【同步精选】四年级数学下册《小数的意义（一）》重难点精选训练（含答案）北师大版 (1)

四年级数学下册《小数的意义（一）》重难点精选训练
一、填空题
1．把“1”平均分成100份，其中的23份是( )（填分数），也可以表示( )（填小数）。
2．下图中，如果一个大正方形表示1，请你填一填。
3．8分米可以用分数表示为( )米，还可以用小数表示为( )米。
4．在方框里填上适当的小数。
5．0.84米中的“4”表示4( )。（填“米”“分米”或“厘米”）
二、选择题
1．如图，点A表示的数，正确的是（ ）。
A．2 B．0.2 C．0.02 D．0.002
2．100个千分之一是10个（ ）。
A．百分之一 B．十分之一 C．千分之一
3．（ ）图的阴影部分可以表示为0.3。
A． B． C．
4．如图，将大长方形看作“1”，阴影部分用小数表示是（ ）。
A．0.15 B．1.5 C．2.5 D．0.3
5．如图，阴影部分的长度可以用（ ）表示。
A．0.04m B．4m C．0.4m
三、判断题
1．小数就是比1小的数，如0.6、0.8等。( )
2．最大的一位小数是0.9。 ( )
3．4.8里有48个十分之一。 ( )
4．写成小数是0.31。 ( )
5．5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的． ( )
四、作图题（在图中涂一涂，分别表示出下列小数）
五、解答题
1．（1）请写出最接近0.9的两位小数
（2）请写出最接近0.01的三位小数
（3）请写出最接近0.88的分数
2．一个数先扩大1000倍，再缩小100000倍，又扩大10000倍，这时的数正好是1，求这个数．
参考答案
一、填空题
1． 0.23
2．
3． 0.8
4．0.04；0.07；0.15
5．厘米
二、选择题
1．C
2．A
3．A
4．D
5．C
三、判断题
1．×
2．×
3．√
4．√
5．×
四、作图题
五、解答题
1．（1）0.89或0.91；
（2）0.011或0.009；
（3）或。
2．
解：1÷10000×100000÷1000=0.01
答：这个数原来是0.01．