Unit 3 Where did you go ？ Part A Let’s learn 教案

六年级英语下册教学设计
《Unit3 where did you go 》Part A(第一课时)
教学目标：
1.能听、说、读、写本课时的单词及词组。
2.能运用本课时所学的句型进行简单的交流。
3.在老师的指导下,完成导学案上的练习。
教学重难点：
能运用本课时所学的句型进行简单的交流。
教学方法：
合作、交流
教学准备：
多媒体课件、小组奖状、导学案若干。
教学过程：
一、Warm-up（热身）
1、日常会话练习，师生配合。
2、游戏复习上节所学单词。
3、吟唱let’s sing，为新知做铺垫。
二、Presentation （新课呈现）
1、出示学习目标，学生齐读。
2、教学PartA Let’s learn。
(1) 出示人物图片，出示重点句型：
Where did you go
What did you go there
(2) 教学本课新词组。
a、出示图片
b、学习词组：rode a horse
c、知道rode是ride的过去式并熟记。
d、跟读录音，正音。
(3) 依次教学went fishing,went camping,hurt my foot。
(4) 两人一组操练读新词组。
(5) Listen and follow。
a、出示图片，学生认读。
b、听录音，正音。
(6)操练所学单词及词组。
Practice 1：读出下列单词的原形或过去式。
Practice 2：what’s missing。
Practice 3：看图片照样子说句子。
三、Consolidation(巩固练习)
1、Pair work
小组操练句型并表演。
2、完成练习。
3、订正答案。
作业布置：
1、抄写新单词。
2、操练所学句型。
板书设计：
Unit3 where did you go
Where did you go
What did you go there