第九章压强 单元练习 2021-2022学年教科版物理八年级下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强 单元练习 2021-2022学年教科版物理八年级下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 308.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-21 14:38:04 | ||
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文档简介
教科版八年级下册第九章压强练习
一、单选题
1．下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（ ）
A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
B．探究物体重力与质量的关系
C．探究压力的作用效果跟哪些因素有关
D．探究液体内部压强与哪些因素有关
2．在三个底面积相同且质量不计的A、B、C容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。如图所示，液体对容器底部的压强为p、液体对容器底部的压力为F、容器对桌面的压强为p′、容器对桌面的压力为F′，则下列说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．父子二人在沙地上行走，在沙地上留下深浅相同、大小不同的脚印S父＞S子，他们对沙地的压力、压强大小关系分别是（ ）
A．F父＜F子，p父＜p子 B．F父＞F子，p父＞p子
C．F父＜F子，p父=p子 D．F父＞F子，p父=p子
4．两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（ ）
A．1:2 B．2:1
C．1:1 D．条件不足，无法判断
5．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 茶壶 B．船闸
C．活塞式抽水机 D．下水道存水管
6．甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为，重为，乙的底面积为，重为。下列说法正确的是（ ）
A．甲物体对乙物体的压强为
B．乙物体对地面的压力为
C．地面对乙物体的摩擦力为，方向为水平向右
D．甲物体对乙物体的摩擦力为，方向为水平向右
7．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
8．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是（ ）
A．m甲’一定大于m乙’
B．m甲’一定等于m乙’
C．m甲’可能小于m乙’
D．m甲’可能不等于m乙’
9．如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为、，剩余部分对地面的压强分别为、。则（ ）
A．一定小于 B．一定大于
C．可能大于 D．可能小于
10．如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为、，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、。若，则（ ）
A．，
B．，
C．，
D．，
11．某同学自制一气压计，装置完好，如图，当该同学从某山脚到达山顶时，玻璃管内的液面将（ ）
A．升高 B．先升高后下降
C．先下降后升高 D．下降
二、填空题
12．煮牛奶时，能闻到奶香味。为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮，为此，人们制造了一种________锅（选填“高压”或“低压”），用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水_______（选填“超过”“不到”或“正好”）100就沸腾。
13．长度相同的圆柱体铁块和铜块，横截面积之比为1∶2，现将它们竖直正放在水平桌面上时，铁和铜块对桌面的压强之比为______。
14．如图为几种材料能承受的最大压强值，其中花岗岩能承受的最大压强为_______帕，它表示的物理意义为_______；若分别在黏土砖和混凝土铺的地面上用花岗岩石砌墙，能砌的最大高度分别为h1和h2，则h1:h2=_______。
材料 最大压强值（帕）
实心黏土砖 1×107
混凝土 3×107
花岗岩 2.5×107
15．如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲______ρ乙，其中______种液体是水。
16．学习了温度计后，小明同学在周末自制了气体温度计，请回答以下问题。
（1）如图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
①该温度计的原理是 ______。
②把温度计的瓶子放在沸水中，待液柱稳定时，液柱停留在A处，然后将温度计移到空气中时，液柱向 ______处移动（填“B”或“C”）。
（2）为了提高精确度，可以对气温计做怎样的改进？______。（写出一条即可）
17．我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。由于大气受到_______作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_______首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_______。
18．物理知识与日常生活密切相关：如图（a）所示射箭时用的手指皮垫是通过增大受力面积来减小_______；如图（b）所示的橡胶吸盘是利用_________“吸附”在墙上的；图（c）所示装有水的塑料袋向外鼓出的原因是_______。
19．如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________ N，此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。
20．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于___________ mm高的水银柱产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得的气压值___________选填“大于”、“小于”或“等于”实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会___________选填“变高”、“不变”、“变低”。
三、实验题
21．小华用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。
（1）小华用U形管压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图1所示，他探究的问题是：液体内部压强与___________的关系。实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察___________。
（2）小华探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图2所示的对比实验。得到的结论是：“液体内部压强大小与液体密度大小无关”。
①他的结论对不对？为什么？___________；
②由本实验可知，ρ水___________ρ液（选填“>”或“＜”或“=”）。
22．为了研究物体在浸入液体的过程中，液体对柱形容器底部的压力增加量的情况，某小组同学利用一个金属圆柱体、水、酒精以及相同的柱形容器（足够高）等进行实验。如图所示，他们先在容器内倒入足够的酒精，再将金属圆柱体分别缓慢浸入酒精中，逐步改变其下表面到液面的深度h，并计算得到液体对容器底部的压力增加量F，然后换用相同体积的水再次实验，实验数据记录在表一、表二中。
表一 酒精（ρ酒精=0.810千克/米3）
实验序号 h（米） F（牛）
1 0 0
2 0.02 0.4
3 0.05 1.0
4 0.10 2.0
5 0.14 2.8
6 0.18 2.8
表二 水7（ρ水=1.0103千克/米3）
实验序号 h（米） F（牛）
7 0 0
8 0.02 0.5
9 0.08 2.0
10 0.10 2.5
11 0.16 3.5
12 0.18 3.5
①分析比较实验序号______中F与h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论：同一圆柱体在浸入相同柱形容器的同种液体过程中，F与h成正比；
②分析比较实验序号2与8或4与10中F与h的关系及相关条件，可得出的初步结论：同一圆柱体在浸入相同柱形容器的不同液体过程中，______；
③进一步分析表一、表二中的数据，发现F与h的关系有两种情况。请你根据表一、表二中的数据，尝试分析并写出这两种情况发生的临界深度h的值。______（需写出分析过程）
四、计算题
23．如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m2，容器高50cm，分别装有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）；求：
（1）B容器中酒精的质量；
（2）A容器对水平桌面的压强；
24．一辆四轮汽车质量为2吨，在平直公里上匀速行驶6km，用时10分钟，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍，当车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。（g＝10 N/kg）求：
（1）汽车行驶的速度。
（2）汽车行驶过程中受到的阻力。
（3）汽车静止时对地面的压强。
25．小明同学家离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如表所示；小明的质量为60kg，双脚站立时与地面的接触面积为3×10-2m2，取g=10N/kg，通过计算回答：
（1）若小明骑自行车行驶的速度为5m/s，他骑车去学校大约需要多长时间？
（2）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多大？
（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比，哪个大？
自行车重 180N
车轮直径 0.61m
行驶时轮胎与地面接触总面积 1×10-2m2
轮胎承受的最大压强 1.2×105Pa
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．B
5．C
6．C
7．C
8．A
9．B
10．A
11．A
12． 低压 不到
13．79:89
14． 2.5×107 每平方米的花岗岩能够承受的最大压力为2.5×107N
15． > 乙
16． 气体的热胀冷缩 B 把温度计的管径做得细一些
17． 重力 托里拆利 小
18． 压强 大气压强 水对容器侧壁有压强
19． 4.6
20． 750 小于 不变
21． 液体深度 U形管左右两液面高度差 不对，没有控制U形管探头所处深度相同 ＜
22． 2、3、4、5或8、9、10 当浸入液体深度相同时，ΔF与液体密度成正比 0.14m，
23．（1）2.4kg；（2）2500Pa
24．（1）10m/s；（2）；（3）
25．（1）600s；（2）（3）骑车上学时车对路面的压强大
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列实验的研究方法中与其他三个不相同的是（ ）
A．探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关
B．探究物体重力与质量的关系
C．探究压力的作用效果跟哪些因素有关
D．探究液体内部压强与哪些因素有关
2．在三个底面积相同且质量不计的A、B、C容器中装入质量相等的酒精、清水、盐水。如图所示，液体对容器底部的压强为p、液体对容器底部的压力为F、容器对桌面的压强为p′、容器对桌面的压力为F′，则下列说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
3．父子二人在沙地上行走，在沙地上留下深浅相同、大小不同的脚印S父＞S子，他们对沙地的压力、压强大小关系分别是（ ）
A．F父＜F子，p父＜p子 B．F父＞F子，p父＞p子
C．F父＜F子，p父=p子 D．F父＞F子，p父=p子
4．两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（ ）
A．1:2 B．2:1
C．1:1 D．条件不足，无法判断
5．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A． 茶壶 B．船闸
C．活塞式抽水机 D．下水道存水管
6．甲、乙两物体重叠置于水平面上，当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示，已知甲的底面积为，重为，乙的底面积为，重为。下列说法正确的是（ ）
A．甲物体对乙物体的压强为
B．乙物体对地面的压力为
C．地面对乙物体的摩擦力为，方向为水平向右
D．甲物体对乙物体的摩擦力为，方向为水平向右
7．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱
C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
8．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度，甲、乙剩余部分对地面的压强相等，则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是（ ）
A．m甲’一定大于m乙’
B．m甲’一定等于m乙’
C．m甲’可能小于m乙’
D．m甲’可能不等于m乙’
9．如图所示，均匀实心正方体甲、乙分别置于水平地面上，它们对水平地面的压强相等，若在它们的上部沿水平方向均截去各自的一半，截去部分的质量分别为、，剩余部分对地面的压强分别为、。则（ ）
A．一定小于 B．一定大于
C．可能大于 D．可能小于
10．如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为、，将它们顺时针旋转，此时甲、乙对地面的压强分别为、，对地面压强的变化量分别为、。若，则（ ）
A．，
B．，
C．，
D．，
11．某同学自制一气压计，装置完好，如图，当该同学从某山脚到达山顶时，玻璃管内的液面将（ ）
A．升高 B．先升高后下降
C．先下降后升高 D．下降
二、填空题
12．煮牛奶时，能闻到奶香味。为了保持牛奶的营养成分，不能用高温煮，为此，人们制造了一种________锅（选填“高压”或“低压”），用这种锅煮牛奶，可以使牛奶里的水_______（选填“超过”“不到”或“正好”）100就沸腾。
13．长度相同的圆柱体铁块和铜块，横截面积之比为1∶2，现将它们竖直正放在水平桌面上时，铁和铜块对桌面的压强之比为______。
14．如图为几种材料能承受的最大压强值，其中花岗岩能承受的最大压强为_______帕，它表示的物理意义为_______；若分别在黏土砖和混凝土铺的地面上用花岗岩石砌墙，能砌的最大高度分别为h1和h2，则h1:h2=_______。
材料 最大压强值（帕）
实心黏土砖 1×107
混凝土 3×107
花岗岩 2.5×107
15．如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲______ρ乙，其中______种液体是水。
16．学习了温度计后，小明同学在周末自制了气体温度计，请回答以下问题。
（1）如图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
①该温度计的原理是 ______。
②把温度计的瓶子放在沸水中，待液柱稳定时，液柱停留在A处，然后将温度计移到空气中时，液柱向 ______处移动（填“B”或“C”）。
（2）为了提高精确度，可以对气温计做怎样的改进？______。（写出一条即可）
17．我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。由于大气受到_______作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_______首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_______。
18．物理知识与日常生活密切相关：如图（a）所示射箭时用的手指皮垫是通过增大受力面积来减小_______；如图（b）所示的橡胶吸盘是利用_________“吸附”在墙上的；图（c）所示装有水的塑料袋向外鼓出的原因是_______。
19．如图所示，边长为10cm，重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用，其下底面有一半面积与水平桌面接触，此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________ N，此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。
20．如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于___________ mm高的水银柱产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得的气压值___________选填“大于”、“小于”或“等于”实际值；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会___________选填“变高”、“不变”、“变低”。
三、实验题
21．小华用U形管压强计去探究液体内部压强的规律。
（1）小华用U形管压强计和一大烧杯的水进行了三次实验如图1所示，他探究的问题是：液体内部压强与___________的关系。实验过程中要判断探头承受液体压强的大小，主要是观察___________。
（2）小华探究“液体内部压强与液体密度的关系”时，选了另一种密度不同的液体做了如图2所示的对比实验。得到的结论是：“液体内部压强大小与液体密度大小无关”。
①他的结论对不对？为什么？___________；
②由本实验可知，ρ水___________ρ液（选填“>”或“＜”或“=”）。
22．为了研究物体在浸入液体的过程中，液体对柱形容器底部的压力增加量的情况，某小组同学利用一个金属圆柱体、水、酒精以及相同的柱形容器（足够高）等进行实验。如图所示，他们先在容器内倒入足够的酒精，再将金属圆柱体分别缓慢浸入酒精中，逐步改变其下表面到液面的深度h，并计算得到液体对容器底部的压力增加量F，然后换用相同体积的水再次实验，实验数据记录在表一、表二中。
表一 酒精（ρ酒精=0.810千克/米3）
实验序号 h（米） F（牛）
1 0 0
2 0.02 0.4
3 0.05 1.0
4 0.10 2.0
5 0.14 2.8
6 0.18 2.8
表二 水7（ρ水=1.0103千克/米3）
实验序号 h（米） F（牛）
7 0 0
8 0.02 0.5
9 0.08 2.0
10 0.10 2.5
11 0.16 3.5
12 0.18 3.5
①分析比较实验序号______中F与h的倍数关系及相关条件，可得出的初步结论：同一圆柱体在浸入相同柱形容器的同种液体过程中，F与h成正比；
②分析比较实验序号2与8或4与10中F与h的关系及相关条件，可得出的初步结论：同一圆柱体在浸入相同柱形容器的不同液体过程中，______；
③进一步分析表一、表二中的数据，发现F与h的关系有两种情况。请你根据表一、表二中的数据，尝试分析并写出这两种情况发生的临界深度h的值。______（需写出分析过程）
四、计算题
23．如图所示，A、B是两个完全相同的薄壁柱形金属容器，质量为0.5kg，底面积为0.01m2，容器高50cm，分别装有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）；求：
（1）B容器中酒精的质量；
（2）A容器对水平桌面的压强；
24．一辆四轮汽车质量为2吨，在平直公里上匀速行驶6km，用时10分钟，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍，当车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。（g＝10 N/kg）求：
（1）汽车行驶的速度。
（2）汽车行驶过程中受到的阻力。
（3）汽车静止时对地面的压强。
25．小明同学家离学校3km，他上学所用自行车的相关数据如表所示；小明的质量为60kg，双脚站立时与地面的接触面积为3×10-2m2，取g=10N/kg，通过计算回答：
（1）若小明骑自行车行驶的速度为5m/s，他骑车去学校大约需要多长时间？
（2）小明骑车去学校的路上，车对水平路面的压强多大？
（3）小明步行上学时对水平路面的压强与骑车上学时车对路面的压强相比，哪个大？
自行车重 180N
车轮直径 0.61m
行驶时轮胎与地面接触总面积 1×10-2m2
轮胎承受的最大压强 1.2×105Pa
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参考答案：
1．B
2．B
3．A
4．B
5．C
6．C
7．C
8．A
9．B
10．A
11．A
12． 低压 不到
13．79:89
14． 2.5×107 每平方米的花岗岩能够承受的最大压力为2.5×107N
15． > 乙
16． 气体的热胀冷缩 B 把温度计的管径做得细一些
17． 重力 托里拆利 小
18． 压强 大气压强 水对容器侧壁有压强
19． 4.6
20． 750 小于 不变
21． 液体深度 U形管左右两液面高度差 不对，没有控制U形管探头所处深度相同 ＜
22． 2、3、4、5或8、9、10 当浸入液体深度相同时，ΔF与液体密度成正比 0.14m，
23．（1）2.4kg；（2）2500Pa
24．（1）10m/s；（2）；（3）
25．（1）600s；（2）（3）骑车上学时车对路面的压强大
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