根据化学式的计算教案

根据化学式的计算教案
隆昌县前锋中学教师 何云建
一、教学目标：
1、知识与技能
了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成；
能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量
2、过程与方法
学习运用练习纠错的方法，边自学边讨论，形成良好的思维习惯。
3、情感态度与价值观
通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。
二、教学重点：利用相对原子质量和相对分子质量计算物质组成
三、教学难点：根据相对分子质量的的关计算。
四、教学学方法： 阅读总结讲解练习归纳巩固
五、教学过程：
1、课前复习：⑴ H2O化学式有哪些含义？
2、新课导语：原子有质量，那么由原子构成的分子有无质量？看样计算？
3、新课：P84--85面学生自习：根据化学式可以进行哪些计算？
师生归纳：根据化学式可以进行三种计算
老师引导：
例1：以SO2为例说明相对分子质量如何计算？
解：SO2的相对分子质量=
学生练习：求下列物质的相对分子质量：
①P2O5 ② NaOH ③ Ca（OH）2 ④ 4H2SO4
总结解题方法：
例2：求组成化合物中各元素的质量比
求H2O中氢氧两种元素的质量比
解：在H2O中m(H)：m(O) =
学生练习：求下列物质中各元素的质量比
①SO2 ② HNO3 ③NH4NO3 ④CO（NH2）2
总结解题方法：化合物中各元素质量比=各元素相对原子质量×原子个数之比
例3 ：计算物质中某元素的质量分数
求H2O中氢元素的质量分数

解：在H2O中w(H)=
学生练习：求下列加点元素的质量分数
①SO2 ②Ca（OH）2 ③NH4NO3
师生总结：某元素质量分数=
例4：计算化合物中某元素的质量
将20克水完全电解可得到氢气多少克
总结:：某元素的质量 =化合物的质量×该元素的质量分数
巩固练习：
人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入一定量的钙，下图是某补钙剂的说明书，根据阅读计算：
葡萄糖酸钙的相对分子质量=

葡萄糖酸钙中氢、氧两种元素的质量比是：

若按说明书是服用钙片，每日能够补充钙
元素的质量为多少？
4、思维拓展
（1）加热12.25g 氯酸钾 （KClO3）能制得多少克氧气？
（2）某生产化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）的企业，在一个公共场所的围墙上做了大型户外广告，称其生产的优质碳酸氢铵含氮20%为全球最高，试通过计算判断，该广告是否属于虚假广告．
板书设计：
有关相对分子质量的计算
1、相对分子质量： 化学式中各原子的相对原子质量的总和。
2、求化合物中各元素的质量比
3、求化合物中某元素的质量分数
4、纯度