8.1压力的作用效果课件-沪科版八年级物理全一册 课件 (共29张PPT)

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第八章 压强
8.1 压力的作用效果
想一想：谷爱凌滑雪时脚底为什么要踏双板？
想一想：如果不慎从冰面落入水中，如何营救？
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力
压力的定义: 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
作用点：
所压表面
方 向：
垂直于接触面指向被压物体
压力
F
F
我们首先来认识一下压力是什么？
压力和重力的比较
压力
概念：垂直作用在物体表面上的力叫作压力。
压力的方向：与受压面垂直。
压力的大小：不确定
重力
概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的方向：是竖直向下。
重力 的大小：G=mg
一般情况下，压力的大小和重力的大小不相等。
只有在水平面上的物体：压力才等于重力。
G
F
几种情况下的压力大小
G=20N
F=10N
G=20N
F=10N
G=20N
G=20N
F=30N
F=50N
G=20N
做一做
用两个手指用力向中间压一直铅笔
如图做一做，试一试
两个手指的感受有什么不同？
观察两个手指的凹陷有什么不同？
两个手指的受力有什么不同？
想一想
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
探究影响压力作用效果的因素
猜想
压力的作用效果可能与：
压力大小有关
受力面积有关
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
实验过程（控制接触面积不变，改变压力）
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
实验过程（控制压力不变，改变接触面积）
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
结论：影响压力作用效果的因素
受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
压力的作用效果与压力和受力面积有关。
压强定义的数学模型建立过程
压力单位面积上的作用效果=压力强度=压强
压力的
作用效果
受力面积相同，比较压力大小
压力相同，比较受力面积大小
比较
求比值
压力___
受力面积
定义
压强
压强
1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。（物体单位面积上受到的压力叫压强）
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式：
压强表示压力作用效果的物理量
压强在数值上等于物体单位面积上所受的压力，压强越大，表示压力作用的效果越明显。
压强= ———
压力
受力面积
（比值定义法）
压强的单位
国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa
N
m2
=1 Pa
1
1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。
将一张报纸对折一下，平铺在地面上，对地面的压强约为1 Pa。
1
随堂例题
水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
想一想：如何利用压强
减小或增大压强的方法
增大压强
1.受力面积相同时，增大压力
2.压力相同时，减小受力面积
3.增大压力，同时减小受力面积
减小压强
1.受力面积相同时，减小压力
2.压力相同时，增大受力面积
3.减小压力，同时增大受力面积
生活中常见的减小压强的应用
生活中常见的增大压强的应用
随堂练习
1. 如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小关系是 　　　　　　　，压强自小到大的顺序是 　　　　　　。
A
B
C
随堂练习
2. 人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较 ( )
A．压力不变，压强改变
B．压力不变，压强不变
C．压力改变，压强改变
D．压力改变，压强不变
随堂练习
3. 小丽买了一只西瓜，她用塑料袋提回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮助她找到解决问题的办法，并说明这样做的道理。
随堂练习
4. 下列事例中，不属于增大受力面积减小压强的是（ ）
A. 铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上
B. 书包带都做得比较宽
C. 切菜刀口要薄
D. 在烂泥地上垫上木板，便于人行走
随堂练习
5. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体受到的重力越大，产生的压力越大
B. 在受力面积相等时，重力大的物体产生的压强一定大。
C. 压力大的物体产生的压强不一定大
D. 压力相等时，底面积大的物体受到的压强一定小
随堂练习
6. 某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为100cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为多少N？压强为多少Pa？（g取10N／kg）
本节小结
1. 重力与压力的区别：
一般压力不等于重力。只有当物体放在水平面上静止时， 物体对水平面的压力大小等于物体重力大小 即
F压 = G
2. 压力的作用效果与_____和_________有关。
3. 实验中运用的实验方法是____________。
压力
受力面积
控制变量法
本节小结
4. 压强定义：
5. 公式：
P表示压强、F表示压力、S表示受力面积
6. 国际单位：
Pa
7. 增大减小压强的方法：
增大压强：
减小压强：
增大压力
减小受力面积
减小压力
增大受力面积
物体所受压力的大小与受力面积之比。
课 程 结 束
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