湖南省郴州市桂阳县龙潭中学2021-2022学年九年级上学期入学考试语文试题（含答案）

桂阳县龙潭中学2022年上期九年级入学考试语文试题
注意事项:
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并认真填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹。
非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效;在草稿纸、试题卷上答题无效;请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。
本试卷共 8页，有三道大题，22道小题，满分 130分，考试时间 120分钟。
一、积累与运用(共 7小题，28分)
1、认真阅读下面这段文字，完成(1) ~(2)题。(4分)
乡村上空 luò（）绎不绝地升起了袅．袅炊烟，像一位位身披白色薄纱的仙女，轻轻一跃，飞到了一层淡淡的晨雾中，太阳已经露出了半边脸，天边的红霞仿佛被 xiāng（）上了一层金边，太阳也正慷．慨地把光和热投向大地，射向树林，照向已经起床劳作的人们……
（1）给文段中加点字注音。(2分)
袅．袅( ) 慷．慨( )
（2）根据拼音写汉字。(2分)
luò（ ）绎 xiāng（）上
2、下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）(2分)
（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施 。
（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也 得一身书香，识文断字。
（3）酒后驾车导致 的交通事故不断发生，所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。
A.完备熏陶骇人听闻 B.完善陶冶不可思议
C.完备陶冶不可思议 D.完善熏陶骇人听闻
3、下面文段的①②③④语句中，有．语．病．的一项是（ ）（2分）
①今天的家庭教育学，提倡父母与子女做朋友，彼此平等相待，这是很有道理的。②家庭中的成员，尽管有辈分、年龄之别，而且人格是一样的，平等相待正是对人格的尊重。③在曾国藩生活的时代，当然没有这个道理，有的只是“父为子纲，夫为妻纲”的“圣教”。④曾国藩在儿子面前说自己的不是，便将“板起面孔训人”的生硬态度，化为“推心置腹交谈”的友好气氛。
A．① B．② C．③ D．④
4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ）（2分）
(
1
)
研究中国文化、探究中国文化精神， ， ， ， ， 。
①注重田野调查
②而要植根大地、连通地气
③为此，要坚持“读万卷书，行万里路”
④切不可坐在书斋里
⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉
A．③②⑤①④ B．③④②⑤① C．④②③①⑤ D．④③②①⑤
5、下列文学文化常识表述有．误．的一项是。(2分)
A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。
C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样
的称呼。
D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。6.综合性学习(6分)
6、社会主义核心价值观是一种理想信仰，也是一种凝聚力和向心力，它是中华民族几千年优秀文
化传统的结晶。你所在学校准备开展“弘扬好传统，传递正能量”的综合性学习，请你参与活动完成下面的任务。
［补写对联］九（2）班计划组织一次古诗文朗读大赛，班长陈明为大赛宣传写一副标语，现已完成上联，请你根据下面画线句子补充下联。(2分)
传统文化是中华民族文化的精华，蕴藏着丰富的圣贤智慧。学校举办经典诗词朗诵大赛，不仅
有利于弘扬传统文化，加深大家对中华传统文化的了解，而且还能够激发同学们的学习兴趣，提升
同学们的人文素养。
上联：读诗文传承国学 下联：
［材料探究］当今国学传播呈现出新的特点，阅读下面两则材料，请将材料中所反映出的国学传播的特点简要概括出来。(2分)
材料一：漫画《孔子曰》实现了轻松讲解儒家经典的目的，《大鱼海棠》成为中国上古神话的 “说明书”之一……点开微信公众号，网友们大开眼界，原来“高冷”的国学也可以如此趣味横生，硬邦邦的文字变成了活生生的生活。一位在新疆支教的老师留言：“这些形式可以让学生们边看边笑，边学边思考。”
材料二：互联网上，打着国学旗号进行商业推广的网站屡见不鲜，朋友圈里，假借国学之名进行营销的各类公众号活跃度很高。对传统文化的随意解读充斥网络，其所传播的国学知识荒腔走板；日前网上一些低质量的教学视频让人们对国学的认知产生偏差，“似乎摇头晃脑、满口京片子就是国学”。
［交际运用］一天，张军拿着语文课本，对你说：“这句‘人不知而不愠，不亦君子乎’很晦涩，我有些不明白，又读不进去，你能帮我讲解一下吗？”请你联系所学知识，给他写几句解惑和鼓励性的话。(2分)
7、古诗词整理。(10分)
请在下面表格空缺处填上合适的内容。
典故 古诗词名句 赏析
归雁 （1） ， （王湾《次北固山下》） 诗人见空中大雁北飞，想起鸿雁传书的故事，表达对故乡洛阳的思念。
蓬山青鸟 （2） ， （李商隐《无题》） 诗的尾联借“蓬山”指对方住处，借“青鸟”指传递信息的人，表达诗人的愿望：有人为他们传递信息。
后庭花 （3） ， （杜牧《泊秦淮》） 表面上是在斥责商女，实际讽刺的是晚唐政治。表现出诗人对国家命 运的关切、忧虑和对世道的感慨。
长风破浪 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》其一） （4）
的卢霹雳 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （5）
阅读与理解(共 13小题，42分)
(一)名著阅读(8分)
8、阅读下面的文字，按要求作答。
周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这‘号啕痛’也是的？”周进也不听见，只管扶着号板哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。
以上文段出自我国 （朝代）小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。（1分）
选文是周进疯癫举动的片段描写，体现讽刺小说“指摘时弊”的艺术特点。阅读这类讽刺作品，需要注意哪些方面（写出要点即可，不需阐述）？（3分）
9.某班拟读名著《简·爱》，语文老师布置如下阅读任务，请你参与并回答。
（1）简·爱有着怎样的性格特点，试分条概括出来（2分）。
（2）简·爱这一人物形象对你的成长有什么启迪？结合你的生活实际谈谈。（2分）
(二)文言文比较阅读(12分)
[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》） [乙] 范缜字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠闻沛国刘①聚众讲说始往
从之,卓越不群而勤学，甚奇之，亲为之冠。在门下积年，去来归家，恒．芒屩②布衣，徒行于路。
门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》。
（注）①刘（瓛）（huán）：南朝齐人。②芒屩（juē）：草鞋。
10.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)门人弟子填．其室( ) (2)恒．芒屩布衣( )
11、请用“/”给下面的句子断句（断两处）。(2分)
年 未 弱 冠 闻 沛 国 刘聚 众 讲 说 始 往 从 之
12、翻译文中划横线的句子。(4分)
（1）录毕，走送之，不敢稍逾约。
（2）甚奇之，亲为之冠。
13、宋濂和范缜品质有何异同？请结合甲乙两文内容简要分析(4分)
非连续性文本阅读（8分）
材料一：火神山医院是首个接诊治疗新型冠状病毒感染的肺炎患者的专门医院，也是凝聚多方力量、诠释“中国速度”的一座医院。几百台大型机械、数千名工人同时作业，施工画面吸引4000多万中外网民在线观看……广大网友变身“网络包工头”“云监工”，密切关注医院建设过程。
10天10夜争分夺秒，火神山医院在日夜轰鸣的机械声中拔地而起。这速度的背后，是中国建造技术的创新，是更丰富的抗“疫”经验，是同舟共济、坚不可摧的中国力量。
（摘编自“新华网”）材料二：据世界卫生组织（WHO）估算，新型冠状病毒传播速率为1.4~2.5，远超SARS病毒，
但在病毒性致死方面要弱一些，在可以人传人的病毒中，我们熟知的 SARS病毒的致死率为 9.6%， 2012年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为 34.5%。
疫情防控是一项系统工程，需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法，坚持精准施策、做好协同配合。比如，救治感染患者，就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。又如，做好疫情监测、排查、预警等工作，就要有针对性地加强源头控制，对车站、机场、码头等重点场所，以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具，采取通风、消毒、体温监测等必要措施。无论是个人、社区，还是政府部门，都应该讲究科学方法、注重精准施策，让各项防控举措更加有力、更加有效。
（摘编自《人民日报》）材料三：你们出征时还是冬日，你们归来时已是花期。3月 19日，我省支援湖北医疗队首批230名队员在圆满完成各项医疗救治任务后回到太原。在太原武宿国际机场，举行了隆重的“过水
门”仪式为英雄们接风洗尘，家乡人民向他们致以最崇高的敬意。省委书记楼阳生专门作出批示，代表省委热烈地欢迎首批白衣战士凯旋归来，并热切地盼望着我省援鄂医疗队所有医护人员早日战胜疫情，平安回家！
从飞机平安降落、舱门打开的那一刻起，最美的鲜花、最热烈的掌声送给最可爱的人，队员们深深感受着家乡人民的自豪和深情。在从机场出行的沿途，太原市民纷纷驻足，向车队致意，高喊：“欢迎回家！”队员们纷纷表示，休整后要继续以更大的热情投入到疫情防控战役中，为全省疫情防控决战完胜作出新的贡献。
14.下列对材料有关内容的理解，不．正．确．的一项是（ ）（2分）
A.火神山医院的建成与使用完美诠释了“中国速度”，是技术创新和中国力量的体现。B.武汉火神山医院和雷神山医院 5G网络全覆盖，得益于中国科技水平的发展和进步。 C.新型冠状病毒可以人传人，具有超高的传播速率和致死率，我们不得不重视。
D.疫情防控不是单个人或是单个部门的事，它是一项系统工程，需要社会各界的配合。
15.根据材料二，结合生活实际，谈谈面对疫情防控，我们中学生能做些什么（答出三点即可）（3分）
16、阅读材料三，请你为山西援湖北医疗队队员写一段话，表达最崇高的敬意。要求至少用到一种修辞手法，字数50字左右。（3分）
(四)记叙性文章阅读(14分)
母亲的眼泪
①有生以来，我只看见母亲流过一次泪。
②那个时候，我常常为我的母亲感到自卑，她是个清洁工人，连自己的名字也不会写，每天沉
(
浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中，生活的重担压得她的头发
挤
．
尽了最后一丝黑色。患了
绝症的父亲死得很早，留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债
。每到月底，我都会看见母亲从领来
)的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人，然后一分一厘地算计着过日子。
③学校每次开家长会，我都不愿母亲出席，在街上和别的同学一起走时看见她正在打扫街道，我也装成了一般熟人一样点点头就和她擦身而过，甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汗推着整车的垃圾路过我们学校，为了不让别人知道这就是我的母亲，我总是远远望见便躲起来，一些不相识的同学反而争着主动帮母亲推车。
④每当这时候，我就很痛苦。虽然我爱我的母亲，也知道她是为我做着这一切，但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么，缝衣服时针刺破了手也无知觉。
⑤那年春天，我家的屋梁上突然来了两只“勘察”地形的燕子，然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出，忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着，吵得我十分恼火，还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅，母亲见了，竟很生气，不顾一切地阻止我。她向来对我百依百顺，现在却那么固执地要保护这个燕巢，我十分气愤，对它更加怀恨在心，那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。
⑥此时，母亲已接近退休的年龄了，然而她虽说做了二十几年的清洁工，却一直没有转正，只是个临时工，年龄一到，单位便会不再要她上班，并且没有半分退休金，而我正在读初中，如果想 “出人头地”，必定还要上很多年学，这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此，我除了担忧外，也只有违心地劝慰母亲，说没有事的，我不上高中不考大学了，我去念中专，一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚，因为，我在学校是尖子，常常考第一。她能为我做的便是包揽一切家务，什么活都不让我插手，其实她也知道我有多想上大学。
○7自从我主动提出上中专以后，母亲的心情渐渐好了起来，甚至有时还同我唠叨几句什么
谁谁扫地时拾到一个钱包，谁谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止，眼睛移向别处，目光最后必然停在那个燕窠上，看着老燕子为小燕子喂食，每当这时，她那凄凉的神情总会让我看了心颤，于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。
○8有一天放学很早，我估计母亲还要很长时间才会回来，便拿了根竹竿，三下两下将燕巢
捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上，哀叫着，扑腾着，我看着有些心悸，便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子，急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着，由着急到失望，由失望到绝望，那叫声半是仇恨半是悲伤，我不禁有些后悔自己的残忍。
○9母亲回来后，一眼便看出发生了什么事，气得脸上青筋暴跳，剧烈地喘着气：“你疯了
么？为什么要将燕巢毁掉？”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气，吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃，两只老燕子看也不看，倾诉着什么似的叫着，最后嗓子嘶哑了，无力地盘旋了几圈后飞走了。
○10望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。“你
知道吗？作为一个母亲，最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着，泪水如断了线的珍珠直往下掉。
○11一年后母亲就去世了，到她临死前我才知道，早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌
症，但为了供我上学，她一直坚持上班挣钱。母亲死后，我寄住在一个亲戚家里，饱尝了寄人篱下的滋味，生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时，我时常想起那两只燕子，想起母亲的眼泪。
○12我终于长大了，能够照顾自己了，我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的！
17、根据文章内容，梳理“我”对母亲的情感变化。（3分）
对母亲是个清洁工人一直感到自卑—— ① ——为母亲固执地保护燕巢感到气愤
—— ② —— ③ ——母亲去世后我尝尽了寄人篱下的辛酸后怀念母亲。
18.按照要求，完成下列题目。（4分）
（1）生活的重担压得她的头发挤．尽了最后一丝黑色。（体会加点字“挤”的表达效果）
（2）望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。（从人物描写的角度进行赏析）
19、文章以“母亲的眼泪”为题，有什么作用？（3分）
20、“长大”对于许多人来讲都是一份独特的体验，请结合小说最后一节和曹文轩《孤独之旅》中的相关内容谈谈你对“长大”的理解。（4分）
（1）我终于长大了，能够照顾自己了，我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的！
——《母亲的眼泪》
（2）杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地孩子。但他没有哭，他觉得自己突然地长大了，坚强了。
——曹文轩《孤独之旅》
作文(共 2小题，60分)
21.小作文(10分)
请为“任何一项成就的取得都是与勤分不开的”的观点补充论据，将其扩写成一段100字左右的议论性文字。
要求：观点与材料相匹配，要对所用材料进行分析，不能只是简单的“观点+材料”式论述。
22.大作文(50分)
阅读下列材料，按要求写一篇作文。
材料一：一个尝试错误的人生，不但比无所事事的人生更荣耀，并且更有意义。
—[爱尔兰]萧伯纳
材料二：本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
—[英]莎士比亚材料三：世界上有许多做事有成的人，并不一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。
—[英]培根对于以上材料，你有何思考与感悟？请据此写一篇不少于600字的文章。要求：标题自拟，立
意自定；不要套作，不得抄袭；文体除诗歌和戏剧外，不限；文中不得出现真实的人名、地名和校名。
桂阳县龙潭中学2022年上期九年级入学考试语文试题
答 案
一、积累与运用(共7小题，28分)
1、(1)niǎo kāng (2) 络 镶
2、A
3、B
4、C【解析】做本题时注意上下的过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。④写的是探究中国文化精神的错误做法，②为正确的做法，这两句应该连在一起；③为过渡句，①⑤为具体的做法。
5、C
6、补写标语：赏经典提升素养
材料探究：国学传播形式多样能把硬邦邦的文字变成活生生的生活，但是不能打着国学旗号欺骗大众。
交际运用：张军同学，结合课下注释，这句话应该理解为“别人不理解自己，自己也不怨恨”，孔子告诉我们一个做人的态度，在生活中肯定会遇到被人误解的时候，这个时候我们不要怨恨别人，努力做好自己是最大的胜利。
7.（1）乡书何处达，归雁洛阳边。 （2）蓬山此处无多路，青鸟殷勤为探看。
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（4）运用典故“长风破浪”，表示自己乘长风破万里狼的机会一定会有，挂起风帆，直渡大海，表达了诗人想冲破一切阻碍，实现远大抱负的信念和乐观态度。
（5）运用典故“的卢”、“霹雳”描绘了想象中的激烈战斗场面，从侧面衬托词人的意气风发、英勇无畏。
8. （1）清代 儒林外史 （2）体会批判精神；欣赏讽刺笔法；联系现实深入理解。
9.（1）具有强烈的自尊心和反抗精神。敢于追求自由平等，人格独立。（2）示例：简爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家里，身无分文，又是弱女子，和骄横、恶毒的表哥、舅妈对抗。简爱这一人物，给我的启示是生活学习中总会遇到困难，但我们一定不要妥协和气馁，勇敢的去面对和解决它！我在学习中遇到难题，首先自己思考，解决不了，就去问同学和老师，最终将难题攻克。
10．（1）填 （2）常常，经常
11．①抄写（抄录）完毕，跑着把书（它）送还，不敢稍稍超过约定期限。
②刘 认为他很奇特（认为他很不同寻常或对他感到非常奇特），亲自为他举行加冠礼。
12．年未弱冠/闻沛国刘 聚众讲说/始往从之。
13．示例：共同点：家贫勤学。宋濂和范缜家里贫穷，学习刻苦。 不同点：宋濂诚信，尊师（恭敬、谦卑）。借书“走送之，不敢稍逾约”，求教“遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，”范缜孝顺母亲，内心强大（精神强大、不攀比、独得其乐、苦中作乐、意志坚定）。“事母孝谨”，“缜在其门，聊无耻愧”。
14.C
15.示例：①坚持科学的态度，相信科学的方法，做好协同配合。②加强自我保护，做好个人卫生工作。③保持室内空气流通。④不信谣，不传谣，弘扬青春正能量。
16.示例：白衣执甲，逆行出征，你们是冬日的一缕阳光，你们是“最美的天使”，是“真正的英雄”，你们就是我们新时代最可爱的人！
解答此题，需用简洁的语句描述人物事迹，并赞美其突出的精神品质。要注意情感与内容的融合，并运用恰当的修辞手法，注意字数要求，语言表达生动、简洁即可。
17.（3分）①怕别人瞧不起我，又不能帮助母亲感到痛苦.②看到母亲凄凉的神情感到心颤.
③看到母亲第一次发脾气感到愧疚
18.（1）（2分）一个“挤”字，生动形象地写出了母亲为了“我”承担起生活重压日益苍老的情形，表达了“我”对母亲深深的怜爱之情。
（2）（2分）这里是对母亲的神态和动作描写，生动形象地写出了母亲为“我”毁了燕巢让燕子伤心绝望而落泪的痛苦情形，也表现了母亲从而想到自己没有能力给孩子好的人生而伤心落泪的悲伤与痛苦。
19.（3分）以“母亲的眼泪”为题，（1）这是贯穿全文的线索；（2）点明文章的写作内容：母亲第一次流泪的事情；（3）表明母亲对“我”的关爱；（4）表明母亲因为无法给孩子一个好的人生而产生的巨大的内心痛苦。（一点1分）
20.（4分）（1）“我”的长大是因为“我”从母亲的眼泪里读懂了母亲因无法给孩子一个好的人生而产生的巨大的内心痛苦，这痛苦因爱而生。而“我”也懂得了无论富裕和贫贱，天下父母对孩子的爱都是无私和伟大的，理解体贴父母，不要让我们的父母流泪伤心。（2）杜小康的长大是因为那一晚他的特殊经历他完成了自己内心一个孩童到成熟少年心理的成长和蜕变，他懂得了什么是坚强。不管是“我”还是杜小康，他们的“长大”都是一种因为外在事情的影响而产生自我内心的触动和感悟。
21.示例：任何一项成就的取得都是与勤分不开的。 我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。正是他的勤奋，才给后人留下了不朽的著作。高尔基说过“天才出于勤奋”，卡莱尔也说过“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
22.略