统编版语文六年级下册 3 古诗三首 同步练习(含答案)

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名称 统编版语文六年级下册 3 古诗三首 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-22 18:54:18

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3 古诗三首
一、看拼音,写词语。
wén zhāng kū qì wáng hóu
wū yā qī xī
二、用“√”画出字音和字形全部正确的一句。
(1)脉(mài)脉不得语。 (  )   
(2)轻烟散(sàn)入五候家。 (  )
(3)纤(qiān)纤擢素手。 (  )   
(4)中庭地白树栖(xī)鸦。 (  )
三、解释下列句子中加点词的意思。
1.纤纤擢素手:________________
2.脉脉不得语:________________
3.轻烟散入五侯家:________________
4.中庭地白树栖鸦:________________
5.寒食东风御柳斜:________________
四、根据意思写出相应的诗句。
1.“__________________,__________________”描述的是夜色降临,宫里忙着传蜡烛,袅袅轻烟在王侯贵戚的府第飘散开。
2.“_________________,__________________”写出了天河中的牵牛星和织女星,是那么遥远,那么明亮。
3.王建仰望空中的明月,用“_________________,___________________”这两句诗发出委婉的疑问:“今夜明月当空,世间人人仰望,不知道这秋日情思会落到谁家?
4.想象织女跟牛郎虽然只隔一条银河,但他们却只能含情凝视,不得相会,更无法对话。诗人发出了“__________________,_________________”的慨叹。
五、课文回顾。
1.《寒食》的作者是______朝的________。诗中描写的是________节,“______________________,________________”两句描写了春日的美好景象,作者起笔高远,视野开阔,句中的“________”和“________”突出了春景的灵动,与“____________”相呼应;而“________________,_______________”则表达了作者对腐败的政治现象的委婉讽刺。
2.《迢迢牵牛星》借_______________________________的民间故事,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。“______________,_____________”以反问的语气强烈地表达作者对牛郎、织女的同情,也是作者的慨叹;“________________,________________”突出了织女的美丽和勤劳;“________________,________________”化用典籍写出了织女对牛郎的深切思念。
六、阅读古诗,完成练习。
十五夜望月
[  ]__________
中庭地白树栖鸦,________________。
今夜月明人尽望,________________。
1.把古诗补充完整。
2.“___________________,________________”展现了一幅寂寥、冷清、沉寂的中秋月夜图,衬托出诗人____________的心境。
3.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?
4.你还积累了哪些和这首诗的情感相同的诗句?写下来和同学一起分享。
七、核心素养阅读。
望月怀远①
[唐]张九龄
________________,________________。
情人怨遥夜②,竟夕③起相思。
灭烛怜④光满,披衣觉露滋。
不堪盈⑤手赠,还寝梦佳期。
【注释】①怀远:怀念远方的亲人。②遥夜:长夜。③
竟夕:一整夜。④怜:爱惜。⑤盈:满。
1.结合后三联诗句想一想,这首诗的首联应该是(  )。
A.悠悠天宇旷,切切故乡情     
B.海上生明月,天涯共此时
C.落叶他乡树,寒灯独夜人     
D.露从今夜白,月是故乡明
2.“情人怨遥夜,竟夕起相思”中“情人”指的是谁?诗句表达了作者怎样的情思?
3.作者在诗中暗用陆机“照之有余辉,揽之不盈手”的是哪两句诗?其用意何在?
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4.简析诗中的意境。
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3 古诗三首 答案
一、文章 哭泣 王侯 乌鸦 栖息
二、(2)√
三、1.白皙的双手。2.相视无言的样子。3.泛指权贵豪门。4.即庭中,庭院中。5.即庭中,庭院中。
四、1.日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家
2.迢迢牵牛星 皎皎河汉女
3.皎皎河汉女 不知秋思落谁家
4.盈盈一水间 脉脉不得语
五、1.唐 韩翊 寒食 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 飞 斜 东风 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家
2.牛郎和织女被银河阻隔而不得相会 河汉清且浅 相去复几许 纤纤擢素手 札札弄机杼 札札弄机杼 泣涕零如雨
六、1. 唐 王建 冷露无声湿桂花 冷露无声湿桂花
2. 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 凄凉
3.这首诗抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而感到孤独寂寞的思想感情。
4.(示例)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
七、1.B
2.“情人”指的是作者自己。作者因思念远方的亲友,以至于彻夜难眠,埋怨长夜漫漫。
3.不堪盈手赠,还寝梦佳期。进一步抒写了作者对远方亲友的一片深情。
4.(示例)全诗语言自然浑成而不露痕迹,情意缠绵而不见感伤,意境幽静秀丽,构思巧妙,情景交融,细腻入微,感人至深。