3天窗 同步练习（含答案）

3 天窗
一、填空题
1．看词语写拼音
慰藉( ) 卜落( ) 一瞥( ) 夜莺( ) 阔达( )
2．按课文填空。
发明这天窗的大人们，是应得的____。因为____会想的孩子们会知道怎样从“___”中看出“___”，从“___”中看出“___”，比任其他看到的更____，更____，更____，更____！
3．写出下列词语的近义词。
锐利______ 扫荡______ 慰藉______
闪烁______ 阔达______ 猛厉______
4．看拼音，写词语。
wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì hé tān shǎn shuò
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
qí huàn hēi yǐng biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、连线题
5．选择恰当的词语连线。
暖和的 星星 充足的 宇宙
清新的 空气 寒冷的 云彩
闪烁的 夜晚 奇幻的 光线
漆黑的 晴天 神奇的 冬天
三、语言表达
6．用下列词语造句。
慰藉：___________________________
想象：___________________________
7．按要求写句子或品读句子回答问题。
（1）即使有清洁工打扫，在公共场合我们也不能乱扔垃圾。（改为反问句）
____________________
（2）冬天的早晨很冷。（“冷”表现在哪里？把句子写具体）
____________________
（3）隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
①这里把“蟋蟀的洞”写成“蟋蟀的住宅”，这样表达有什么好处？
____________________
②这里的“最多”能不能去掉？为什么？
____________________
四、排序题
8．将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。
( )碧溪河从村前流过。
( )村后是一望无际的桑园。
( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
五、信息匹配
9．按要求写字。
本 竹 八 明
先撇后捺 从左到右
只 比 有
四画： 五画： 六画：
10．选字组词。
倘 淌
流( ) ( )若
谐 楷
( )书 和( )
藉 籍
慰( ) 书( )
帐 账
( )篷 ( )单
六、句型转换
11．把疑问句改成陈述句。
（1）这不是很伟大的奇观吗？
_____________________________
（2）你没有看见天边的红光吗？
_____________________________
（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
________________________
（4）这哪有准儿呢？
____________________________
（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
____________________________
七、现代文阅读
课内阅读自我检测。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
12．请在第1自然段中，分别用“﹏﹏﹏”和“ ”将孩子们看到的和想到的景物画出来，从文中的省略号中，我读出了孩子们的想象是（ ）的（填成语）。
13．为什么说发明“天窗”的大人们是应得感谢的？
_______________
14．第2自然投中，“无”和“有”，“虚”和“实”加了引导表示（ ）
A．引用 B．特定称调 C．特殊含义 D．识别或理定
15．联系生活实际读一读无聊的时候什么是你的慰藉，并说明理由。
______________
阅读课内片段，完成练习。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
16．用“﹏﹏”画出文中的比喻句。
17．想一想：“天窗”给孩子们带来了怎样的乐趣？
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18．夜晚你最喜欢做的事情是什么？
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八、书面表达
19．智慧摩天轮。
星空梦幻而神秘，或许有许多不为人知的故事，发挥你的想象力，写一写吧！
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参考答案：
1． wèi jiè bǔ luò yī piē yè yīng kuò dá
2． 感谢 活泼 无 有 虚 实 真切 阔达 复杂 确实
3． 锋利 涤荡 安慰 闪耀 开阔 凶猛
4． 慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 闪烁 奇幻 黑影 蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰
5．
6． 你说这些话让我感到很慰藉。 我实在想象不出来你会提出这样的问题。
7． 即使有清洁工打扫，在公共场合我们难道能乱扔垃圾吗？ 冬天的早晨很冷，寒风吹在脸上如同刀割一般。 采用了拟人手法，表达了作者对蟋蟀的喜爱。 不能。“最多九寸深”表示隧道深度不一，最多会深到九寸；删去了“最多”就表示隧道深度都是九寸深，不够严谨。
8． 2 4 1 3 5
9．本八 竹明
比 只 有
10． 淌 倘 楷 谐 藉 籍 帐 账
11． 这是很伟大的奇观。 你看见了天边的红光。 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 这没有准儿。 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么也不会一天一夜不回家的。
12．看到的景物：一粒星一朵云一条黑影。
想到的景物：无数闪闪烁烁可爱的星 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩 灰色的蝙蝠 会唱歌的夜莺 霸气十足的猫头鹰
天马行空
13．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！
14．C
15．在我无聊的时候，书是我的慰藉。因为书是人类智慧的结晶，是人类知识的宝库。读书使我心灵平和，读书带给我无尽的乐趣。
16．你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……
17．孩子们通过想象，领略了夜的世界；小小天窗给孩子们带来了无限欢乐。
18．我最喜欢坐在书桌前看书，遨游在知识的海洋。
19．范文：
有一天，我仰望着这辽阔的天空，小星星在对着我眨眼。接下来，神秘的夜空会发生一件十分有趣的事。我看见，天空中，月亮挂在了辽阔的星空上，周围有许多小星星环绕着月亮，就像一家人一样，这真是众星拱月啊！这些数不完的星星给月亮带来了欢乐，使月亮不再孤单，不再寂寞。　　
我沉浸在这美妙的星空中，看着小星星们陪伴着月亮，我不禁想起嫦娥姐姐带着我飞上月亮，和小星星们一起玩耍，嬉戏。嫦娥姐姐还带我去她家做客呢！嫦娥姐姐家里有我们人间里的苹果、雪梨、花生等等的食物。　　
这时候，小星星们围过来了，小星星们悄悄地对我说：“今天嫦娥姐姐生日呢！我们庆祝一下吧！”我和小星星们说干就干，首先，我们把嫦娥姐姐请来，然后，我们就对嫦娥姐姐说：“生日快乐！”嫦娥姐姐说：“这次我十分开心，还有你们陪伴我过生日，我十分难忘。”就这样，我们过了一个美好而又难忘的晚上。　　
夜空中的幻想，真美好啊！