5.黄河颂 课件(37张PPT)+素材

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名称 5.黄河颂 课件(37张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 12.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-21 14:01:14

文档简介

(共37张PPT)
部编版语文七年级下册
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第二单元
5 黄河颂
导入新课
《黄河大合唱》由八个乐章组成,《黄河颂》是第二乐章。光未然作词,冼星海谱曲,创作于抗日战争时期,表现出中华民族的苦难和不屈的斗争精神。
抗日战争全面爆发后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地,全国掀起了抗日救亡运动的高潮。作者随八路军行进在黄河两岸,面对雄奇壮丽的山河,面对伟大坚强的抗日军民,唱出了豪迈的颂歌——大型组诗《黄河大合唱》。
古往今来,黄河以其磅礴的气势,奔腾在祖国的大地上。黄河哺育、濡养了世世代代的华夏子孙,是中华民族的摇篮。五千年的古国文化由此发源,黄河是我们伟大的母亲河。
黄河颂
光未然
初读课文
整体感知
1.朗读课文
要求:
①用普通话正确、流利、有感情地朗读。
②声音洪亮,吐字清晰,发音标准。
③全身心地投入,饱含深情。
2.齐读生字词
高山之巅 气魄 狂澜 浊流 澎湃
宛转 屏障 哺育 榜样 浩浩荡荡
了解作者
光未然(1913—2002),原名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。曾做过学徒、店员和小学教师。1939年,他来到了延安,创作了组诗《黄河大合唱》。中华人民共和国成立后,在《文艺报》《人民文学》担任过主编。
分组朗读比赛
齐读美读
作者是从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美黄河的。
4.研读诗歌,读一读,议一议,讨论相关问题。
(1)诗人是怎样赞美黄河的?可将重点词句标出来,写上简单的批注。
(2)你认为这首诗歌表达了怎样的思想感情?
诗人借歌颂黄河来歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。
再读课文
品味感悟
序曲
主体
尾声
1.梳理课文思路,并能概括大意。
(1)小组讨论,把握段落大意。
第一部分(“啊,朋友——唱出我们的赞歌”):指出黄河的伟大坚强。
第二部分(“我站在高山之巅——发扬滋长”):描绘黄河形象、赞颂黄河精神。
第一层(“我站在高山之巅——劈成南北两面”):写看到的黄河形象,突出了黄河不可阻挡的气势。
第二层(“啊!黄河——发扬滋长”):讴歌黄河的伟大精神。
第三部分(最后四行):表达祖国儿女的决心。
“望”引出对黄河形象的描写,一直统领到“把中原大地/劈成南北两面”。
2.主体部分中“望”字所统领的内容是什么?
3.“啊!黄河”在诗中反复出现,有什么作用?
(1)小组讨论,各抒己见。
(2)共同研讨,从内容和结构上作答。
结构上:运用反复的修辞手法,起提示作用。从不同角度赞颂黄河,环环相扣,逐步深入。
内容上:在“望”黄河的基础上,情不自禁地歌颂黄河对中华民族的伟大贡献。把歌颂黄河部分分为三个层次,依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华儿女。
表面上直接歌颂的是黄河,由此写到黄河濡养的华夏儿女,进而表达爱国热情。用奔腾不息的黄河,比喻中华民族的自强不息。过去,黄河能提高人们的抗战热情,对坚定人们抗战必胜的信心,发挥了不可磨灭的作用;现在,黄河同样能激发出广大人民的爱国热情。
4.诗歌从什么角度表达了强烈的爱国主义感情?有什么历史和现实意义?
诗歌从歌颂黄河的角度来表达爱国主义感情。因为黄河是我们伟大的中华民族的象征,抗战全面爆发后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地,全国掀起了抗日救亡运动的高潮,这首诗歌曾经激发着全国人民的抗日热情。在今天,它仍能激起中华儿女建设强盛祖国的豪情。
齐读课文
拓展延伸
大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》
白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》
1.搜集关于黄河的古诗词名句
(1)给大家读一读自己搜集的诗句。
(2)齐读下面有代表性的诗句。
(3)展开想象,学写关于黄河的诵诗
要求:不要求太长,几行都行,但要能表现出对应的主题思想。
课堂小结
这首诗借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的爱国豪情,号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神。保卫黄河,保卫中国!
个人感悟
黄河以其雄壮的气势,奔腾在中国大地上,滋养了一代又一代中华儿女。诗歌歌颂黄河的英雄气魄,就是歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活,但是,今天的中华民族还在发展壮大中,所以,我们仍然要以黄河为榜样,学习它的伟大和坚强,团结起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奉献自己的力量!
布置作业
课后巩固
1.背诵文中喜欢的句子。
2.欣赏《黄河大合唱》,学唱《黄河颂》部分。
3.阅读《黄河大合唱》第三部分《黄河之水天上来》。
4.试着写一写讴歌黄河的片段。
黄河颂
序曲
主体
尾声
伟大坚强的精神
望——颂
学习黄河精神

近镜头
俯瞰全景
纵向描绘
横向描绘

养育了中华民族
保卫了中华民族
激励了中华儿女
再见