3.2 力的存在 同步练习（含答案）

3.2 力的存在
一、选择题
1．如下各示意图，是作用在同一物体上的两个力的情景，作用效果相同的是（ ）
A． B．
C． D．
2．如图所示是两种将陷入泥地中熄火的同一小汽车缓慢解救出来的情景，关于该情境，下列说法正确的是（　　）
A．拖拉机对小汽车施力的作用效果与同学们对小汽车施力的作用效果是相同的
B．拖拉机对车的拉力大于同学们对车的推力
C．拖拉机对小汽车做的功比同学们多
D．无论同学们怎样施力，合力的大小都等于各力之和
3．成语“孤掌难鸣”的道理是（ ）
A．一个巴掌的力大小，难以发出声音 B．人不会只有一个巴掌
C．只有一个物体不能产生力的作用 D．以上说法都不对
4．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（　　）
A．在月球上，不可能用弹簧测力计测出力大小
B．弹簧测力计上的字母“”用来表示它的型号
C．测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦
D．实验室所有弹簧测力计的分度值为0.2千克
5．如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其它三个不同的是（　　）
A．手拉开弓 B．运动员罚点球
C．小明压弯跳板 D．熊猫拉弯竹子
6．赛龙舟是中国端年节的习俗之一，也是重要的节日民俗活动。根据如图赛龙舟的情景，判断下列说法不正确的是（　　）
A．使龙舟前进的力是水对船桨的力
B．桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的
C．使龙舟前进的力的施力物体是运动员
D．岸上的观众看到龙舟上的运动员在运动，是以水面为参照物
7．丁俊晖是我国著名台球运动员，在某次比赛中他打出了一次漂亮的“弧线球”，球杆击白球后，白球在桌面上绕过障碍击中目标球。使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是（　　）
A．球杆 B．地球 C．桌面 D．白球
8．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以、、、依次表示四个弹簧的伸长量，则有（　　）
A． B．
C． D．
9．下列说法，错误的是（ ）
A．足球撞到门柱反弹回来，是力改变了足球的运动状态
B．接力赛中，运动员在交接棒时应尽量保持相对静止
C．在游泳时，手先给水一个向后的力，水再给人一个向前的力
D．用力拉弓，弓弦弯了，说明力可以改变物体的形状
10．鱿鱼是以类似于导弹的推进方式来推动身体运动的。当它紧缩口袋状的身体通过漏斗状喷口将水向前喷出，从而推动身体向后运动。如图，推动鱿鱼向后运动的力来自于（　　）
A．四周的海水 B．口袋状身体的收缩 C．触足的摆动 D．喷口喷出的海水
11．航天飞机关闭发动机后在太空飞行。如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不可以正常进行：（ ）
A．用温度计测温度 B．用弹簧称测力 C．用天平测质量 D．用电子表测时间
12．明朝谢肇淛的《五杂组》中记载：“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可，一游僧见之曰：无烦也，我能正之。”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为，现在木楔背上加一力，方向如图所示，木楔两侧产生推力，则（　　）
A．若一定，大时大 B．若一定，的大小不影响的大小
C．若一定，大时大 D．若一定，小时大
二、填空题
13．（1）古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世，有人为了形容项羽力大无穷，说项羽坐在凳子上，抓起凳脚奋力一提，就能将自己和凳子一起提到空中。由于违背了___________这一原理，所以这种说法是十分荒谬的。
（2）明朝的诗人契逊写过一首著名的诗：《山雨》。“一夜山中雨，林端风怒号；不知溪水涨，只觉钓船高。”是说，第二天早晨，似乎看不出溪中的水已经涨起来了，只是觉得浮在水面上的渔船，位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以___________为参照物的。
14．（1）请画出下图静止挂在天花板下的质量为2kg的电灯所受重力的图示。
（2）请用力的示意图画出下图中重力4N的小球受到的浮力。
15．如图所示为“无人机”（多功能飞行器），它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，其在拍摄调查，无人配送等方面具有广阔的前景。
（1）起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是_________.
（2）若该无人机在内匀速竖直上升进行空中拍摄，则它飞行的速度是多少？_________
16．质量为的小球受到的拉力，通过计算画出小球受到的重力和拉力。
______
17．如图所示实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经2个平面镜反射后照到墙面上的光点位置将______（填“上升”、“不变”或“下降”）；这个实验说明力能______。实验中利用2个平面镜反射光线的目的是______。
18．小柯想用一根弹簧制作成弹簧测力计，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表：
钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12
弹簧长度L/cm 3 4 5 6 7 8 8.5
小柯制作的弹簧测力计的量程是_______；弹簧的原长是_______。
三、简答题
19．按要求作图
（1）F为凸透镜的焦点，请完成图所示的光路图。
（2）图中的米袋和粗糙的输送带一起向右匀速运动，请画出米袋的受力示意图。
（3）如图甲所示，同学将一硬币放在不透明陶瓷杯的底部，眼睛移到A处刚好看不见硬币。将平面镜放在杯边适当的位置，如图乙所示，眼睛在A处从平面镜中看到了硬币的像，这是利用光的反射现象，在乙图中画比同学从平面镜中看到硬币像的光路图。
20．小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示。电源电压保持3V不变，电流表量程为0 1A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12cm，总电阻为9Ω，它的阻值与其接入电路的长度成正比。水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示，弹簧左端固定，右端连接有滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连。滑片与电阻丝始终保持良好接触。水流冲击力为零时，滑片P刚好与电阻丝左端相接触，此时电流表满偏。测量时，滑块稳定后，小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小。
(1)电阻R0的阻值为多少 ______
(2)当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为多少 _____
四、探究题
21．用与地面成30°角的150N的力向右上方拉放在水平地面上的小车，画出力的图示．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．A
3．C
4．C
5．B
6．C
7．C
8．B
9．C
10．D
11．C
12．C
13． 物体间力的作用是相互的 船
14．(1) (2)
15． 相互的
16．
17． 下降 改变物体的形状 见解析
18． 3cm
19．（1）；（2）；（3）
20． （1）电阻R0的阻值为3Ω； （2）当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为16N．
21．
答案第1页，共2页
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