7.妈妈睡了（课件）（21张）

(共21张PPT)
妈妈睡了
小学语文 二年级上册
mā mā shuì le
01 课前导入
同学们，你们认真观察过妈妈睡觉时的样子吗？
今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。
02 新知讲解
请同学们自由朗读课文，思考：
睡梦中的妈妈是什么样的？
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
　　睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
　　睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
　　睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。
开篇点题，引起下文。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
“睡梦中的妈妈好美丽”，课文里怎样说的 请同学们找找相关句子画出来，再读一读。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
“明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？
妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡”得很香。“睡”字也用得非常恰当，运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
妈妈不但美丽，还很温柔呢？我们一起来学习第三自然段，看看“温柔的妈妈”是什么样的？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
“妈妈微微地笑着，是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。”从这一句你能体会到了什么？
这句话运用拟人的修辞手法，一个“笑”字，把妈妈的嘴巴、眉毛写的生动、形象。
想象练习:在睡梦中妈妈想到了什么而笑呢？
示例：
①妈妈在梦里想到了一个有趣的谜语，想讲给我
听，所以脸上挂着微笑。
②妈妈在梦里想到了一首美丽的歌谣，想唱给我
听，所以脸上挂着微笑。
写出了一个孩子发自内心的感慨，反映了孩子对妈妈深深的爱。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
①妈妈的呼吸那么沉。
②她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
③窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
妈妈可能干了哪些活？
她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
买菜、做饭、洗碗、扫地、洗衣、叠被等。
03 课堂小结
文章结构
妈妈睡了
睡梦中的
妈妈真美丽
睡梦中的
妈妈好温柔
睡梦中的
妈妈好累
明亮的眼睛紧闭、
弯弯的眉毛、
红润的脸
嘴巴、眼角都
笑了
额头渗出汗珠、
呼极沉、
窗外的声音听不到
母爱
主题归纳
课文叙述了午睡时孩子对梦中的妈妈的观察以及由此而引发的联想，通过描写睡梦中的妈妈美丽、温柔、辛劳的特点，赞美了伟大而无私的母爱。
延伸阅读
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《游子吟》孟郊
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