23《散步》

课件30张PPT。莫怀戚散步人教版七年级语文教学课件 莫怀戚，1951年生于重庆，当过知青、士兵（中国人民解放军）和摩托车手、小提琴演奏员，终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。　　1982年毕业于四川大学中文系，现任重庆师范大学新闻学院教授。从事文学创作二十余年，能胜任多种体裁，但小说见长，不能写诗。　　 1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。　　视写作为生活的一部分；写作必得使其愉快，否则不写。胸无大志，重视世俗生活中的乐趣，所以虽有心走红，却无心较劲，尽力而为后听其自然。
（莫怀戚提供）你掌握了吗分歧（ ）
信服（ ）
拆散（ ）
霎（ ）时
水波粼粼（ ）
嫩（ ）芽
熬（ ）过
讷讷（ ）fēn qíxìn fúchāi sànshàlínnènáonè认一认.写一写自读课文思考
　　想一想，课文写了哪
些人物，写了一件什么事
结果如何?整体感知抢 答1.散步的时间是 。
初春田野我、母亲、妻子和儿子分歧2.散步的地点是 。3.散步的人有 。4.散步过程中发生了 。
（用原文中的一个词来回答）一家人在田野里温馨地散步5、结局如何？ 整体感知文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）1.说一说：你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？意境赏析分歧母亲要走大路儿子要走小路大路平顺小路有意思2.想一想“我”为什么会选择走大路？“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲3.议一议从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！小结散步莫怀戚我母亲 　妻子儿子背背小 事中 心以小见大散 步尊老爱幼写法借鉴假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？孝敬善良的我
慈爱亲切的妈
温柔贤惠的妻
聪明乖巧的儿
语言赏析 　　找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 语言赏析 明确：春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。
（珍爱生命） “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”
“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。”明确：包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”人到中年，既要赡养老人又要教育子女，肩负着承前启后的责任，这是一种对生活的使命感，责任感。思考 题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。？1、父亲角度：《责任》……4、直指主题：《亲情》、《爱》 《我爱我家》……2、散步情节：《分歧》……3、背景角度：《走向春天》……5、其他角度……要说本文的标题，还是“散步”好：它简明，准确，含蓄，有情致，有画面感，有故事味。学习本文给了我们什么启示？ 俗话说：“家和万事兴”。一家人要互敬互爱，团结和睦，尊老爱幼。尤其要尊重、孝敬母亲。因为“体之发肤，受之于父母”。母爱是世界上最高尚、最纯洁、最无私、最神圣的爱。 根据本文思想内容拟一副对联。全家四口散步中关心显真爱祖孙三代相处间和睦表真情相亲相爱全家四口早春散步互谦让祖孙三代风雨人生相依偎我 爱 我 家福晚饭后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你手里，以前你是怎么做的？今天学了这一课之后你又会怎么做呀？ 爱的宣言 为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼 ，请按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告词进行交流。
例如：
1、关爱亲情，人人有责！
2、让尊老爱幼的火炬越举越高！尊老爱幼从心开始！老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼 亲爱的同学们：
家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。
家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。
只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。?