（人教新课标）二年级数学上册课件 两位数加两位数（进位加）
文档属性
| 名称 | （人教新课标）二年级数学上册课件 两位数加两位数（进位加） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 760.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-12-06 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。两位数加两位数 (进位加)二（1）班和二
（3）班能合乘一辆车吗？
你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？
能说一说你是怎样算的吗？
把你的算法在小组内交流一下。
二（1）班36人。二（3）班35人。71人把10根小棒
捆成一捆 十 个117先从个位上加起。请向十位进上一。个位满十别着急，相同数位要对齐，小练笔： 56＋37= 46+24＝
5 6 4 6
＋ 3 7 ＋ 2 4
( ) ( )
想：个位上6加7得（ ）该怎样写？想：个位上6加4得（ ），该怎样写？13写3向十位进一10写0向十位进一 7 09 3 9 37 0儿 歌
相同数位要对齐，先从个位上加起。
个位满十别着急，请向十位进上一。 两位数加两位数（进位加）781661√5√√13现在有多少幢?27 + 23 =50（幢）口答：现在有50幢。回顾总结：1、今天这节课我们学习了什么？
2、你有什么收获？
（3）班能合乘一辆车吗？
你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？
能说一说你是怎样算的吗？
把你的算法在小组内交流一下。
二（1）班36人。二（3）班35人。71人把10根小棒
捆成一捆 十 个117先从个位上加起。请向十位进上一。个位满十别着急，相同数位要对齐，小练笔： 56＋37= 46+24＝
5 6 4 6
＋ 3 7 ＋ 2 4
( ) ( )
想：个位上6加7得（ ）该怎样写？想：个位上6加4得（ ），该怎样写？13写3向十位进一10写0向十位进一 7 09 3 9 37 0儿 歌
相同数位要对齐，先从个位上加起。
个位满十别着急，请向十位进上一。 两位数加两位数（进位加）781661√5√√13现在有多少幢?27 + 23 =50（幢）口答：现在有50幢。回顾总结：1、今天这节课我们学习了什么？
2、你有什么收获？