋病的预防
洁身自爱，遵守性道德
拒绝毒品、避免共用注射器
怀孕妇女感染艾滋病的积极采取医学措施避免孩子感染
使用一次性注射器或经艾滋病病毒抗体检测的血液及血液制品
及早治疗性病
减少感染危险
正确使用安全套、上环、结扎等避孕方法都不能预防艾滋病
黄
毒
二、艾滋病
艾滋病日
世界
World AIDS Day
每年的12月1日
积极宣传预防艾滋病的知识，关怀艾滋病患者，不应歧视艾滋病病人。
二、艾滋病
关怀艾滋病人
计划免疫和艾滋病
计划免疫
艾滋病
疫苗：用失活或减毒的病原体制成的生物制品
计划免疫概念：有计划地进行预防接种
病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）
传染源：艾滋病患者和HIV携带者
传播途径：性传播、血液传播和母婴传播
计划免疫举例：接种百白破疫苗、接种卡介苗等
致病原理：侵犯并瓦解人体的免疫系统
第2课时 计划免疫和艾滋病
【中考在线】
1．（2021·山东济南·中考真题）人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，有关叙述错误的是（ ）
A．新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B．接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
C．第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力
D．b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体
C
【中考在线】
2．（2021·四川绵阳·中考真题）12月1日是世界艾滋病日，2020年我国宣传活动的主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”，旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，强化政府、部门、社会和个人的责任，为构建人类卫生健康共同体而努力。下列叙述错误的是（ ）
A．新冠病毒、HIV都是攻击呼吸系统 B．新冠病毒、HIV的传播途径有差异
C．新冠肺炎、艾滋病都是可以预防的 D．“防疫抗艾”是人类共同的健康责任
3．（2021·海南·中考真题）下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A．人类免疫缺陷病毒是艾滋病的传染源
B．注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施
C．握手、注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病
D．人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
A
D
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
人教版生物 八年级下册
8.1.2 免疫和计划免疫
第2课时 计划免疫和艾滋病
为什么儿童要定期打预防针？预防的是什么病？这和人的健康有关吗？
1.了解计划免疫
2.了解艾滋病的病因和预防
截至2022年1月8日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗289417.8万剂次。
为什么接种新冠疫苗能够预防新冠肺炎呢？
一、计划免疫
1.疫苗与免疫
疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品；接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
一、计划免疫
1.疫苗与免疫
疫苗
本质是抗原
刺激
淋巴细胞
产生
抗体
保留
人体
一、计划免疫
2.计划免疫
2.计划免疫
根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的；
这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。
一、计划免疫
接种百白破疫苗，可预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病
婴儿一出生就要注射的卡介苗，可以预防结核病
一、计划免疫
2.计划免疫
计划免疫是预防传染病的一种简单易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。
阅读教材P84-P85内容，讨论下面的问题：
1.艾滋病的病原体？
2.艾滋病的传染源？
3.艾滋病的传播途径？
4.艾滋病的致病原理？
5.艾滋病的易感人群？
人类免疫缺陷病毒（HIV）
艾滋病患者和HIV携带者
二、艾滋病
阅读教材P84-P85内容，讨论下面的问题：
1.艾滋病的病原体？
2.艾滋病的传染源？
3.艾滋病的传播途径？
4.艾滋病的致病原理？
5.艾滋病的易感人群？
血液传播
性传播
母婴传播
二、艾滋病
1.艾滋病的病原体？
2.艾滋病的传染源？
3.艾滋病的传播途径？
4.艾滋病的致病原理？
5.艾滋病的易感人群？
侵犯并瓦解人体的免疫系统
所有可能直接或间接接触到传染源的人
二、艾滋病
阅读教材P84-P85内容，讨论下面的问题：
艾滋病的预防
洁身自爱，遵守性道德
拒绝毒品、避免共用注射器
怀孕妇女感染艾滋病的积极采取医学措施避免孩子感染
使用一次性注射器或经艾滋病病毒抗体检测的血液及血液制品
及早治疗性病
减少感染危险
正确使用安全套、上环、结扎等避孕方法都不能预防艾滋病
黄
毒
二、艾滋病
艾滋病日
世界
World AIDS Day
每年的12月1日
积极宣传预防艾滋病的知识，关怀艾滋病患者，不应歧视艾滋病病人。
二、艾滋病
关怀艾滋病人
计划免疫和艾滋病
计划免疫
艾滋病
疫苗：用失活或减毒的病原体制成的生物制品
计划免疫概念：有计划地进行预防接种
病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）
传染源：艾滋病患者和HIV携带者
传播途径：性传播、血液传播和母婴传播
计划免疫举例：接种百白破疫苗、接种卡介苗等
致病原理：侵犯并瓦解人体的免疫系统
第2课时 计划免疫和艾滋病
【中考在线】
1．（2021·山东济南·中考真题）人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，有关叙述错误的是（ ）
A．新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B．接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
C．第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力
D．b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体
C
【中考在线】
2．（2021·四川绵阳·中考真题）12月1日是世界艾滋病日，2020年我国宣传活动的主题是“携手防疫抗艾，共担健康责任”，旨在强调在全球抗击新冠肺炎疫情背景下，强化政府、部门、社会和个人的责任，为构建人类卫生健康共同体而努力。下列叙述错误的是（ ）
A．新冠病毒、HIV都是攻击呼吸系统 B．新冠病毒、HIV的传播途径有差异
C．新冠肺炎、艾滋病都是可以预防的 D．“防疫抗艾”是人类共同的健康责任
3．（2021·海南·中考真题）下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A．人类免疫缺陷病毒是艾滋病的传染源
B．注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施
C．握手、注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病
D．人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
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